纪台二中小学部优秀老师(家门口的好老师)

她选择从教,并非要成就功名,而是喜欢孩子的纯净;她保持快乐,不是因为荣誉和赞美,而是享受着奉献和给予;她举手苍穹,并非要摘取星月,而是崇尚这个并不媚俗的姿态……在城市小学,她收获识见;在乡村小学,她得到“治愈”。她就是长沙高新区坪山小学教师王奕岚,让我们一起看看发生在她身上的一些教育故事吧。

纪台二中小学部优秀老师(家门口的好老师)(1)

用爱,温暖学生

在王奕岚眼里,没有后进和问题学生,只有因为家长或老师嫌坏、教坏的孩子。班里新转来的学生小章章(化名),生活无规则、学习无习惯,可谓没停地惹事。因为家庭原因,他错过了语言发展的最佳时期,咿咿呀呀,言词不清;一到上课,他就往外面跑;好不容易劝到教室,他就乱抢乱拿干扰同学。王奕岚也发现,《我的爸爸叫焦尼》的绘本却让小章章爱不释手,以至于在班级绘本机借阅了大半个学期都不愿意归还。

经过家访,王奕岚了解到小章章的父母工作早出晚归,孩子跟溺爱他的爷爷奶奶一起,基本没机会跟爸爸妈妈交流,这本绘本变成了他的精神寄托,常常抱着这本书入眠。

于是,王奕岚第一时间买了几本书籍,作为礼物送给了小章章。后续,她又通过更多的绘本故事帮助小章章改变了很多不良习惯。一年多时间过去,小章章进步越来越大:他有了虽然模糊但完整地表达,有了虽然不能坚持但是能听懂提醒的规则意识,有了见到老师问好,见到同学微笑的礼仪,他不再逃课,不再满校园跑,与人相处也有了规则和礼仪。

纪台二中小学部优秀老师(家门口的好老师)(2)

用美,浇灌学生

出身书香之家,王奕岚对教育事业有种天然的亲切感。大学毕业,她坚定地走上了三尺讲台。初为人师,她跟孩子没啥区别,无论是课内还是课外,她跟学生经常玩在一起、闹在一起,疯在一起,笑在一起。

唯一不同的是,她比孩子们更爱美。她要求自己和学生每天都必须干干净净、精精致致。于是,大家会看到她有时帮小女生扎运动后散乱的头发,有时帮感冒的学生清理“鼻涕龙”,有时弯着腰帮着小懵懂系鞋带,有时又跑超市帮嘴唇开裂的小顽童买唇膏......

王奕岚觉得“童子面”与“阳光笑” 是世界上最美的花儿,于是,无论转战到哪个学校,她都将喜爱的摄影技能带到校园,抓拍下很多老师、孩子最真、最暖、最纯、最美的镜头。有人问她:“扛着个相机满校园跑,累不累啊? ”她乐呵呵地说: “让爱好成为工作的一部分,幸福着呢!”因为她的亲切,孩子感到安全,所以经常会主动迎上她的镜头,绽放最甜美、纯净的笑容,甚至肆无忌惮地做着鬼脸,那份轻松自在可让人羡慕了。

纪台二中小学部优秀老师(家门口的好老师)(3)

用书,滋养学生

在坪山小学,王奕岚感受到孩子的淳朴、老师的仁爱、校园的幽雅、氛围的温馨。虽然她来到这里只有短短四个月时间,却对这里的孩子们产生了深厚的感情。她跟同为教师的妈妈说:“这里的孩子阅读的书籍严重不足,好想帮他们买一些,但是自己工资低,恐怕买不了太多。”妈妈告诉她:“公益之心,不在乎钱多钱少,而在乎付出多少心力,埋下多美的种子。当你的眼中越来越多的爱,当你的心中越来越多的怜悯,你会更加努力去创造价值,实现人生的梦想!”

于是,王奕岚策划起了“图书漂流”活动——她上网给每位同学都精心挑选了一本精美的图书,上面还盖上了专门为大家设计的印章。小朋友拿到的书都是独一无二的,她请每位孩子写上自己的班级姓名,在读完自己的书之后,在书上写下自己的感受,然后再和其他同学借阅、互换共读,并在设计好的小书签上打勾。还承诺:第一位读完 123 本读物,并且能回答出与读物相关问题的同学,将再给他奖励一套图书!看到孩子们欣喜地欢呼着、跳跃着,她甭提有多高兴了!还有孩子跑到王老师面前,激动地说他都感动得快哭啦。

面包滋养身体,书本充实心灵。王奕岚说,孩子们在读完这些书以后,一定会发现,没有什么欢乐比读书带来的欢乐更持久,因为小脚丫到不了的地方,阅读可以。

潇湘晨报记者李楠

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