小升初数的运算提高卷(奇偶分析能力达标卷)
奇偶分析能力达标卷☆基础题,我来为大家科普一下关于小升初数的运算提高卷?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!
小升初数的运算提高卷
奇偶分析能力达标卷
☆基础题
1、1+2+3+4+……+2001+2002的和是奇数还是偶数?
2、1+2+3+……+100+99+98+……+2+1的和是奇数还是偶数?
3、1—2+3—4+5—6+……+99—100+101的结果是奇数还是偶数?
4、1+2×3+4×5+6×7+……+166×167的计算结果是奇数还是偶数?
5、六个连续奇数的和是72,其中最大的数是多少?最小的数是多少?
☆☆提高题
1、小学毕业前夕,同学们相互签名留念,每人只要给对方签名,对方一定会给他签名,那么签了奇数次名的人数是奇数还是偶数?为什么?
2、三个相邻的奇数,中间的奇数分别和第一个和第三个奇数相乘,所得的两个积相差204,则最小的奇数是多少?
3、一次英语考试共有20道题,规定答对一题得2分,答错一题扣1分,未答的题不计分,考试结束后,娜娜共得23分。她想知道自己做错了几道题,但只记得未答的题的数目是个偶数,请你帮娜娜计算一下,她答错了多少道题?
4、有一列数:1,3,4,7,11,18,29,47……从第三个数开始,每个数都是前面两个数的和。那么在前1000个数中,有多少个奇数?
5、有10只杯子全部口朝下放在盘子里,每次翻动4只杯子,你能否经过若干次翻动后将杯子全部翻成口朝上?
6、有2009只杯子全部口朝下放在盘子里,每次翻动4只杯子,你能否经过若干次翻动后将杯子全部翻成口朝上?如果每次翻动5只杯子呢?
7、有一列数:1,1,2,4,7,4,4,1……从第4个数开始每个数都是它前面三个数的和的个位数字,那么第2008个数是奇数还是偶数?
8、一次宴会上,客人们相互握手,问握手次数是奇数的那些人的总人数是奇数还是偶数?
☆☆☆竞赛题
1、甲、乙、丙、丁四人一道去参观博物馆,他们的年龄的和是97岁,最小的一个只有10岁,他与年龄最大的人的岁数比另外两人岁数的和大7岁。(1)年龄最大的是多少岁?(2)另外两人的岁数的奇偶性相同吗?
2、如果在黑板上写上三个自然数“6,6,6”,然后任意擦去一个数,换上未擦去两个数的和减1的数,这样继续若干次后,黑板上的数字能不能变成“155,771,1399”这样的三个数?
3、学校秋季运动会上,慧海领回自己的运动员号码后,康康问他:“今天发放的运动员号码加起来是奇数还是偶数?”慧海说:“除了我的号码,把今天发的其他号码加起来,再减去我的号码,恰好是100。”今天发放的运动员号码加起来,到底是奇数还是偶数?
奇偶分析能力达标卷答案解析
☆基础题
1、答案:奇数
解析:1+2+3+4+……+2001+2002
=(1+2002)×2002÷2
=2003×1001
因为奇数×奇数=奇数,所以1+2+3+4+……+2001+2002的和是奇数。
2、答案:偶数
解析:1+2+3+……+100+99+98+……+2+1
=(1+100)×100÷2+(99+1)×99÷2
=50×200
因为偶数×偶数=偶数,所以1+2+3+……+100+99+98+……+2+1的和是偶数。
3、答案:奇数
解析:1—2+3—4+5—6+……+99—100+101
=(1+3+5+7+……+101)—(2+4+6+8+……+100)
1+3+5+7+……+101是51个奇数相加,结果是奇数;
2+4+6+8+……+100是50个偶数相加,结果是偶数。
因为奇数—偶数=奇数,所以1—2+3—4+5—6+……+99—100+101的结果是奇数。
4、答案:奇数
解析:2×3,4×5,……166×167都是偶数×奇数=偶数
2×3+4×5+6×7+……+166×167的结果是偶数,所以
1+2×3+4×5+6×7+……+166×167的结果是奇数。
5、答案:最大是17,最小的是7。
解析:六个连续奇数的和是中间两个奇数的平均数×6。
中间两个奇数的和是:72÷6×2=24
任意相邻的两个奇数的差都是2,(24+2)÷2=13
这六个连续的奇数分别是:7、9、11、13、15、17,最大的是17,最小的是7。
☆☆提高题
1、答案:偶数
解析:由于两人是相互签名,不管总人数是多少,所有人签名的总次数都是2的倍数,即所有人签名的总次数都是偶数。
所有签名的总次数=签了偶数次名的人+签了奇数次名的人
签了奇数次名的人=所有签名的总次数—签了偶数次名的人
=偶数—偶数=偶数
答:签了奇数次名的人数是偶数。
2、答案:49
解析:因为任意相邻的两个奇数相差2,对于相邻的三个奇数,第三个奇数和第一个奇数应该相差4。
中间的奇数是:204÷4=51
最小的奇数是:51—2=49
答:最小的奇数是49。
3、答案:3道
解析:根据题意可知娜娜的总分23是奇数,答对的总分是偶数,未答的题目是偶数,所以娜娜答错的得分是奇数,即她答错的题目数也是奇数,并且答错的题目数要小于5,否则总分就要比23分少,那这样她答错的题目可能是1道也可能是2道。
(1)如果做错的题目是1道,对应的做对的题目应该是:(23+1)÷2=12(道)
未答的题是:20—12—1=7(道),是个奇数,不符合题意。
(2)如果做错的题目是3道,对应的做对的题目应该是:(23+3)÷2=13(道)
未答的题是:20—13—3=4(道),是个偶数,符合题意。
答:她答错了3道题。
4、答案:334
解析:通过观察我们会发现这列数的奇偶性是:奇奇偶,奇奇偶,……
1000÷3=333(组)……1
所以奇数的个数是:333+1=334(个)
答:在前1000个数中有334个奇数。
5、答案:能
解析:先翻动2次,让8只杯子的口朝上,再翻动1次,让朝下的2只中的1只朝上,让朝上的8只中的3只朝下,再翻动1次,口全部朝上。
6、答案:每次翻动4只,不能;每次翻动5只,能。
解析:在这里杯子的数量是2009只,再一个个地翻动,显然是不行的。
1只杯子从口朝下翻动成口朝上,需要翻动奇数次,要想把2009只杯子从口朝下翻动成口朝上,需要翻动奇数次。如果每次翻动4只杯子,每次翻动的次数都是偶数,所以不可能把2009只杯子从口朝下翻动成口朝上;如果每次翻动5次,每次翻动的次数是奇数,就有可能把2009只杯子从口朝下翻动成口朝上。
7、答案:偶数
解析:通过观察我们发现这列数的规律是:奇奇偶偶,奇奇偶偶,……
2008÷4=502
答:第2008个数是偶数
8、答案:偶数
解析:由于客人们相互握手,不管客人的总人数是多少,握手的总次数都是2的倍数,即握手的总次数都是偶数。握手的总次数=握手次数是偶数的人+握手次数是奇数的人,根据“偶数—偶数=偶数”,所以握手次数是奇数次的人数是偶数。
☆☆☆竞赛题
1、答案:(1)42岁;(2)不相同
解析:首先可以把年龄最小的和年龄最大的看做一个整体,另外两个人看做一个整体。
(97+7)÷2—10=42(岁)
另外两个人的年龄和是:52—7=45(岁),45是一个奇数,所以另外两个人的年龄一个是奇数,一个是偶数。
答:年龄最大的42岁,另外两个人的岁数的奇偶性不相同。
2、答案:不能
解析:刚开始三个数是(偶,偶,偶),第一次换数后就变成了(偶,偶,奇),
第二次如果擦去的是偶数,偶数+奇数—1=偶数,三个数还是(偶,偶,奇);第二次如果擦去的是奇数,偶数+偶数—1=奇数,三个数还是(偶,偶,奇),
不管经过多少次换数,三个数都是(偶,偶,奇),所以不会出现“155,771,1399”这样的(奇,奇,奇)。
3、答案:偶数
解析:100是偶数,偶数—偶数=偶数,奇数—奇数=偶数,所以康康的运动员号码可能是偶数也可能是奇数。
(1)康康的运动员号码是偶数,其他运动员的号码加起来的和也是偶数,
偶数+偶数=偶数,所有运动员的号码加起来的和是偶数。
(2)康康的运动员号码是奇数,其他运动员的号码加起来的和也是奇数,
奇数+奇数=偶数,所有运动员的号码加起来的和是偶数。
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