三年级判断平年和闰年的方法(小学三年级数学同步学)

我这里有好几位三年级的小朋友,刚学了闰年、平年的知识,可是在判断某个年份到底是什么年时还是无从下手,通过跟他们的交流,主要两个方面原因:概念没有完全理解,不会灵活运用;判断时没有找到方法、没有掌握步骤技巧。

书上给我们的概念大概就是:公历纪年法中,能被4整除的大多是闰年,能被100整除而不能被400整除的年份不是闰年。这些要靠自己去背,而且一定要记牢。

三年级判断平年和闰年的方法(小学三年级数学同步学)(1)

在这里主要把判断时的步骤技巧说一下,其实很简单,就两三句话的事:

这个阶段的一般都是3、4位数的年份,比如1626年、2003年、1998年、2000年、1900年等,看所给的年份的后面两位数字,会有两种情况:

一种情况,如果后面两个数是两个零,就用前面的1位或两位数字除以4,有余数的是平年,没余数的是闰年。

比如2100年,后面两位是零,那么用前面的两个数字21除以4,这时余数为1,则2100年为平年;700年,也是这种,用前面的7除以4 ,有余数3 ,则700年也为平年。

另一种情况,后面两个数不是两个零的,用这个年份数除以4,有余数的是平年,没余数的是闰年。

这个无须在举例子了吧!这几个年份试着判断一下。

步骤很简单,写起来有点麻烦了,这几个孩子用就是这个办法教会了,如果你还有更好的方法,欢迎交流。

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