要管孩子就管这六点(孩子一定要管关键是怎么管)

在现实的生活中,我经常会听到父母们这样对我说:付老师,我们现在对孩子是管也不是,不管也不是,不知您有什么秘诀?

确实在现在的社会环境下,如果不结合实际情况教育孩子的话,真的很难教育好孩子,说到教育孩子,父母们可以按照下面的原则去教育孩子:教育要因人而异,不能照搬照抄,要针对具体的人(孩子)使用不同的方法;结合孩子生活的家庭环境和所处的时代,即社会环境,做到“顺其自然”和“遵从规范”两不误。

要管孩子就管这六点(孩子一定要管关键是怎么管)(1)

孩子一定要管

对待孩子,父母应该理直气和、义正词婉,而非理直气壮、义正词严、咄咄逼人。孩子是一定要管的,关键是怎么管?

今天我们的父母经常会迷惑不解,比如有人认为不应该太管孩子,有人甚至认为最好不要管孩子,一切顺其自然。在家庭教育中,“顺其自然”和“遵从规范”一直是一个矛盾体。这样的矛盾还由于每一个具体的家庭、每一个具体的孩子有很大的差异而变得更为复杂。

我们家长要结合自己孩子的情况,从实际出发做到该顺其自然的时候就顺其自然,该遵从规则的时候就遵从规则,绝不姑息,两种方式自由切换。至于哪些需要顺其自然,哪些需要遵从规则?我想这个父母可以多留意,很容易分辨出来的,比如吃饭、走路、睡觉这都属于人的本能,需要顺其自然,饿了就会吃,但不能站在父母的角度让孩子吃撑了,而这些行为在发生的时候不同的孩子表现又不尽相同,此时具体的习惯,比如吃饭乱跑乱摸、走路脚歪着走、用脚踢石子等等,这些都需要遵从规则,不能听之任之、任其发展,而是要制止。

对任何一个孩子,我都主张一定要“管”,就是作为父母一定要时刻意识到自己的责任。孩子可能是我们最大的财富,也可能会成为我们最大的悔恨。孩子的事,你先别指望着别人能够帮助你,任何人的帮助也都不能替代你作为父母能起到的作用。

要管孩子就管这六点(孩子一定要管关键是怎么管)(2)

孩子一定要管

教育好孩子,绝不是一件可有可无、可以随时替换的工作,也不是随便可以应付、随时可以退出的工作,教育好孩子,是每一个父母的“命业”!这里提到的“命业”,就是要从孩子生命的高度和父母生命的高度,来看待我们的工作,孩子是我们“生命的荣耀”,“命业”就是真诚、就是一心一意,就是抱着希望和信仰去尽属于自己的责任。

管孩子,这个“管”的合理性在于,顺乎孩子的天性,使其欲求的满足有所自制,此间,需要父母对来自孩子的欲望给予理性的调剂,该宽容的则宽容,该严厉的则严厉。

17世纪英国著名哲学家和思想家约翰·洛克的《教育漫话》,由于在身体教育、道德教育和智育等方面有独到的见解,已被奉为教育的圭臬。“健康的精神寓于健康的身体”,孩子未来的创造性生活源于健康的体魄,而道德教育与智育的宗旨也是为培养健全的精神个体服务的。

用理智的方式让孩子克服欲望的膨胀,这是培养孩子自制力最好的途径。与此相反的做法是,用体罚或变相体罚的手段制造对抗、鼓励说谎、培养奴性、强化暴力,不一而足。管得过于严格,甚至用教鞭,无非伤害孩子的自尊,教给孩子同样粗鲁的方式,一旦孩子远离监视,便会产生许多不良的倾向与行为;疏于管教,容易使孩子更任性,同样不利于精神的健全。有些家长喜欢用各种物质酬劳奖励孩子,作为对孩子听话或者学习成绩好等行为的肯定,实质上,这既忽视了孩子的品质教育,又容易使孩子滋生各种不合理的欲求;或者,当孩子偏执于某一玩乐的念头时,家长以另一种欲求作为补偿,在连哄带骗中让孩子做另外的事情,比如用一颗糖换来孩子的安宁。这样一来,完全忽视了教育的一致性原则。

要管孩子就管这六点(孩子一定要管关键是怎么管)(3)

孩子一定要管

孩子需要养成自尊自重的习惯,形成正确的荣辱感,才能对各种物质诱惑保持适当的距离,关键时刻给予拒绝。这就需要父母少规训,少说教,多践行,一经说出,做到“言必行,行必果”。

父母们时刻谨记:对孩子的任何叮嘱,首先你自己需要做到,对孩子的任何叮嘱,只要你自己能做到的,重复叮嘱几次,我相信一定能达到你预期的目的。

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