人工智能时代应该给孩子什么教育(高科技带给教育的利与弊)
60年代上课没课本,只能手抄;70年上课没有教室,找块空地,挂块黑板就开始上课了;80后才开始慢慢的有了课室,有了书本。
高科技带来了智能产品的普及,多媒体教学、AI教学、视频直播等在教育领域的应用,给学校、老师、学生带来很多的便利,同时,也带来了一些困惑。
任何新的事物都有两面性,这些高科技带给我们很多便利的同时,有利也有弊,针对不好的影响我们也不能去轻视它,回避它,还是要追根溯源,趋利避害。
高科技产品在教育上的应用,带给我们最大的困扰,就是视力这一块。
目前全球至少有22亿人视力受损或失明,至少有10亿人原本可以通过预防避免。
预期到2020年底,我国近视人口将达7亿,患病率近50%。这是来自《国民视觉健康报告》的一项数据。
为何1个2年级6岁的孩子,一个学期视力下降到0.2
我邻居家的孩子,我在医院碰到了她们,一个可爱的小女孩正读二年级。跟她妈妈聊后才得知,一个寒假后,她女儿的眼睛突然看东西看不清楚了,孩子并不知道自己眼睛有问题。家长看到孩子看东西总是眯起眼睛,眯成一条缝去看东西,就很奇怪,一问才知,原来是看不清东西。
孩子总是频繁眯眼睛,这时候家长就要注意了,要及时带孩子到专科就诊医院给孩子检查一下。
女孩开学有一个多月了,这个状况一直没有好转,也看不清黑板,以前的视力一直是5.0,现在却要眯起眼睛来看东西。
医生建议先检查验光,确定是否近视再做下一步计划,如果是真性近视就要佩戴眼镜了,真性近视是治不好的。
这原本是可以避免的,给孩子养成一个良好的用眼习惯,孩子平时无论是在学校还是在家里,不能让眼睛疲劳过度,用眼过度易造成近视。
多媒体在教育上的普及,有利也有弊
开家长会时,家长们都在感叹,现在孩子的教育条件比起我们80年代那时好的太多了,老师上课用的,给我们展示都用的是投影仪,黑板很少用到,黑板在最下方,轻轻一拉,就直接用投影仪代替了。
现在学习硬件设施的提高,增添了课堂上很多趣味性和科技感,同时也带来了很多的弊端,最大的弊端就是导致孩子用眼过度。
家长们大多是80年代、70年代,有些是60年代的,那时的我们没有手机,没有电脑,到了80年代,最开始也只能看看黑白电视机,那时的我们戴眼镜的很少。
孩子近视的根源就是眼睛过度的看电子屏幕。电子产品发出的有害光源,如蓝光,可以穿透晶状体到达视网膜,对眼睛造成光学损害。如果电子产品不合格,对眼睛的损害更大。
学校上课8个小时,大部分课都会用到投影仪,回家了还要完成网上作业,还要在手机上玩游戏。
孩子们看电子屏幕每天都已超过3小时以上,这个时间已经非常的长了。世界卫生组织24日发布一份新指南,建议5岁以下幼儿每天看电子屏幕的时间不能超过1小时,而2岁以下的婴儿则最好完全不能看屏幕。
玩手机、玩电脑给我们的视力造成不可挽回的局面智能时代的来临,小到幼儿园的小朋友,大到我们家长,大部分都长时间处在刷手机状态,利用一切碎片化时间都在玩手机,玩游戏,刷视频。
2020受疫情影响,孩子们都在家上网课,父母又要给孩子配备一部手机。就带来更多的负面影响,一方面很多贫困家庭没钱给孩子配手机,另一方面,每个孩子每天平均看手机的时间超过4小时以上。
看电子屏幕超过4小时以上,就会加剧眼睛的疲劳、干涩、刺痒等感觉,甚至使眼睛有刺痛、流泪、畏光等症状出现。
60、70、80时代的我们,上课老师是一笔一划的用粉笔在黑板上板书出来,老师每讲一堂课都要备课,厚厚一本的讲义上写满了老师们的笔记。
我们抄笔记,写作业都是手写,没有手机,没有电脑这些辅助工具,除了不会的题目会做的时间长一些,那时做作业没有拖到12点后的,没有手机玩,没有电脑玩,早早的写完,早早的就休息了。现在孩子们上完网课,作业也是在手机上完成,还拖拖拉拉做不完,大部分的时间都在拿着手机玩。
没有手机、电脑的年代,孩子更专注。合理的控制孩子看手机的时长,每天不超过30分钟,超过了孩子容易上瘾,摆脱不掉手机。
80到00到了00后这一代,高科技普及到教育行业中来,老师们讲课直接用PPT演示了,布置作业直接在手机的各个小程序上布置了,孩子们直接在手机上完成作业,录视频上传。甚至做数学口算时,孩子都偷偷的用手机的计算器来算得数。
60、70、80的人都深刻记得,那个年代数学课上的口算,老师会让学生准备一些小木棒,串起来,为了更方便掌握口算。到了三年级时,就每人一个小算盘,开始学习珠算。现在的孩子对算盘没有概念,就算有算盘也是当玩具在玩。
中卫市一小学生5天刷掉5.48万元
2020-03-06 的一篇报道,中卫市的马先生反映,“上小学三年级、11岁的儿子上网课后偷玩抖音,在3个主播诱导下疯狂送礼,5天内刷掉了银行卡内的5.48万元。
高科技下的电子产品是越来越先进了,制作的动画、游戏也是越来越吸引人了,各类平台也越来越多了,像视频、直播、金融类等等平台的推出,这让孩子过早的接触到这些。一不留意就点击进去了,而孩子并不知道能造成多大的影响,给家庭带来多大的负担。
像马先生反应的这些,并不是个案,有的女学生看到一些视频,产生攀比心理,过早的接触到网贷平台,不惜一切去各个平台网贷,结果承受不了而轻生的例子有很多。
拿什么拯救你的眼睛?我的孩子
即便没有被带歪的孩子,由于眼睛长时间盯着手机,电脑,电子产品的屏幕,造成了眼睛过早的衰退。有些严重的还导致眼睛发生病变,轻度的早早的戴上厚厚的眼镜,严重的就患上各种眼疾,因为视力的缺失,无论是高考还是以后工作,孩子们都已经失去很多宝贵的机会。
我们做父母的应怎样去做?
1、限制孩子玩手机的时间
每天严格控制玩手机、玩视频游戏的时间不能超过30分钟,调查显示看电视超过4小时不休息时,两眼视力会下降(0.2),玩手机超过30分钟,相当于看了3个小时的电视。
2、带孩子做户外运动
散步、慢跑能有效缓解假性近视,多带孩子走出去,孩子有了新的事干,就会降低玩手机的兴趣。
3、多陪伴孩子
家长不能因为自己工作忙,就直接丢一部手机给孩子,或自己下班了往沙发上一躺就开始看手机,较少花时间去陪伴孩子。
为了孩子的视力健康,我们要全民行动起来,在享受高科技的同时,也要趋利避害, 不能成为高科技的奴隶,中了智能产品的“毒”,脱离不了,离不开。
光有父母的监督可能还不足以完成保护视力这项艰巨的持久战,还需要老师、学校等的支持与协作。共同保护好孩子们的视力。
生命是有宽度和维度的,在有限的生命里,把时间用在多陪伴一下家人,多出去走走,看看大自然,这些有意义的事上,劳逸结合,我们才能更好的去工作,去生活。
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