人是社会性的动物（人社会性动物）

1.人多久开始需要朋友？从一岁开始。在我看一个关于有没有必要扮演动画人物哄小孩回答的时候，有一个回答说：“小孩子在一至三岁会虚拟出一个朋友来满足自己的需求”，人的想象只能基于事实，基于日常所见，正如《沉默的羔羊》中汉尼拔的提醒一样，我们贪图我们能看见的东西，道理也适用于小孩子。

2.为什么小孩子需要虚拟出一个朋友？用于陪伴，父母也不可能时时刻刻都在孩子身边，当满足了生存所需的时候，就会产生一些其他的需求 当然非独生子女，这个对象就是其哥哥姐姐，小孩子会想跟屁虫一样跟着大一点的孩子，父母在小孩子眼中是食物工具人，也会模仿，我也想不通一些具有社会性的动物幼崽（比如猩猩幼崽，狮子幼崽）学习不是通过对父母的模仿，而是与同伴之间的游戏。3.对婴幼儿的教育有什么建议？我们贪图，会贪图看得见的事物，我们恐惧，恐惧未知的事物突然到来；在小孩子还没有认识字的年龄前，他更多的是注重动画中人物的动作含义，而不是字幕；小孩子动画片尽量不要看国产，如果小时候没有接触过英语，在学习英语时候，就会害怕英语，小时候就了解一些英语的基本意思，那么他就不会害怕英语；虽然现在在降低英语的分数比重，好的电气设备基本上都是日本，欧洲产的，他们肯定是基于本国语言研发；国产动画片的对象是六七岁以上的儿童，主要目的就是消耗时间。只不过现在小孩六七岁都在玩王者与和平精英了，还保留看动画片的习惯都太稀少了。

4.对校园欺凌有什么看法？校园欺凌是人类社会与人性的体现，人性没有善恶，而是本能，繁衍焦虑在校园中体现就是早恋，这是本能；进化本能在校园中的体现就是校园欺凌，欺软怕硬源于我们基因中的幕强倾向，幕强倾向源于进化追求。所以早恋与校园欺凌不可避免，但我们可以减轻造成的悲剧，比如性教育的普及与学生必要的心理干预。5.社会性死亡是什么？区别于自然死亡，人慢慢与社会脱节。在我看来是信息流的枯竭，人是一个信息处理，交互的系统；人需要信息的交互与信息的处理，前者需要兴趣与金钱来支撑，后者需要思想的升级与时代同步。信息流的枯竭意味着信息交互行为的减少与思想的落后。不光是退休后的老年人有可能会信息流枯竭，主要是因为思想上的落后与必要交互行为的减少，没有工作了，和那些人玩，玩什么都是问题。失业之后的城市蹲族也是，因为没有财力去支撑信息的交互行为（外出游玩）。人是社会性动物，人有其天性与发育周期，父母只能引导，不能控制与改变。对于现在年轻人来说，工作并不是一切，就算是城市蹲族，他们在互联网也能建立联系沟通信息。自信是最珍贵的礼物，很多时候不是你不能，而是你认为自己不行。

一个人面对多次失败，会产生过度的自责与自卑，包括城市蹲族与三和大神都是习惯性失败的产物。加上中国打压式教育，只不过这一代年轻人有宅下去的资本，互联网使得居家办公成为可能，得益于计划生育，人与人的竞争减轻了，劳动力供需关系发生改变。《三和大神与城市蹲族——传统下的失败者》