作文查询网站（红贝网每周作文排行榜期末颁奖啦）

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“你好，祝你登上‘红贝网每周作文排行榜’，这是你的获奖证书！”“老师您好，恭喜您被评为‘红贝网优秀指导老师’，这是您的荣誉证书！”本学期以来，由长沙市教育局与红网联合主办的全国首家实名制师生互动作文网红贝网成为了星城学生和老师们推崇的交流平台，截至上周，本学期共有13期“每周作文排行榜”出炉，来自湖南省地质中学、南雅中学、师大附中高新实验中学、青园小学、大同二小、砂子塘泰禹小学等80余所学校的近200名学生和老师光荣上榜，并收获了红灿灿、“沉甸甸”的优秀证书。

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获奖证书

专家声音

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长沙市教科院基础教育研究所副所长、中学语文教研员刘兵说，

本学期点评的红贝网投稿作品水平都比较高，有几个突出特点：特别真实，孩子们写的大都是自己经历过的事情，有亲身体会，所以感人；特别有趣，正因为是真实的事情，所以富有生活的情趣。同学们将生活中发现的趣味美，用生动文字展现出来，感染了读者；还特别有感悟，被选拔推荐出来的文章，大都有自己的独特感悟，感悟生活是一种生活态度，也是一种学习能力，应该要学会从生活中去感悟情感，感悟道理，借以丰富与提升自己。

“红贝网为广大的同学们提供了一个很好的展示平台和学习平台，大家在这里展示自己的优秀作品，从中得到了锻炼；也从这里学习了别人的优秀作品，丰富了知识，拓展了“阅历”，提升了自我。相信未来的“红贝网”，将会更加紧密地结合大家的写作课堂和社会生活，为广大师生和家长提供一流的服务。”刘兵说。

2

开福区金湾小学章宏说：

“这一年来评点学生的作文，我深感，学生都能拿起手中的笔，描绘自己的生活，真实、有真情，能打动读者的心。作文题材比较丰富，童话、诗歌、散文、议论文、记叙文，他们用自己的笔描绘五彩生活。不少学生借助这个平台，达到了互相学习、共同提升的目的。”在平时的批阅中，章宏还发现不少的学校和班级，教师经常鼓励学生把文章放到自己的主页，供同学和老师点评，所以获奖频次很高。“这些学校的作品经常性出现在读者和评委老师的视野里，老师和孩子们共同研习作文的态度非常积极，水准也很高，真让人激赏！”

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长雅中学获奖学生和老师

校园心声

这股参与力量太强大

“这股子红贝力量太强了！”地质中学教师刘敏说，“自从我们组织学生加入红贝网以来，学生们的写作积极性大大提高。他们在上传自己作文的同时，也能广泛浏览其他学生的作品，对借鉴、学习与提升大有好处，在情感、阅历、生活等方面也获取更丰富的深层次体验。”

“从前学生们只能获得语文老师的一个点评，多多少少有些片面。”大同二小的语文老师郭迎华说，“通过在红贝网上的学习，他们能收获到其他班级、年级甚至学校老师的点评，更加全面。大家的点击量、点赞量、转发数、评论数还在学生们之间引起了‘暗暗的竞争’之态，使得上传的作文质量更高、数量也更多。这个良性循环对激发孩子们的写作兴趣大有裨益。”

“我太高兴了，看着我的作文入围每周作文排行榜候选名单，每位专家老师们给我的点评都特别中肯，让我回味思索良久，收获特别大。”雅礼雨花中学赖敏欣说，她以一篇《凡人小事》夺得了每周作文排行榜第39期榜首。“本来是抱着试试的心态，在老师的鼓励下上传了自己的作文，没想到能获得专家们和其他老师、同学们的诸多肯定。我现在写作的信心越来越足了！”

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地质中学获奖学生和老师

家庭心得：这个学习园地有营养

01

“我女儿真的是红贝网的首批获益者，这个学习园地真有营养！”岳麓一小四年级学生家长谭先生发出真心感慨。

谭先生是单位出了名的“好笔杆”，但他却一直苦恼于“如何辅导孩子作文”。“我觉得像我这样的家长很多，自己会写也能写，但就是不知道怎么辅导孩子。”谭先生说，“让我看一篇作文好不好，这我能看出来。但要我说出来哪里好？我是满脑子摸不清，也跟孩子说不清。”

红贝网上不但有学生们的作文，更重要的是有专家和老师们的评语。谭先生经常利用空余时间上网学习点评，“现在我终于能说出一篇作文为什么好、哪里好了！还能给孩子仔细讲解。”

02

砂子塘小学三年级家长李女士表示，小学生特别需要鼓励和激励，“当他看到别的同学上传了作文，既获得了更多的老师点评，优秀作文还入选了每周作文排行榜，他心里的那股子热情也被激发了。现在写作文、传作文特别积极。”

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砂子塘泰禹小学获奖学生

网络声音

互联网 教育助力作文教研

红贝网是由长沙市教育局与红网联合主办，是全国首家实名制师生互动作文网。红贝网是“互联网 教育”的创新之举，也是教育均衡发展的有益探索。它开辟了一条优质教育资源共享新路径，成功实现了更大范围地向社会提供优质公共教育产品，打造了一个广受欢迎、服务民生的“互联网 教育”工程。截止到今年11月，在长沙城区211所中小学校，15万名中小学生及家长已实名注册红贝网。

红贝网还将成为长沙初中“系统 序列”作文教学改革中优秀范文的征集平台。在初中阶段，学生会从48个不同的主题和48个不同的写作侧重点来完成48篇作文，在同一时期统一命题的背景下，红贝网面向全市学生公开征集优秀范文。未来，红贝网将利用具有互联网技术和平台优势，更深度地推动大数据实践作文教学课改，为学生开发个性化的“作文提升APP”，并为教师提供作文批改简单实用的“人工智能辨别”及“个性化作文指导”，为家长们提供详尽的“亲子作文提升系统方案”等。

附：红贝网每周作文排行榜优秀指导老师名单

长雅中学 指导老师：蒋毅

大同二小 指导老师：何永红、郭迎华、贺小金

燕山小学 指导老师：魏旭

四方坪小学 指导老师：李倩

岳麓一小 指导老师：谢维、彭梦瑶、王大庆、刘琳

育英学校 指导老师：崔敏

清水塘三小 指导老师：杨艺珍

湖南省地质中学 指导老师：刘敏

湖南师大附中高新实验中学 指导老师：王志敏

北雅中学 指导老师：易咸英、胡露

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附：红贝网每周作文排行榜上榜学生名单

四方坪小学

三（3）班 吴俊龙 《如果我是校长》

开福区育德小学

三（二）班 陈诗倩 《太热了》

三（二）班 唐萱 《爱，无处不在》

青园中信小学

一（2）班 尤萧铭 《大卫，不可以》

育才三小

四年级 王子滢 《绿豆姑娘》

红星第二小学

四四班 张九尹 《我笔下的好老师》

井圭路小学

六二班 吴黛琳 《不为别人而活，只为自己而活》

向家坡小学

六（2）班 汪汐迅 《静听花开的声音》

滨江小学

五(2)班 欧思逸 《非同凡响的旅程》

井岗小学

六乙班 颜黄子 《第一次坐公交车》

仰天湖赤岭小学

五（二）班 谢辰 《我心中的好老师》

湘郡未来实验学校

六（3） 肖词缤 《夜游古街》

中南大学第二附属小学

五（2）班 廖晗 《面对成败》

蓉园小学

六（二）班 刘佳敏 《我是一棵柳树》

育英学校

六（三）班 王子熹 《给心灵涂上色》

清水塘三小

五（三）班 易鸿霖 《故乡的小院》

五（4）班 王若翀 《致爸妈》

大同古汉城小学

三（四）班 谢文卿 《读书的快乐》

二（3）班 李圣之 《迷路的小树叶》

燕山小学

六乙班 王可心 《村 》

六乙班 李一可 《一二三，木头人》

砂子塘小学

五年级1107班 李司晨 《我的同桌：鼻涕虫》

五年级三班 龚筠 《紫砂壶给我的启示》

五年级1103班 陈文韬 《同学那些事》

青园小学

四年级2班 贾策军 《宋老师的目光》

三年级7班杜婧婧 《我的语文老师》

四年级C1302 曾熙尧 《善“变”的美美》

三年级2班 欧阳子墨 《小雪花的旅行>

砂子塘泰禹小学

三年级 1308 肖粟嘉 《峨眉山之旅》

三年级 1308 沈若溪 《登鸣沙山》

三年级 1308 潘皓东 《济南的大明湖》

三年级 1308 熊亦霖 《给默默的一封信》

三年级 1308 邓昊铭 《坐飞机》

三年级 1308 陈乐怡 《记一次难忘的经历》

四年级 1308 余欣蕊 《迎春花》

大同二小

四年级 4班 申烨 《那个雨天》

四年级 6班 秦诗萱 《我的8岁生日》

四年级 3班 陈敬中 《可爱的牡丹鹦鹉》

三年级 4班 肖展 《摔出来的感动》

五年级 4班 黄晨皓 《藏在大自然中的爱》

四年级 4班 蒋梦轩 《上帝有只鸟》

四年级 6班 郭偲瑶 《口若悬河的老妈》

岳麓区第一小学

六（1）班 李康乐 《唯一的顾客》

六（3）班 廖潇琳 《十里飘悠桂花香》

六（3）班 吴喆 《月光般的柔情》

六（3）班 潘雨琪 《可爱邻居》

五（4）班 李湘婷 《生活“运动会”》

六（3）班 陈劲 《触动心灵的小草》

六（3）班 段郅凌 《外婆的“无所谓”与“有所谓”>

六（3）班 邓弈嫱 《为谁辛苦为谁甜？》

六（3）班 刘一娅 《爱的交响曲》

六（2）班 聂雨周 《我敬佩的人》

五（2）班 刘恩泽 《山道．巨岩．急流》

六（2）班 李柯莹 《诗韵》

四（1）班 汤雅童 《我的外公》

四（1）班 汤雅童 《争吵》

五（2）班 熊晓宇 《满院子都是绿色》

六（2）班 李柯莹 《艾如其人——读《草房子》有感》

六（1）班 莫子恺 《四时之风》

四（6）班 谭萌滢 《让我难忘难过的小兔子》

五（4）班 苏子晴 《黑暗中的守望》

青竹湖湘一外国语学校（小学部）

六（3）班 李厚泽 《听世界的声音》

井湾子中学

初三 杨晴 《我不再孤独》

周南中学

初三 1401 彭文静 《爱在泪光中》

周南梅溪湖中学

初一 c1510 瞿天鑫 《春暖花开之地》

长沙市稻田中学

初三 陈昕 《一尺道，一灯明》

石燕湖中学

初一 1606 王欣怡 《失踪的钥匙》

湖南大学附属中学

初三 172 王嘉璐 《无端的雨》

广福中学

初二 张帆 《生活与亲情的距离》

长沙市明达中学

高二 彭明达 《吾心悦汝》

长沙县泉塘中学

初二 1502 周若冰 《慢》

麓山外国语实验中学

初一 C1606 古烨佳 《城里人，乡里人》

广益实验中学

初二 C1515 王晔 《路遇》

长沙外国语学校

初三 c142 徐婷 《藏在心中的爱》

长沙市一中雨花新华都学校

初二 12班 欧佳星 《等待一个梦》

青竹湖湘一外国语学校

初一9班 徐怀若 《爱在深秋》

明德洞井中学

初三 1410 陳佳维 《玩物养志》

初三 1311 徐新华 《何其浮躁》

湘一芙蓉中学

初二 1506 姚智杰 《羊肉串，羊肉汤》

初三 九班 龚子莹 《玉兰树的梦想》

北雅中学

初二 1402 李贺飞凡 《奔跑》

初二 1403 陈铭惠 《特别的“银带”》

初一 1511 罗紫铭 《为自己开一朵花》

南雅中学

初二 1517 何乐为 《青海之眼——青海湖》

初一 C1605 邓艺菲 《读《西游记》——论唐僧》

初一 C1605 旷野 《书与人生》

郡维中学

初一 C1602 张禹博 《有一种爱叫放手》

初一 1602 郭一澄 《爱的等待》

初一 1604 周瀚森 《你还在看着我吗》

长郡雨花外国语学校（左家塘校区）

初一 C1603班 向梓晨 《这天，我回家晚了》

初一 C1504 范文韬 《麦子熟了》

初二 C1504 李钰鑫 《给自己的世界一片晴朗》

长雅中学

初二 1508 伍美林 《武林外传》

初二 1511 任博 《我的梦》

初二 1509班 陈智婷 《特别的风波》

初二 熊程远 《我与书的故事》

初二 1512 胡天沐 《乐在其中》

雅礼雨花中学

初三 1405 彭佳程 《少年不知愁滋味》

初二 1502 易思琪 《难忘那一抹海上虹》

初二 1502 赖敏欣 《薄荷》

初二 1502 赖敏欣 《爸爸的背影》

初二 1503 周思桐 《夸父逐日》

初二 1502 赖敏欣 《凡人小事》

初二 1503 张景瑞 《一个书包的自述》

湖南省地质中学

初一 C1609 李佳行 《原来，这里藏着颗不服输的心》

初一 C1609 李佳行 《阵阵悔意在心头》

初二 C1412 周慧 《我的阳光天使》

初一 C1609 李佳行 《在军训中成长》

初二 C1412 刘湘粤 《豆腐脑香人亦美》

初三 C1412 李嘉怡 《桂林山水之游》

初二 C1412 刘印丹 《沉醉在梅汁的世界里》

初二 C1412 李心怡 《翠苗飘摇人亦美》

初二 C1412 周慧 《凤凰，是一种毒》

初二 C1412 杨贝贝 《捡拾阳光的请帖》

初二 c1412 舒可 《沉醉于童年的世界》

初二 C1412 李心怡 《幸运》

初二 c1411 黄小席 《愧疚的滋味》

初二 C1412 杨贝贝 《山阴》

初二 c1412 王蕊 《致弟弟的一封信》

初三 C1412 李嘉怡 《沉醉于雨的世界》

初二 c1412 王之怿 《聆听自然》

初二 C1411 徐梦琳 《风雨中的荷花》

初二 C1412 刘湘粤 《我也是主角》

初二 c1411 李斯恒 《忆童年》

湘一芙蓉二中

初三 1402 周爱莲 《定格在记忆中的画面》

初一 1510 马世伟 《六秒的战争》

初一 1505 廖勋 《教室里的风扇》

初一 1502 刘诗琪 《观长江记》

初一 1510 刘若希 《轻轻的夏》

初一 1510 葛文静 《温度》

初一 1505 刘思语 《游北海》

初一 1505 陈炜日 《惊魂游记》

初一 1510 熊思远 《花开不止在春天》

初一 1502 綦子健 《有免死牌的仙人掌》

初一 1510 雷馨蕾 《展开生命的翅膀》

初一 1510 邓雨婷 《最美的风景》

初一 1505 刘敏洁 《月亮》

初一 1510 邹宇文 《荏苒》

初一 1510 何嘉钰 《堵车》

初一 1510 雷馨蕾 《脸上的痕迹，心上的烙印》

初一 1510 邓雨婷 《童年不再》

初一 十班 何亚晨 《不同态度，不同结果》

湖南师大附中高新实验中学

初二 1503 秦林峰 《停电》

初二 1415 袁致远 《家乡的紫鹊界》

初一 1511 刘偲 《那一刻，我收获了坚强》

初二 1415 袁致远 《最美的手》

初一 1507 李昱程 《蜕茧》

初二 1415 龙淼 《从未走远》

初一 1514 彭锦 《春的味道》

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编辑 | 龙小燕

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