作品梗概标题怎么写吸引人（提高分析概括能力）

一篇较长的文章，要想让读者短时间内对它有一定的了解，就必须写好梗概。梗概是对小说内容的简单介绍，虽然只有短短几百字，但“麻雀虽小，五脏俱全。”

练习写梗概，可以提高分析概括能力，促进写作能力

1、读懂内容，把握脉络（把握要点）

2、筛选内容，合并成段（重点内容）

留“主干”，去“枝叶”；概括章节内容；合并成段

3、锤炼语言，表达连贯（语意连贯）

《骑鹅旅行记》的作品梗概

从前在瑞典的感明海格小村庄里，一个叫尼尔斯的男孩，成天不爱学习，经常搞恶作剧，学校，家里被他一得鸡犬不宁一次在欺负了小独仙后，他被小狐仙变得像拇指一样大小，受到家禽、家畜的嘲笑。当家里的雄！跟着雁群飞时，他骑了上去想留住它，结果被带到雁群中开始了一段惊心动魄的旅行。 起初，群所的头领阿卡对尼尔斯的做法很反感，不愿意带着他飞行。但尼尔斯从狐罪斯密尔的口中救出了一只大雁，领头雁阿卡大受感动，决定带着他横穿瑞典，飞往它们要去的地方。 在格里敏的大楼里，灰老鼠企图占领黑老鼠的大谷仓，尼尔斯加入保护黑老鼠大楼的行动中。他吹奏一只小口哨让灰鼠们最终离大谷仓愈来愈远。这一举动，让雁群更加信任尼尔斯。 在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，参加鹤之舞表演大会。在舞会上，尼尔斯发现坏狐狸斯密尔再次捕捉大雁。斯密尔因触犯了大会规则而被赶走。狐狸斯密尔为了报仇，在大会结束后仍追踪大雁们，井多次峻使紫绍、水嫌伤害大雁，但由于尼尔斯的帮忙都没有得途。 在厄兰岛，尼尔斯帮助受伤的小灰雁邓芬恢复了健康，使邓芬加入旅行的大雁队伍。狐狸斯密尔威胁大雁交出尼尔斯，大雁阿卡说愿意为尼尔斯献出自己的生命。乌鸦群劫持了尼尔斯，尼尔斯杀死了坏乌鸦，逃脱了斯密尔的追杀，与大雁阿卡和雄鹅会合。 他们躲到了一家农舍，在农舍里，尼尔斯帮助安顿、惊念已逝的老妇人。随后尼尔斯继续跟随大雁旅行，并在小卡尔斯岛上帮助羊群赶走狐狸，在地狱洞里保护雄鹅，救了放鹅姑娘奥萨……在与雁群生活了多日以后，尼尔斯与大雁建立了深厚的情感，也明白了很多做人的道理。 尼尔斯和小动物们的关系越来越好。当大雁返回家乡时，尼尔斯想回家看看。雄鹅和一只小灰雁回到了鹅窝，却被尼尔斯的妈妈抓住，并要把它宰掉。尼尔斯奋不顾身地保护雄鹅，感动了小狐仙，让尼尔斯恢复了原形。 最后，尼尔斯告别了大雁，结束了骑鹅旅行。尼尔斯经过骑鹅旅行的经历，从又顽皮又爱欺负小动物，变成了爱护小动物的小男孩。

《青铜葵花》梗概

葵花从小就没了妈妈，后来她跟着雕塑家爸爸来到了干校，住在一个叫大麦地的地方。他爸爸最喜欢用青铜制作葵花，所以特别痴迷大麦地的一大片葵花田，常常去写生。有一天他坐船回来时不幸落入水中被淹死了，葵花成了孤儿。

后来，葵花被哑巴青铜一家收养了。尽管青铜一家十分清贫，但全家人节衣缩食，并没有苦了葵花。家里只能供一个孩子上学，哥哥青铜就想出了用抓间的方法让葵花上学。为了攒钱让葵花读书，全家一起编了一百双草鞋，青铜在冰天雪地里光着脚卖完了这些鞋。为了让妹妹住上新房，青铜跟着父亲到海边去砍茅草盖房。为了让当上主持人的妹妹更好看，青铜用冰做了一串项链。三年自然灾害时，为了不让妹妹挨饿，青铜带着葵花一起挖芦根，抓野鸭，终于熬过了这段苦日子。葵花慢慢长大了，为了给家里省钱，她故意考不及格，跑到江南去捡银杏果卖钱补贴家用。

后来葵花被接回城市，哥哥青铜便每天都坐在村头的草垛子上，遥望葵花生活的地方……一天，青铜似乎看见葵花向大麦地跑来，他竟忘记了自己在高处，站起身跑过去，结果一下子摔了下来。醒来后，他说的第一句话竟然是喊“葵—花——”……