那一场呼啸而笑的青春（那一场呼啸而过的青春）

遗憾和美好，都是青春的代名词。

在席慕蓉的《青春》里有一句最为人熟知的诗句:

“遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣，含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”

每个人的青春终会逝去，但又总是那么的相似。

所以每每读来，都会有一种与己同行的感觉。

青春是美好而短暂的，那段时光里有太多的欢笑和泪水。

尤其是那种种不能言说的情愫，在暗自野蛮生长。

在许多的青春校园小说，电影，电视剧中，都绕不开“学生暗恋老师”这一话题，然而什么样的结局，才是好的结局呢？

我想，在2017年的青春校园电影《我心雀跃》中，给了那一段情愫最美好的回答，给了那一段青春最圆满的结局。

青春萌动时期的高二女生刘唯唯，对美术老师邹野的一次怦然心动。

让一段不能言说的情愫在那个夏日午后悄然生长。

青春的情愫，始于懵懂的好奇

电影开始高二女生刘唯唯与同学在操场上游戏。

美术老师邹野提着水壶到接水处打水，结果发现是冷水，于是他便顺手将冷水浇在了窗台的花盆里。

这一系列的动作，都被刘唯唯看在了眼里，这时他已在她心里留下了印象。

刘唯唯喜欢裁剪杂志插图粘贴成画报，于是她的同学建议她去美术画室用订书针装订成册。

她偷跑去美术画室，结果与美术老师邹野正面相遇，她吓得落荒而逃。

她开始对这个老师有了好奇，她向买磁带的男同学打听邹野的情况。

她让同学代她去找邹野帮忙装订画报，结果却弄湿了画报。

老师邹野让她先去上课，他会帮忙照看着她的画报，一段不能言说的感情开始萌芽了。

不知有多少的感情，都是从对那个人有了好奇心开始的。

青春的情愫，陷于美好的向往

刘唯唯下课去找老师，看到他正在帮她把弄湿的画报熨烫平整，两人第一次目光交汇。

面对女生热烈又青春的眼神，老师先移开了目光。

老师没说她不务正业，反而很欣赏她的审美能力。

他借给她相关的书籍作参考，并建议她将画报用麻线装订，那样会更好看。

看着他的身影，她的眼里有了说不清道不明的感情，她欣喜地觉得他也许是个不一样的人。

刘唯唯在自己的房间窗台边，摆弄着那些五颜六色，形状不一的玻璃瓶子。

阳光透过瓶子，将不同的色彩印在她的脸上，也许此时她的心里更是五彩斑斓，欢呼雀跃的吧，是有什么东西在心底慢慢生长。

此后，刘唯唯会跑去老师的住处，偷喝老师杯子里的水。

她坐在窗边椅子上展现出的美好样子，让老师恍了神，有了灵感。

他为她画像，不知不觉间，天色已晚，他让她早些回去，她让他请吃饭。

二人走出学校，刘唯唯自然挽住了老师的手臂。

她是大胆无畏的，而他慌了神，找借口让她赶快回家，自己返回了学校。

刘唯唯有些失落，窗外下着雨，阴郁的天气里，五彩的玻璃瓶子也没了昨日的光彩。

老师开始有意无意地躲着刘唯唯，而她则跑去抄了老师的课表。

故意穿着红色的裙子，与老师在楼梯口偶遇，却不打招呼。

她会跑去跟踪老师，借着去看同学养鱼的机会，偷偷跑去看老师。

局促不安却强装镇定地坐在画室的不远处。

她偷拿了老师的饭盒，用老师的勺子吃饭，被同学看到后调侃她，“用别人的勺子吃饭，这是在间接接吻”。

她的脸上闪现一抹笑意，这是小女生的小心机得以实现的体现。

刘唯唯戴着耳机在床上一边听歌一边蹦哒。

窗边的玻璃瓶被甩过来的窗帘全部打落在地，五颜六色的玻璃瓶碎了一地。

她捡起一块碎片，借着微光，寻找旧有的美丽。

玻璃瓶的打碎好似预示着，这份情愫的爆发之后，便是遗憾收场。

青春里的暗恋，纵使那么美丽，也终会逝去，似那烟花，是刹那的璀璨，也是刹那的停留。

青春的情愫，终于遗憾的落幕

刘唯唯将房间挂满小彩灯，亦如青春的明亮。

老师辞职了，在收拾东西。

刘唯唯将画报送来给老师，希望老师能填写她的同学录。

老师看到她用五彩玻璃碎片拼接的画册封面，很夺目，似她张扬美好的青春。

因为老师将一位男同学给鱼缸通电的插座拔了，那位男同学便将他从老师那偷来的画册里的画，张贴在了画室的墙上。

那是老师给自己的妻子画的一些不可公开的画像，因此造成了一些不好的影响。

美术画室外摆放的花盆，打烂了不少，老师也再没出现过。

学校人员撕下了画像，搬走了花盆，擦去了黑板报，好像一切都归于平静。

又是一个阳光明媚的午后，刘唯唯收到一份礼物。

那是已经用麻线装订好的画册，五彩玻璃碎片拼接的封面，在阳光的照射下，显得格外美丽耀眼。

打开画册，是同学们的留言，最后一页是生物老师的祝福。

刘唯唯没有看到她想看到的话语，有些失落，但又有什么关系呢。

收起画册，打开房门，潇洒离开。在门的背后，贴着邹野为她画的那张画像。

镜头定格在了画像上，电影到此结束。

[微风]

整部电影没有特别激动人心的场面，旋律清新平淡。

让事件自然的发生，让情感自然的生长，让青春自然地蔓延，仅此而已。

影片颇有法式爱情片的味道，看完没有撕心裂肺，只有久久不能忘怀。

老师装订了画册，也装订了她的青春，老师成全了她的青春。

虽然没有留下只言片语，但留下了一个最美好的回忆。

青春年少时的懵懂和期许，恬淡如水，寂静如歌。

一位美术老师，一位生物老师，代表了青春时代对美和成长的向往。

青春肆意飞扬，炙热而又单纯，有些人路过了我们的青春，陪伴了我们一程，然后悄无声息地离开。

影片没有山盟海誓也没有戏剧般大开大合，所有的一切都在悄悄地萌芽，然后悄悄地结束。

不需要爱得死去活来，不需要结果，因为有遗憾的青春，才是完美的青春。

淡淡的忧伤，淡淡的美好，谁说不是这样的呢？

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作者:木希

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