你应该如何做到反对文化入侵 文化谈反对文化入侵

导语：我们中华文明源远流长，中国文化博大精深，在其历史发展过程中，与外来文化不断接触和碰撞，借鉴和吸收了很多外来优秀文化元素，使得我们的文化变得越来越丰富，充分体现了我们中华民族自强不息、海纳百川、兼容并包的文化特性。但伴随着时代的进步和发展，在全球化交流日益加快的大背景下，我们民族文化受到了前所未有的冲击，甚至某些外国势力与某些国内崇洋媚外分子相互勾连，窥视我中华文明，妄想入侵我们中华文化。

文化入侵不等于文化交流

文化交流指的是发生于两个或者多个具有文化源差异显著的关系之间的交流。文化交流虽然是一种“拿来主义”，但产生的直接结果是交流双方在互通有无的同时，能够弃其糟粕，取其精华，为我所用。从而增进本国或本民族的文化发展，丰富文化内容。从世界范围来看，推动了世界文化进步，活跃了文化全球化多样性发展。但我个人认为，它要有一个非常重要的前提——平等互惠。

而文化入侵，是一种文化侵略，指的是一个国家或民族对另一个国家或民族通过文化和思想的改造而达到的一种征服行为。说白了就是一种文化战争，危害性极大。最显著的特征应该是，它会颠覆一个国家或民族的文化和精神，摧毁这个国家或民族原有的对人生观，价值观和世界观的认知。所以我个人认为，它是一种“洗脑”行为，是一种思想控制，是极其恶毒与阴险的卑劣行径。

是崇洋媚外还是文化入侵

对于这个问题，我们还是从毒教材插画对比谈起，看一看这种行为到底是崇洋媚外还是文化入侵。

崇洋媚外，顾名思义，崇拜洋人与外国，去巴结逢迎与谄媚。最多也就是指一个人或者一部分人没有民族自尊心，认为外国的一切都好，而去讨好和巴结他们。比如认为连美国空气都是“香甜”的代表人物杨某平，“恨国党”代表人物许某馨，人民公知代表人物高某松，去日本靖国神厕参拜的原明星张某瀚，还有喜欢穿日本和服的一些女孩等等。他们虽然让国人感到伤心，难过与屈辱，但毕竟是个人，顶多就是某一小撮人物行为，不可能对国家和民族文化造成破坏和威胁。人民对他们的批评，只不过是恨铁不成钢罢了。

我们再看毒教材，教材乃国家文化之根基，孩子是有样学样的，一本毒教材，会影响到一代甚至是几代人的行为和观念，这能说是个人行为，或者是审美观念的不同吗？再来看夏日祭，夏日祭活动重要内容可不是动漫展，而是祭祀那个小日子的国家侵华时死掉的那些鬼子。轰轰烈烈的宣传，大张旗鼓的有奖问答，诱惑了多少无知青少年参与其中，不亦乐乎，能说这是一种个人行为吗？再看江苏无锡一培训机构教孩子跳啊波舞，边跳还边用舞蹈发源地的方言烘托气氛。跳舞的孩子们年纪尚小，他们或许无法理解这支舞蹈背后的历史，但培训机构的人如果说不懂，谁会相信呢？日本有很多舞蹈我们不是不能跳，但专门教孩子这支舞蹈，他们敢说这是无心之失吗？另外还有地铁站毒壁画，展览馆毒油画，毒电视剧等等这一切行为，大家认为是文化入侵还是文化交流呢？我相信不言自明。

反对文化入侵，扫平窥视者

随着互联网的发展，大家坐在家中，便可形象直观地了解天下事，就像我们最爱的《今日头条》，让我们涨了见识，获取了知识，真是当今最好的了解世界的一种形式。这种正能量的平台还有许多，是网络主流，它们撑起了我们优秀文化的大半江山。但互联网是把双刃剑，某些平台或者某些言论，很可能就会打着爱国的幌子，打着文化交流的大旗，在入侵我们的传统文化。有些平台或许就会该禁的不禁，不该禁的乱禁，在不遗余力地阻碍正能量的发声，在打击广大网友的爱国之情，在危害我们青少年的健康成长。对这些平台，我们广大网友就要擦亮眼睛，寻找里面隐藏的破坏分子。

现在分子都已经是穷途末路，那些人早晚会被抓捕被审判。而文化入侵的分子在暗处，他们比分子狡猾多了不知多少倍，需要我们认真识别，发现一个，击倒一个。所以，朋友们，我们要用我们的正义，用人民雪亮的眼睛，扫平与击败窥视入侵者，为弘扬中华优秀文化而努力奋斗！