如何教育网瘾的孩子（孩子有网瘾家长该怎么做）

儿童青少年网络成瘾问题，令不少父母头痛不已，而孩子沉迷网络而荒废学业的诸多例子，更是令很多家长闻风丧胆，以至于有些家长一旦发现孩子有沉迷网络的苗头，一秒陷入焦虑，立刻采取高压政策：全面禁网禁手机，我来为大家科普一下关于如何教育网瘾的孩子?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

如何教育网瘾的孩子

儿童青少年网络成瘾问题，令不少父母头痛不已，而孩子沉迷网络而荒废学业的诸多例子，更是令很多家长闻风丧胆，以至于有些家长一旦发现孩子有沉迷网络的苗头，一秒陷入焦虑，立刻采取高压政策：全面禁网禁手机。

然而，互联网社会里，维系一个全方位的无网真空状态非常困难：家长加班、爷爷奶奶心软、孩子的小伙伴互通有无……哪个环节有漏洞，就使禁网的手机管理变成旷日持久的猫鼠游戏。

管理要想有效，就不能忽视孩子的心理特点。其实，孩子都有自己的主意，尤其在青春期，这是建立自我意识的关键时期，逆反心理尤其强烈。这导致的结果就是，家长越是坚决反对，孩子越是觉得：不玩是听家长的、玩才是“做自己”，事情于是更加棘手。

那么，孩子沉迷网络，家长究竟该怎么做？

一、培养孩子的多种兴趣

“自然界讨厌真空”，如果家长想在孩子这里抽走“网络”这一块，就要思考怎么替补填上其他的另一块。

孩子好奇的天性很容易被其他新鲜或者自己感兴趣的事情转移注意力，家长可以培养孩子多种兴趣爱好，比如打球、跆拳道、滑轮、跳舞、下棋、画画等，如此一来孩子自然就会减少接触网络的时间。只有另一种有意思，才能替代一种有意思。

二、给予孩子高质量的陪伴

当孩子出现问题时，家长不妨先反思一下自己：有没有给予孩子充分的关心？有没有给予孩子足够的陪伴？

家长无论工作多忙，每天都应该抽空陪孩子聊聊天，关注孩子的近况，给孩子高质量的陪伴。很多时候，正因为父母的忙碌，忽视了孩子的孤单和寂寞，才会导致孩子只能寄托在虚拟的网络世界当中。

三、共同制定上网规则

比尔·盖茨曾说：“要让孩子能够合理地使用科技，而不是任由科技控制自己的生活。”家长不能因为怕孩子沉迷网络而拒绝让他接触网络，毕竟这是新时代发展的象征，孩子也应该跟上科技发展的步伐。

那怎样让孩子把握这个度呢？如果家长单方面强制要求，孩子必定不服；而如果孩子单方面随意玩乐，家长必定也不愿。所以，家长需要跟孩子一起共同制定一个孩子愿意实施的上网规则，只要孩子保证可控制、有分寸，比如完成作业玩半个小时，可以开个小口，毕竟危害在于丧失自制。家长可以利用麦苗守护软件，与孩子一起制定玩手机上网的时间计划，陪养孩子自律的习惯。

麦苗守护具有手机精细管控功能，可以限制孩子使用手机的时长，也可以规定孩子在什么时间段内使用什么App。家长和孩子共同商量并达成约定后，家长就可以借助麦苗守护软件，将孩子手机和各个App设置为在某个时间段可用或不可用，帮助孩子有节制地使用手机，自觉防止沉迷网络，既能控制上网时间又可以拉近和孩子之间的距离。

与其靠高压剥夺孩子玩手机的权利，不如制定彼此都能遵守的规则，这样孩子就会在民主、平等的交流中得到尊重和自由，才会愿意自觉实施。