浅谈你是人间的四月天中的艺术美（百转千回的美掬水月在手的东方艺术美学叙事）

文/王牛悦

编者按：古典诗词大师、“穿裙子的士”叶嘉莹先生的文学纪录电影《掬水月在手》10月16日全国公映。14日晚，在广州中山纪念堂举行了首映式，反响良好。在此刊发影评。希望更多人走进影院，去感受先生的“弱德之美”、古典诗词之美、电影之美。

《掬水月在手》是由陈传兴执导的文学纪录片，时长共120分钟，该片记录了叶嘉莹的传奇一生，以北京四合院的老宅为结构模式，由家而国，隽永悠长的将其人生的历程缓缓道来，如诗如歌。该纪录片的创作者陈传兴，将中国古诗词的韵律融入电影创作中，进行了一次胆大的电影美学实验。影片所特有的美学叙事，无论从镜头画面的设置，或是音乐设计，或是诗意的叙事空间架构，都更有东方艺术的特点，即一种关联型的非学科艺术美学，将具体之美放在虚实合一、普遍关联的环境之中，也将文学的修辞以及古诗词的韵律与影片融会贯通。本文便从该点出发，进一步探讨影片的叙事策略。

一、诗词化的叙事架构

在纪录片创作中，叙事是一门艺术，其可以使创作者更为准确和理性地安排片子的结构以及讲述故事，人物类传记往往采取线性叙事，而导演陈传兴采取篇章的形式，借用四合院的结构将整个纪录片分为大门、脉房、内院、庭院、西厢房等六个篇章，去讲述叶先生的生命史。

但每个篇章的开头及上个篇章的结尾，其实是不连贯的，甚至有些跳脱地忽略了部分的经历和岁月，正如脉房的结尾，提到其丈夫被关进监狱，主人公独自带着女儿生活，而下篇也并没有将上一篇的结尾解释清楚，而又是重新的继续描述，像是曾经那些苦难的日子早已过去。从标准的线性叙事来看，这并非是按照一种严格的时间顺序的文本，但更像是一首诗词，正如有长短句、小令那般，自然也可以允许拥有快慢、平仄，甚至断句，正如内容采取了点到为止且戛然而止的叙事，看似停顿，但诗词的韵律仍在。如同在终篇中，创作者将叶嘉莹先生丈夫、女儿、父亲的死亡全部放入此篇章，也并非按照时间顺序，而是将一种统一的离去、消逝、痛苦放在这一篇章，正如诗词中的某一长句或是一短句，诉说至此，韵律犹存。

这种诗词化的叙事架构，打破了传统的叙事常规，实则也在挑战着观者观看的节奏和习惯，但其新鲜的将中国古诗词的韵律作为叙事框架，体现出中国特有的东方美学叙事，是尤为可贵的。

二、借空镜画面打通时空隔阂

纪录片以纪实为主，然而由于时间或者空间的影响，创作者有时不能完全的还原去纪实的事件或者场景，只能通过各种艺术手段进行再创造。

在影片《掬水月在手》中，导演运用了许多与纪实人物本身，甚至事件看似毫无关联的镜头画面，譬如铜镜、壁画、石窟、残垣等作为主人公吟诵诗词的画面进行穿插。笔者认为导演也在此画面的穿插上花费了功夫，正如导演想要传承中国古典诗词的初心一般，诗词流传已久，从《诗经》始，将近一两千年的辉煌发展，绵延不断。而诗不仅仅是一种语言的表达，一种美学的代表，更是一种高层次的精神维度。如何打破这种时空的隔阂，让如今的人们在影片中感受到诗词的源远流长，感受其东方魅力，感受那个时期人们的生活？影片则通过大量古代器物、甚至壁画的空镜头，将这种精神文化融入影片。比如影片中出现的铜镜画面，是唐代古人每日都要看的器物，创作者通过这种空镜画面，运用东方美学，将其与古代的诗词关联起来，去试图营造一种更加古典和历史的氛围，打通时空的隔阂，带观者穿梭、回溯时间和诗的历史。

三、音乐音响渲染诗意氛围

纪录片中的声音有三种:人声(包括台词)、环境音响与音乐,它们在艺术表现上错综复杂地交织地一起,构成了影视听觉不可分割的整体。而正确的音乐可以增强纪录片感染力以及叙事能力。

首先，在人声上，影片大多用叶嘉莹先生的诗词或者与其经历相关的诗词，再以叶先生本人婉转缓和的音色将其吟唱出来，本就有一种岁月静好，意暖神寒之感。用诗词作为叙事的主要台词，使得整个影片都营造出天然的诗意，虽然在接受上会有些距离感，但叙事所营造的诗意空间已经具备了，而对错是非，都在意境之中，也正契合了中国古典美学中的意境说，如水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。

其次，在音乐上，影片与日本音乐家佐藤聪明合作，用杜甫的一曲《秋兴八首》，配上四重弦乐，既悲怆又平静，配上导演所选取的古唐空镜，再配上叶先生的诗词吟唱，其实导演也在回溯诗词，他通过音乐音响配合叙事，打造东方美学的诗意时空。

综述，《掬水月在手》的实验性质清晰可见，其影片价值亦清晰可见，正如导演所说，他在思索一种用中国自己的电影美学进行叙述，这种方式不同于故事，而像是诗词一样，有音律、对称，不以叙事为主，百转千回的美在其中。笔者也认为，《掬水月在手》真正根植于中国古典诗词，运用东方美学的方式，拍摄出了属于自己的诗词世界。而未来，这种方式是否会拥有更加新鲜的形式，其受众是否不再拘泥于精英和小众，其与市场应该如何结合，仍值得进一步探索。

（作者为广东财经大学影视艺术专业硕士研究生。本文指导教师傅明根，广东财经大学人文与传播学院教授）