结构化面试综合分析答题技巧（面试结构化万能答题思路）

今年下半年的教师资格证考试大家准备的怎么样了？，我来为大家科普一下关于结构化面试综合分析答题技巧?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

结构化面试综合分析答题技巧

今年下半年的教师资格证考试大家准备的怎么样了？

面试结构化的万能答题套路掌握了吗？

小千君为你整理好了，直接打印背诵！

课堂上突然发生类

首先，本着以人为本的学生观先调整自己的情绪，冷静看待问题处理问题，让自己保持镇定，不能被情绪支配；

其次，大动作：迅速控制局面，维持正常的教学秩序；小动作：默默提醒学生，让他好好上课，课后再解决；

再次，改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣，将学生的注意力转移到教学内容上来；

最后，课下和学生进行真诚的交流沟通，了解他们的想法，帮助他们解决问题并反思自己教学方面存在的不足，努力改进。

总结：

作为老师，要有处理突发问题的机智和能力，尤其是在课堂上我们既不能影响正常教学又不能把事件扩大化，要尽量幽默处理，不伤害师生感情，又能将问题转化为教学资源加以利用。

课后与学生交流类

举例1.

学生向教师提意见

认真倾听学生反馈的问题和提出的意见，给他充分发表自己看法的机会。感谢该生提出的宝贵的建议，告诉他老师非常高兴他能提出这样的建议，老师会虚心接受加以改正，并希望他监督老师，老师也愿意和他一起进步。最后，我会好好反思，并找机会召开一个主题班会，教导学生也要警惕我的错误。

举例2.

学生之间有争执、打架等

请有矛盾的同学分别说明事情发生的原因和经过，并向班里其他同学询问情况，了解事情发生的客观现实；引导学生自己进行沟通，让他们主动承认自己的错误，并向对方道歉；

学生是成长中的人，他们难免犯这样或那样的错误。作为老师，我以后一定要公平公正的对待所有学生，包容尊重他们，关心热爱他们，帮助做好他们学习的促进者和生活上的朋友。

总结：

要树立正确的教师观和学生观等教育理念，处理时生问题上不能师道尊严，而应该强调民主、平等、尊重和赞赏，在对待自我上，不能放松对自己的要求，要常常反思，三省吾身。用科学的方法教书育人，多启发多引导，做好学生的帮助者和促进者。

老师应该公平公正的对待所有学生，尊重他们的人格和尊严，与他们平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任和关切激发学生的求知欲和创造欲。

与家长交流类

首先，本着尊重家长、理解家长、帮助支持家长的态度，及时调整自己的情绪，冷静看待问题并处理问题，不被情绪支配；

其次，安抚家长的情绪，及时与家长沟通交流。

最后，好好反思自己在与家长沟通方面存在的欠缺，多多进行家访，与家长保持密切联系，教给家长正确的培养学生的方式，与家长形成教育合力，引导家长配合学校工作，共同形成家校共育的好局面。

举例1.

家长向校长打报告

告诉家长我处理这件事情的初衷是为了学生好，可能过程让家长有误会，解释清楚误会。

举例2.

家长和任课老师有矛盾

弄清楚家长和任课老师之间的问题，分别与任课老师和家长沟通，告诉他们双方都是为了孩子好，只是有些着急，希望双方都能理解，引导双方握手言和，并在事后跟进任课老师，让他不要有负面情绪，消极对待孩子。

举例3.

家长对我有意见

弄清楚家长对我有意见的原因，向家长表明自己热爱学生的心，让家长帮我们提出改进建议并希望家长监督，告诉家长我们会不懈努力，向家长表明自己的决心，请家长放心。

总结：

老师要以阳光的心态对待他人，不因矛盾而怨恨他人，首先要从自身检查原因，正是失误，努力改正，在这个过程中多向领导和其他老师学习请教，不断提高自己的知识水平和教学技术，让自己变成一个更加优秀的老师。

家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。

组织活动类

首先，活动前：

明确目的，制定计划；与领导沟通确定活动主题，向有经验的老同事请教经验，撰写活动策划并报领导审批，根据领导的意见修改方案。（计划内容包括：活动类型、参与群体、活动时间安排、参与人员分工、场地预定等。）

其次，活动中：

认真落实，监督实施。做好任务分工和时间节点的任务安排，及时跟进任务的落实情况，督促任务的完成，并做好突发情况的预案，防止突发情况的发生。

最后，活动后：

积极总结反思工作，搜集学生对于本次活动的意见和建议，及时跟进没有参加活动的学生的情况，将此次活动的经验积累下来，作为下次活动的参考，写出总结报告。

总结：

作为一名合格的教师，要做到很多，如胸襟的宽广、为人真诚与、与人为乐，具有合作精神，敢于挑战自我等等，只要我们坚持不懈的认真完善自我，用一腔的爱生、敬业的热血去做好自己的教育工作，就会成为家长欢迎、学生满意合格的人民教师。

教育家和教育著作类

举例1.

最尊敬的教育家是谁？

我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。陶行知先生被毛主席称为最伟大的民教育家，被宋庆龄称为万世师表。他有很多教育名言激励着我，比如捧着一颗心来不带半根草去，尤其是他提出的生活即教育、社会即学校、教学做合一的教育理念，我深以为然，我们的教学存在生活与教育相脱离的情况，在实践素质教育的过程中，我们要向陶行知先生学习为学生创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境，让他们在教育中生活，在生活中受教育。

举例2.

平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？

我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：《陶行知文集》：“没有爱，就没有教育”。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，引导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”， 令人耳目一新，也给我很大的启示。

魏书生的《班主任工作漫谈》一一本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，使广大班主任、教师的必读教科书。

总结：

教师不应该被动的等待运用别人的教研成果，或者生搬硬套照着教学，而应该以研究者的心态，置身于教育教学活动中去，认真分析教育教学中出现的问题，反思自己的教学行为，对已经出现的教育教学问题找到新的解决方法。

教育热点问题

教育精准扶贫

☆关键词：

教育扶贫、教育公平、贫困生、免除学杂费。

题目：

作为老师，你如何看待教育精准扶贫？

回答：

“十年树木，百年树人”教育扶贫”能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭，是最有效、最直接的精准扶贫。“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能，只有不断推进教育公平补齐教育短板，才能真正实现不让一个学生因家庭经济困难而失学的目标。

全面放开“二孩”

☆关键词：

女教师扎堆生育。

题目：

女教师扎堆生育你怎么看？

回答：

首先，教育行政部门要建立教育人才储备库。

其次，学校要实行“计划生育”， 为育龄期女教师提供优质服务。

一是要有专门人员负责计划生育工作，统计女教师生育需求，要尽量和育龄女教师协商，引导女教师错峰生育、有计划生育。

二是安排专门资金为女教师孕期、哺乳期提供专门的休息场所，条件允许的可以配备沙发、婴儿床等，为女职工哺乳婴幼儿和家属看护提供方便。

三是根据实际情况，聘请专门的育婴人员和幼儿护理人员，为哺乳期教师教育教学工作解除后顾之忧；利用学校心理咨询室，定期开展育龄妇女心理咨询和疏导活动；邀请专家定期对高龄产妇进行产前辅导。

最后，教师本身要尽量理解学校教育教学工作面大，如果不计划生育，难免会造成学校各项工作无法进行的状况，有生育计划的老师提前与学校相关领导做好沟通，给予学校充分储备接任老师的时间，同时自己也要做好交接工作。

校园欺凌

☆关键词：

专项治理、未成年人保护、惩戒力度。

题目1：

产生原因？

回答：

第一，家长负主要责任，家长的言行及教育方法，对青少年的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要溺爱也容易导致学生情绪变坏。

第二，学校的责任是只注重知识分数，不注重道德规范不规范。学校“偏重分数，轻视素养”“管控有余，教育不足”， 忽视了对学生心理方面的教育。

第三，不良的社会环境会直接影响青少年的心理健康。网络暴力泛滥成灾，导致一些学生模仿，拉帮结派找刺激，造成校园欺凌事件频发。

第四，学习压力大，无法通过正常渠道排解。

题目2：

整顿措施？

回答：

首先，大力加强学校法制教育和心理健康教育，集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

其次，加强学校与家长之间的联系，从多方面了解学生的行为变化和心理动态，和学生进行思想交流，以预防和引导为主。学校要通过家长会，家长座谈会等方式，让家长懂得青少年心理发展规律，教育家长要尊重，理解孩子，和孩子进行思想交流多给以鼓励，这样孩子在被爱，被尊重的环境中成长，他也必然知道怎样去爱他人，尊重他人，帮助他人。

最后，培养学生良好的兴趣爱好，让学生的精力可以通过正规的途径得以发泄出来。

小千君温馨提示一句，面试的时候记得随机应变哦~

把万能的模板应用在灵活的思路上，才能百战百胜！

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