鲸鱼培优外教如何找回（鲸鱼外教培优靠谱吗）

最近，有家长在后台留言：我们家孩子好像不太适合1V1，有人和他一起学他才比较有动力，有没有1V2或者1V4的启蒙课？

有求必应的鱼sir立马给大家安排上了！今天我们就来测评一家1V2的外教启蒙班——鲸鱼外教培优的外教启蒙班。

一、课程体系

先回答家长们第一个问题：外教启蒙班适合0基础孩子入门吗？我从鲸鱼外教培优的课程体系来解答这个问题。

可以看到，鲸鱼外教培优的整个课程体系分为启蒙阶段、中级阶段和高级阶段。

但鱼sir特别要提醒家长们注意，我们今天测评的外教启蒙班不属于这个课程体系的启蒙阶段，而是在体系中没有的“零基础阶段”，也就是鲸外教培优为那些完全没有英语基础的或者只认识26个英文字母和简单单词的年纪较小的孩子设计的一个阶段。

不过从鱼sir的试听感受来看，如果孩子完全没有英语基础，在上课的过程中可能会出现冷场的情况（在下文试听体验一节有具体叙述）。

所以外教启蒙班还是更适合对26个字母以及简单单词有积累的孩子。

二、师资力量

鱼sir做咨询以来，发现家长们最关心的问题就是围绕外教的教学水平的：外教有教学经验吗？会针对性教学吗？外教发音标准吗？

如果家长对于自己孩子的老师是否在以上问题或者其他问题上有欠缺不是很有把握的，可以给我私信或者留言，我来帮你做针对性分析，看看你的孩子有没有遇到优秀的外教。

根据鱼sir的测评，相比于大多数机构，鲸鱼外教培优的师资力量整体偏上，外教老师比较有耐心和亲和力，可以通过一些互动的方法将孩子带入课堂里。

同时课程节奏稳当，在完成教学任务的情况下，如果有多出的时间，会依据情况做适当拓展，可以看出教师是有一定的教学经验的。

同时针对外教启蒙班，鱼sir发现该阶段教师以鼓励孩子开口说英语为主，不会紧盯着错误来严格纠正，这对于启蒙阶段的孩子培养兴趣和信心还是很重要的。

总体来讲，鲸鱼外教培优的外教发音清晰标准，没有口音，有一定的教育经验。

不过，在教育经验上，不像官方给出的2年以上教学经验，鱼sir了解到鲸鱼外教培优的招聘要求是至少1年的孩子教学经验。

三、课程信息和目标

那么鲸鱼外教培优的外教启蒙班具体的课程模式如何？是否适合孩子学习呢？

不同的孩子对学习模式的需求是不同的，所以家长们还是要根据自己家孩子的特性来选择不同模式的外教课。

鲸鱼外教培优的外教课是三固定模式，可能有家长不了解什么是三固定。

三固定就是固定老师、固定时间、固定同伴。也就是1名固定外教，2名固定学生，在固定的时间上课，即1V2的班型。

在组班之前，会告知家长外教老师和同伴的信息，外教老师会根据家长的要求去进行挑选。而匹配同伴的规则是，年龄差在两岁以内，英文等级一致。

外教启蒙班的总课时为40节，每节25分钟，频率是1周2节课。上课的时间段可以根据下图搭配选择。

启蒙班要达成的目标是让0基础的孩子在趣味主题英语的学习中积累常用的词句，并通过学习发音和拼读逐步将听说能力转化为读写能力。

家长们最好根据自己家孩子的个性特点和基础情况来选择是否要进行1V2和三固定的模式。

如果对自己孩子的个性和基础适合何种课程不太了解的家长可以在文末添加鱼sir微信，和我交流一下孩子的性格，我来帮你分析你家孩子更适合哪种教学模式和课堂氛围。

四、教材

有一些家长会比较关心教材的问题。是原版外文教材吗？孩子接受起来困难吗？

外教启蒙班的教材是运用Bob books的两个书盒：Beginning Readers，Rhyming Words。

Bob Books是一套适合幼儿的英语启蒙阅读，在美国被称为“孩子自己读的第一本书”。

鲸鱼外教培优引用的是第二和第三这两个书盒，这两盒定位是孩子认读的第一步。

这两个盒子总体来讲内容不多，从最简单的内容开始，通过一些比较有趣的方法如“押韵”，让孩子在学习之初就体会到阅读的“好玩”。

五、视听体验

接下来我们简单地来看一下外教启蒙班的整个上课流程是怎么样的，有哪些优缺点。

在正式试听课开始前和结束后分别有3-4分钟的预习环节和复习环节。

预习环节分为Pre-teach&E-visuals两部分，前者呈现本课将学习的字母和单词，后者用电子书形式展示对应单词和图片。

复习环节分为recap&exercise两部分，前者由教师演绎，后者由学生跟读、听选并进行打分。

预复习环节比较简单，孩子可以独立完成，但从趣味性上讲，预习环节会更有趣一些。

正式课试听有很多环节，鱼sir在这边通过一张图来展现，让家长们更直观感受一下上课的流程。

通过这次试听课，鱼sir总结了鲸鱼外教培优外教启蒙班的5个特点：

（1）课程内容上，注重字母及其在单词中的读音，为认读做准备，而非侧重交流。

（2）环节设计上，首先罗列知识点，对基础较弱的孩子来说容易冷场，但对有一定基础或者认真预习过的孩子来说，课堂目标明确。

（3）交互性上，这堂课主要是老师操作，孩子进行开口练习。

（4）趣味性上，比划字母、跟儿歌等环节比较活跃，但游戏环节更偏向语言点练习，游戏性较弱。

（5）上课形式上，同伴间会相互影响，A的积极表现会带动B。

六、总结和建议

测评了这么多，鱼sir来给家长们总结一下鲸鱼外教培优的外教启蒙班。

（1）鲸鱼外教培优的师资力量比较优秀，善于在课上进行一定的拓展延伸；

（2）外教启蒙班更适合对26个字母以及部分单词有积累的孩子；

（3）由于一周只有两节课，建议配合一些辅助读物如AI课、绘本等，通过反复来减少遗忘；

（4）三固定课堂的灵活性不高，但能帮助孩子培养学习习惯，建议家长们做好规划。

好了，今天的内容就到这里了，如果你遇到孩子的学习问题，可以私信我或者留言，此外你还可以得到

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每位孩子的情况各不相同，我会根据你家孩子的情况为你进行针对性的分析。,