五年级上册优化设计冀中的地道战（部编版五年级语文冀中的地道战思维导图）

用思维导图学习，可以锻炼孩子的逻辑思维能力、总结归纳能力，把看似分散的知识点连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化；知识系统化的力量是很强大的，根据一定的结构组织起来的力量绝对不是个体力量的简单叠加，而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄，你一粒一粒捡，恐怕最多拿几十粒，但要是把葡萄串成串，拿到的葡萄可能多几十倍。思维导图就是帮你找到正确的路径，走出最短的距离，让学生学习起来更轻松。

下面分享部编版语文五年级第二单元《冀中的地道战》思维导图，希望对大家有所帮助：

《冀中的地道战》思维导图

基础知识结构图

基础知识--字

侵 qīn

1.侵入：～害。入～。

2.接近（天明）：～晓。～晨。

略 lüè

1.简单（跟“详”相对）：大～。粗～。～图。～读。这个提纲写得太～了。

2.简单扼要的叙述：史～。事～。节～。要～。

3.省去；简化：从～。省～。中间的部分～去不说。

4.略微：～知一二。～有所闻。他的成绩比我～好一些。

5.计划；计谋：方～。策～。谋～。战～。雄才大～。

6.夺取（多指土地）：侵～。攻城～地。

筑 zhù

1.捣土的杵：“项王伐齐，身负板～，以为士卒先”。

2.建造，修盖：修～。建～。构～。

党

dǎng

1.政 党。在中国特指中国共产党：～校。入～。

2.由私人利害关系结成的小集团：结～营私。

3.偏 袒：～同伐异。

4.旧指亲族：父～。母～。

5.古代的乡里组织：乡～。

丘 qiū

1.土堆；小山：小～。

2.坟墓：～垄。

3.用砖石将灵柩封闭起来。也指这样的坟墓。

4.量词。水田分隔成大小不同的块，一块叫一丘：一～田。

妨 fáng

妨害；阻碍：这样做于事无～。不～。何～。

蔽 bì

1.遮盖；挡住：遮～。掩～。

2.概括：一言以～之。

陷 xiàn

1.陷阱。

2.掉进；沉下：～进泥潭。地～。

3.凹下去：两颊深～。

4.设计害人：～人于罪。

5.攻破：冲锋～阵。

6.缺点：缺～。

拐 guǎi

1.转变方向：那人～进胡同里去了。前面不能通行，～回来吧!

2.弯曲处；角：墙～。门～。

3.瘸：他一～一～地走了过来。

4.说数字时在某些场合用来代替“7”。

5.下肢患病或有残疾的人走路拄的棍子，上端有短横木便于放在腋下拄着走。如拐杖

6.拐骗：诱～。～款潜逃。

垒 lěi

1.用砖、石、土块等砌或筑：～猪圈。～一道墙。把井口～高点儿。

2.军营的墙壁或工事：壁～。堡～。深沟高～。两军对～。

3.棒球、垒球运动的守方据点：跑～。

搁 gē

1.放置：书包～在桌子上。

2.加进去：盐～多了。

3.暂放一边不处理、不进行：这个问题可以先～一～，以后再议。

gé

禁受；承当：这点儿财产～不住你们几个糟蹋。

岔 chà

1.山脉分歧的地方，亦指道路、河流分歧的地方：～道。～子。大沟小～。

2.转移话题，未按原来的方向行进而偏到一边：打～。走～了。

3.互相让开或调换：把这两个会的时间～开。

孑 jié

1.单独；孤单：～立。～身。孑然一身

多音字

任

rén 任丘

rèn 任务

踏

tà 踏步

tā 踏实

堡

pù 用于地名。有的地区把“铺”写作堡，如十里堡。

bǎo 土筑的小城。也泛指军事上构筑的工事 如堡垒 城堡 暗堡 堡子 碉堡

bǔ 堡子，有城墙的村镇。多用于地名，如吴堡（在陕西）、柴沟堡（在河北）。

搁

gē 1.放置：书包～在桌子上。

2.加进去：盐～多了。

3.暂放一边不处理、不进行：这个问题可以先～一～，以后再议。

gé 禁受；承当：这点儿财产～不住你们几个糟蹋。

形近字

侵 侵略

浸 沉浸

党 党员

堂 课堂

丘 山丘

兵 士兵

基础知识--词语

词语

扫荡 sǎo dàng

1.用武力或其他手段肃清敌人。

2.泛指彻底清除：旧社会遗留下来的腐朽东西，都应当～。

粉碎 fěn suì

1.破碎得很厉害：茶杯摔得～。

2.使破碎：～机。

3.使彻底失败或毁灭：～敌人的进攻。

堡垒 bǎo lěi

1.在冲要地点作防守用的坚固建筑物。

2.比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人：封建～。科学～。顽固～（比喻十分顽固的人）。

隐蔽 yǐn bì

1.借旁的事物来遮掩：游击队～在高粱地里。

2.被别的事物遮住不易被发现：地形～。手法～。

孑口 jié kǒu

本文指地道里小得只容一个人爬过去的关口。孑：单独，孤单。

毒辣 dú là

（心肠或手段）狠毒残酷：阴险～。手段～。

吆喝 yāo he

大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）：～牲口。小贩一路～过来。你去～几个人来搬行李。

封锁沟 fēng suǒ gōu

我国抗日战争（1937－1945）期间，日本 侵略军在 华北 等地为维护其交通和分割、封锁解放区，在解放区与敌占区之间和铁路、公路两侧所挖掘的宽而深的壕沟，叫“封锁沟”；挖出来的泥土就用来修成墙，叫“封锁墻”。

不计其数 bù jì qí shù

无法计算数目，形容极多。

一夫当关，万夫莫开 yī fū dāng guān，wàn fū mò kāi

一人把守关隘，万人都不能抵挡。形容地势险要，易守难攻。

近（反）义词

封锁

近义词 封闭

反义词 开放

妨碍

近义词 阻碍

反义词 促进

粉碎

近义词 破坏

反义词 保全

隐蔽

近义词 隐藏

反义词 显露

坚固

近义词 牢固 扎实

反义词 松软 松散

迷惑

近义词 疑惑 诱惑

反义词 醒悟 觉醒 清醒

破坏

近义词 损坏

反义词 保护

毒辣

近义词 狠毒

反义词 仁慈

防备

近义词 提防

反义词 进攻

不计其数

近义词 数不胜数

反义词 屈指可数

基础知识--佳句解析

1、说起地道战，简直是个奇迹。

这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。

2、只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。

形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。

3、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

由于地道四通八达，敌人想封锁我们，根本就不可能。

4、地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。

大洞如此牢固，功能如此齐全，藏在里面，没有后顾之忧。

5、一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。

洞里如此宽敞，日常生活用品齐备，藏在里面，敌人能奈我何？

6、洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。

洞里既通透，又明亮，完全是一个敌人想不到的新世界。

7、地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。……真是“一夫当关，万夫莫开”。

地道不仅保护了我们自己，还能轻易消灭敌人，叫敌人害怕！

8、敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。……大不了转移到旁的村子去。

敌人的办法就算再毒辣，我们也能轻松应对，保证每一个人都毫发无损！胜利，终将属于我们！

9、地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。

就算在地下，我们彼此看不见，听不到，但是，我们的信息传递丝毫不受影响！

10、冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

总结全文，写地道战在我国抗日战争史上的重要地位。

课文分析

课文分析结构图

课文结构

第一部分

（1、2）

写冀中人民为了粉碎敌人的“大扫荡”，创造了地道战

第二部分

（3、7）

主要讲地道的样子和各种功能

第三自然段

四通八达（特点）

第四自然段

保护自己（藏身）

第五自然段

打击敌人（歼敌）

第六自然段

防备进攻（防御）

第七自然段

传递情报（联络）

第三部分

（8）

主要讲地道战在抗战中的地位

中心思想

课文通过描述冀中人民在抗日战争中发挥自己的聪明才智创造出“地道战”这种模式打击日本侵略者的故事，热情颂扬了人民群众在反抗侵略者时表现出的无穷智慧和顽强的斗志。

写作方法

课文是按怎样的顺序把地道战这种斗争方式讲明白的？

课文抓住了地道的几个主要方面有条理地进行了叙述。

先讲地道战在什么情况下产生的，有什么作用；再讲地道的样式特点；接着将怎样利用地道保护自己，打击敌人；最后讲地道战，在抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

知识拓展

知识拓展结构图

问题思考

1、地道是什么样的？

(1)从总体看，地道十分隐蔽：在街道下面和庄稼地下面。

(2)高深适宜：四尺多高，离地面三四尺。

(3)构造齐全：地洞众多，可以住人、拴牲口、搁东西、做厕所；气孔通到地面，人住在里面比较舒适；出口隐蔽，防守严密，敌人不易进来。

2、在地道里怎么打仗？

(1)对付敌人破坏方面：防火攻——土和沙；防毒气攻——吊板；防水攻——跟枯井暗沟相连。

(2）通讯联络方面：“无线电”——吆喝声；“有线电”——拉铃声。

3.结合全文，说说地道战“奇”在哪儿。

地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。

作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人。

防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒气攻人。

联络之“奇”：“无线电”“有线电”。

4.“无线电”“有线电”为什么要加引号？

因为不是真正的有线电和无线电。引号，在这里表示特殊含义。指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。

5、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。

关键1：冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导 下挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。

关键2：冀中人民的智慧和才能。地道的式样多，结构奇特；地道 的作用奇特，既能保护自己，又能打击敌人；地道 能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏；地道 里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况。

6.在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。怎样理解“惊人的奇迹”一词？

奇迹：“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。

惊人：既坚持生产，又打击敌人，冀中人民的斗志确实“惊人”。

背 景

作者

写作背景

同步练习

同步练习结构图

一、读拼音、写汉字

二、选择正确的读音

三、比一比、再组词

四、连一连

五、选择正确的解释

六、用正确的关联词填空

七、课文阅读

八、课外阅读

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