三年级数学巧算周长练习题附答案（全国小学三年级数学求周长的题型归类总结）

三年级数学求周长的题型，是我们全国各省市不管什么版本必学也是必考的题型，有的孩子对这部分题型掌握不是很好。

孩子们最难掌握的题型

今天老师就把这部分关于求周长的题型给孩子们总结一下。

老师讲给你听

所谓周长的定义就是围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长，我们做任何题型一定要牢记住这点。

1.用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个长方形，则（）

A.它们的周长相等 B.正方形的周长大 C.长方形的周长大 D.无法确定

分析：首先两根是同样长的铁丝，长度是相等的，不管它围成长方形也好，还是正方形，铁丝的长度就是长方形和正方形的周长，两根铁丝的长度是相同的，所以长方形和正方形的周长也相等。所以选（A）

2.

比较甲、乙周长

如图，比较甲、乙两个图形的周长（）

A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲乙相等

分析：这道题型是我们三年级考到的最多的一次题型

如何求甲、乙的周长

如上图根据周长的定义就是围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长，那我们就可以知道甲的周长是AB BC AC的长度，乙的周长AD DC AC的长度，因为图形为长方形，AB=DC,AD=BC,AC是甲乙的公共界线，所以甲、乙两个图形的周长是相等的。所以选（C）

3.把两个长都是4厘米，宽都是2厘米的长方形，拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少？如果拼成一个长方形，周长又是多少?

正方形和长方形的周长各是多少

分析：如上图，首先要确定正方形的边长是多少，图中我们可以看出，正方形的边长实际就是小长方形的长，那我们可以根据正方形的周长公式，正方形的周长=边长×4，求出它的周长;求长方形的周长先要确定它的长和宽各是多少，图中我们可以看出长方形的长就是小长方形的长的2倍：4×2=8厘米，长方形的宽和小长方形的宽是相等的。根据长方形的周长计算公式：长方形的周长=（长 宽）×2，求出它的周长。所以我们要先确定图形各边的长，再根据周长公式求周长。

解：正方形的边长是4厘米

正方形的周长是：4×4=16（厘米）

长方形的长：4×2=8（厘米），宽是2厘米

长方形的周长是：（8 2）×2=20（厘米）

4.在一个长是15厘米，宽是9厘米的纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

分析：剪下最大正方形的边长应等于长方形的宽，这是我们解题的关键点，长方形的宽已知道，根据正方形的周长公式就可以求出来。

解：9×4=36（厘米）

答：这个正方形的周长是36厘米.

5一个周长是48厘米的长方形，如果把它的长和宽都增加3厘米，那么它的周长增加多少厘米，如果把它的长减少4厘米，宽增加4厘米，它的周长有什么变化？

分析：如果长和宽都增加3厘米，那么周长就是增长了（3 3）×2=12厘米的长度；如果长减少4厘米，宽增加4厘米，周长=48－4×2 4×2=48厘米，所以它的周长还是48厘米。

解：1.（3 3）×2=12（厘米）答：周长增加了12厘米

2.48－4×2 4×2=48（厘米）答：周长没有变化，还是48厘米。

6.一块长方形菜地，长15米，宽是8米，王大爷把它分成两块（如图）并在菜地所有的边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？

篱笆总长度是多少米

分析：注意题中是让求菜地所有边上篱笆的总长度，我们观察这块地就可以知道篱笆的总长度=长方形菜地的长×2 长方形菜地的宽×3，一定要注意是3个长方形菜地的宽。

解：15×2 8×3=54（米）

答：篱笆总长度是54米

7，如图，李大爷靠墙用篱笆围了一个菜园，篱笆用多少米？

求篱笆用多长

分析：这是我求篱笆长度常考题型，我们都知道，围篱笆靠墙那面是不用篱笆的，篱笆的长=2个长方形的长 一个长方形的宽。

解30×2 10=70（米）

答：篱笆用70米。

希望大家在期末考试中考出优异成绩。

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