教师资格每日一练2022年6月18日（教师资格）

教师资格每日一练1.某大学在英语教学上实行“走班制”，即先通过摸底考试，将学生的英语水平分为A、B、C三个层次，并根据这一结果将学生编入不同的教学班，教师根据学生的能力也可进行有针对性的教学这种教学组织形式是( )，我来为大家科普一下关于教师资格每日一练2022年6月18日?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

教师资格每日一练2022年6月18日

教师资格每日一练

1.某大学在英语教学上实行“走班制”，即先通过摸底考试，将学生的英语水平分为A、B、C三个层次，并根据这一结果将学生编入不同的教学班，教师根据学生的能力也可进行有针对性的教学。这种教学组织形式是( )。

A.道尔顿制度 B.弹性学制

C.分层教学 D.复式教学

2.小红认为自己没考好是因为运气太差。“会的都没考，考的都不会”，其归因性质为( )。

A.内部的、不可控的、稳定的 B.内部的、可控的、稳定的

C.外部的、不可控的、不稳定的 D.外部的、可控的、不稳定的

3.学生小何性格活泼、好动，但粗枝大叶、浮躁，很难持久做一件事。下面关于他的气质类型及教育方法判断正确的是( )。

A.多血质：为他提供参加多种活动的机会，同时培养其稳定、专注的品质

B.胆汁质：适时提醒他控制情绪，养成遵守秩序的习惯

C.黏液质：注意多给予正面评价，提高其积极性

D.抑郁质：鼓励他多与人交往，不要自我封闭

4.教育是一种有目的、有组织、有计划系统地传递知识和技术规范等的社会活动。教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这主要体现了教育的( )。

A.民主化 B.单一化

C.崇高化 D.多元化

5.教学设计是一项系统设计，它必须按照一定的程序和步骤进行，( )是进行教学设计时必须正确处理的首要问题。

A.确定教学内容 B.确定教学目标

C.确定教学评价方式 D.确定教学方法

参考答案1.C 2.C 3.A 4.A 5.B

教师招聘每日一练

1.根据学习定义，属于学习现象的是( )。

A.看到酸梅分泌唾液 B.望梅止渴C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影人物的行为

2.根据加涅对学习结果的分类，运用概念和规则办事的能力属于( )。

A.概念学习 B.辨别学习C.智慧技能 D.认知策略

3.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )。

A.连锁学习 B.概念学习C.辨别学习 D.规则学习

4.【单选】人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发条件反应。这是条件刺激的( )。

A.一般化 B.具体化C.分化 D.泛化

5.【单选】乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音。这种强化属于( )。

A.负强化 B.正强化C.替代强化 D.自我强化

参考答案1.D 2.C 3.B 4.D 5.A

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