蔡少芬三胎真实身高（岁月静好而不是鸡飞狗跳）
46岁的蔡少芬在2019年底生下三胎，而且她曾在节目中说希望生四个孩子，这是我们普通人想都不敢想的事。
虽然蔡少芬性子大大咧咧，但在养育孩子上丝毫不含糊。她曾带着两个女儿参加综艺节目《不可思议的妈妈》。作为明星，她并没有娇养孩子，两个女儿十分懂事乖巧，这与她的教育方式息息相关。
很多人说蔡少芬是被明星耽误了的育儿专家，有点夸张，但她的育儿经确实给了我们很多启发，就连沙溢也夸奖。
在节目中，俩姐妹的卧室就深深的吸引了我。虽然卧房看着不大，但充满了童趣感，两张一模一样的儿童床，床上都有小梯子。从床上放下网绳，孩子竟然在上面荡秋千，还在软梯上爬上爬下，悠闲自在。
童趣的床
床上都有小梯子
床上的软梯
可以荡秋千
别有洞天的房间
姐妹俩的儿童房不仅是卧室、还是游戏空间。
在保证安全的前提下，增添了很多有利于孩子探索和游戏的物品，不仅富有创意而且很有教育意义，对于儿童的成长，培养儿童独立生活能力，启发他们的智慧有很大的作用，妈妈们可以参考一下。
02 平衡二孩，做淡然的旁观者很多有二胎的妈认为平衡两个孩子之间的关系很难，这一点蔡少芬也做出了榜样，楚儿和信儿两姐妹相处和谐。
有一次，一起玩水上自行车，车上只能坐一个小朋友，但是姐妹俩都想坐。
“要不你跟妹妹商量一下”妈妈引导。
妹妹：“我爱姐姐，我想给她玩，但是我都想玩”。
姐姐想了想说：“我给妹妹先坐”。
姐妹俩商量后让妹妹先坐。
采访时她说：“很多时候，你一定要给孩子去解决，不要帮她们分配好了。分配好了，她们就没有商量的余地。我就引导她，你决定啊，你要怎么办啊。”
娘娘面对两个女儿，采用的是让她们自己决定，只引导而不替她们做决定。适当放手，做淡然的旁观者，孩子也许比你想象中做的更好。
还有一次，她们一起做饼干，每个环节都让姐妹俩轮流试一试，不偏不倚。不会因为姐姐大就要让着妹妹。
她说：“每个人都是一个个体，你不能要求姐姐把很多的注意力给妹妹，这样对姐姐不公平。姐姐也有自己的圈子，有自己的世界。但妹妹，我觉得她应该加强，主动那一方面，如果你真的主动了，他们都不跟你玩了，那就没办法了。如果你不主动，人家在那里继续玩，就不要说人家不管你了”。
她采用的一直都是两个孩子公平的态度，尊重每个孩子。不管是陪伴、吃饭，还是一起做饼干，她都尽量保证两个孩子拥有同样的关注度。很多家长经常会让大的让小的，但是忽略了每个孩子都是一个个体，应该引导让孩子加强自己的弱势，孩子才能越来越好。而不是一味地让大的让小的。
在节目中和其他妈妈们聊天时，娘娘表达了平常安全教育的观点：“比如坐地铁，抓住地铁扶手，如果他碰到你的手，你就走开。如果他要是碰到你的身体，就说，你干嘛！你走开！不要觉得羞耻，不好意思。”
节目组进行安全测试，妈妈要外出时给孩子们设置开门暗号。
“小兔子乖乖，把门开开，如果我这样才可以开，如果没有，死都不能开。”
一个假扮坏人的可爱姐姐敲门。
第一次送礼物诱惑，被姐妹俩温柔而坚定地拒绝了。
第二次糖果诱惑，姐姐说“可不可以看你吃”，牢记陌生人给的东西不能吃。
第三次期敲门人说要打电话给妈妈，姐姐说我自己打，不告诉陌生人妈妈的电话。
陌生人离开前姐妹俩始终没有开门。
相比其他孩子来说，姐妹俩的表现是最好的。虽然在陌生人走后开门拿了礼物，但是在陌生人对话过程中，自始自终都冷静面对，牢记妈妈的叮嘱，经受住了很多诱惑。可见安全教育这堂课，娘娘上的很有效。
现实生活中，我们的孩子没有机会做这样的测试，如果可以，试想我们的孩子能通过测试吗？
孩子的安全教育是必上的一课。孩子只有学会自我保护，才能远离危险。我们家长应该及早进行必要的安全教育，培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。娘娘的做法非常值得我们每位家长学习。
04 乐观性格，不计较得失很多人称蔡少芬为“乐天派阿芬”，这一性格也潜移默化地影响着孩子们。
有一次，姐姐玩降落伞时鞋子掉了，很不开心。娘娘立马开心地说：“没事，反正都小了，该换了。”
姐姐仍不开心，娘娘继续开导“没事的，你好勇敢”然后吻了姐姐一下。
有些妈妈，当孩子犯错后还一味地指责批评孩子，怪孩子不小心，然而孩子这个时候更需要被关心、被理解。
当孩子做错了事，立刻发火很容易，冷静下来思考和安慰孩子却并不简单，这恰恰是我们做父母最重要的一门功课。真的愿每位妈妈都成为一个“乐天派阿芬”。
还有一次，妹妹伤心抱怨，说朋友们不喜欢她只喜欢姐姐。
“如果你的朋友不够爱你，那你就爱她多一点”娘娘引导。
妹妹：“我一直爱他们，但他们只爱姐姐”。
“没有了，妹妹。我觉得你那个感受是真实的，我也接纳你那种感受。我教你一样东西，就是你笑容多一点，你主动一点，你做自己，他们肯定会给你吸引的。如果你还计较为什么他这样子，为什么他只顾我姐姐，为什么他们只自己玩不管我，那样计较的话，你永远都是不快乐的，对不对？”
“把好的东西放大，把不好的东西拿走，就会吸引到很多人了，对不对？”
首先接受孩子的感受，然后引导孩子要更多的微笑，做回自己，不计较，就会更快乐。
所谓“你若盛开，蝴蝶自来”也是这个道理。
如果没有自己动手，可能就不会珍惜。
有一次，她和两个孩子去山上挖土豆。问俩姐妹：“辛不辛苦？”
“不辛苦！”
“你一天当然不辛苦，爷爷不仅要挖出来，还要种进去，爷爷很辛苦。每一个都是从零变成有，然后再慢慢变成现在这个样子。所以我们要珍惜食物，知道吗？粒粒皆辛苦”。
生活中的一菜一蔬都饱含辛苦付出的汗水。
一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
她说：“有时候给孩子尝试一些最原始最简单的东西，对她们是好事。因为她们永远生活在一个物质世界里面，很丰富，很好的，她们就不会有一个很感恩的那种感觉。”
捣中药的时候，她也积极尝试，给孩子做榜样。
她说：“每样东西培养小孩的，就是要落手落脚给她们看”。若你成为前路照亮的光，孩子自然闪闪发亮。
父母应“身教”，在做而不在说，且要在生活中的点滴引导孩子。父母的行为直接影响着孩子的感受，引导着孩子的价值观、行为习惯、道德品质及健全人格的形成。教育就是要这样“润物细无声”。
蔡少芬就是在生活的一点一滴中教导孩子，她说：“这些都会种在她们的心里，会生根发芽，让她们的品德，价值观和生活会有点不一样。”
是啊，潜移默化的教育远比说教式教育来得自然。对孩子而言，体验和感悟才是最好的教育，只有孩子真心感悟、亲身体验到的东西、领悟出的道理，才能最终沉淀到他的内心深处，成为根深蒂固、不易改变的一种素质、一种能力、一种习惯，并能伴其一生，受用一生。
@乐陪娃一手带娃，一手写作，我有落地的家庭教育经验，愿和你一起分享。
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