哈佛天才刘亦婷父母（哈佛女孩刘亦婷）

文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）

俗话说：条条大路通罗马。

这句话在孩子的教育领域也是这样。几乎所有的父母都希望自己孩子能够成为了一个出色的人，虽然目的相同，但结果总是天差地别，总有一些孩子的表现和父母的期望相差甚远。细细分析不难发现，原因无非是每个父母的教育理念不一样。

正所谓：父母的教育高度，决定了孩子的成就高度。想让孩子今后有所成就，父母的教育一定是不能绕过的环节。

现在的孩子几乎很少听到过刘亦婷的名字，但是在过去的一段时间内，刘亦婷和她逆袭考上哈佛大学的经历几乎为所有的8090后耳熟能详。她的名气在当面丝毫不逊色于现在的才女武亦姝。

刘亦婷的声名鹊起其实是因为一篇报道，在那篇《我要到哈佛学经济》的头条报道中，这个18岁就收到了四所常青藤高校录取通知书的女孩一下子成为全中国父母眼中的那个“别人家的孩子”。

在后续的采访中，刘亦婷妈妈更是不吝介绍自己的育儿秘籍。她将自己的育儿秘籍分为分为了四个时期：学前阶段、小学阶段、中学阶段、大学阶段。其中她将小学阶段视为孩子成功的最关键的阶段。

她认为，小学是孩子学习习惯和性格养成的关键时期，想要孩子以后在学习上不掉队，首先要在小学阶段时刻注意孩子的性格和情绪，进行合理的引导。

小学阶段对孩子影响有多重要？处理不好可能会影响孩子的一生

1)一年级的习惯养成期

有人做过这样一个总结：孩子一年级到底需要养成多少种习惯？答案是九种。

这九种习惯从最基础的学习习惯、听讲习惯到后来的团队合作、运动习惯的养成，都是孩子以后成长过程中最需要的内容。更不要说他们分下来的无数的分支，如果没有好好处理，将会对孩子产生非常严重的影响。

前段时间看过这样一个视频，一所小学迎接一年级新生，发现无论是从昂贵的贵族幼儿园还是普通的幼儿园毕业的孩子，面对一张入学卷，就连要做什么都不知道。

这其实正是说明了，早期教育对孩子的影响是有限的，孩子以后能不能成才，关键在于一年级时，这些习惯养得好不好。

2)三年级的现象严重

有宝宝正在读“三年级”的妈妈一定对这个词语不会感到陌生。这个意思是说，有些孩子平常学习成绩不错，可是一上三年级就会出现“变笨”的情况：上课听不懂，作业不会做，成绩也是直线下降。

三年级现象的影响到底有多大？一位小学老师曾经这样总结过：

三年级各科能够维持在95分以上的，高三基本能考上一本。

这句话似乎是有些绝对，但也足能够说明三年级的重要性。之所以会出现这种现象，其实是因为随着孩子年级的增加，对孩子阅读能力，逻辑能力的考察难度也会增加。一些孩子由于不适应，心态出现了自暴自弃的想法。

这就要求父母要根据孩子的表现，灵活掌握孩子的心态发展，避免这种心态明显变化的情况出现。

3)六年级叛逆期初显

这个阶段的宝宝，无论是生理上还是心理上，都有点像一个小大人。他们自我意识的发展让他们迫切地想要自己做主，学习和父母的建议则是被放在了对立面上。这种叛逆的现象其实正是这阶段孩子的通病。

由于正处在小升初的关键时期，六年级处理不好，很有可能影响到孩子的中学阶段。这个时候父母要学会适当引导，不要只是苦口婆心地说大道理。

尊重孩子的想法，引导孩子建立自己的小目标，让孩子更清楚自己想做什么。这样孩子就会更好地理解这个冲刺阶段，积极备战即将到来的初中生活。

小编有话说

小学阶段作为孩子人生学习的起跑点，要嘱咐的内容其实还有很多，比如孩子在每个阶段的特征是什么，父母应该怎么应对等等，这些都是父母要去学习的内容。父母要通过生活中的小细节，逐渐引导孩子走上正确的方向。

如果父母感觉有些困难，在这里推荐一本专门针对宝宝小学阶段的书—《陪孩子走过小学六年》

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这本书的内容还详细介绍了孩子各个阶段应有的习惯的养成，让父母更加精准地认识到了孩子成长过程中遇到的困难，能够更好地帮助家长解决育儿难题。

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