濉溪中学青年教师竞赛（从心出发）

为了进一步促进学生的身心健康发展，引导学生立足现在，面向未来，启迪学生对人生的思考和生涯规划意识，10月14日起，学生发展课程走进濉溪中学高一年级各班，正式开课啦，我来为大家科普一下关于濉溪中学青年教师竞赛?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

濉溪中学青年教师竞赛

为了进一步促进学生的身心健康发展，引导学生立足现在，面向未来，启迪学生对人生的思考和生涯规划意识，10月14日起，学生发展课程走进濉溪中学高一年级各班，正式开课啦！

学生发展课程主要包括心理健康教育课程及生涯规划课程两个部分。

心理健康教育第一课立足于高一学生入学适应问题，开展了主题为“高中新起点”的心理探索活动课程。课程由告别过去、发现不同、适应变化三条线索连接，旨在引导学生发现生活的变化，树立主动适应的意识，掌握积极有效的适应方法，提高适应能力。课程开始，以活泼的小活动导入主题，使学生认识到面对新环境，不适应是正常的。 “告别过去”通过回忆并分享，引导学生正确看待自己过去的荣誉；“高中大不同”启发学生发现进入高中以来学习、生活等方面发生的变化，交流探讨环节学生就如何更好地适应这些变化展开了激烈的讨论。

生涯规划第一课聚焦于学生对生涯及生涯规划的认识，开展了主题为“生涯初体验”的生涯体验课程。课程伊始，以生活情景出发，引起学生对生涯的判断和思考，触发学生对生涯的理解和认识。“人生鱼骨图”通过绘画的形式，引导学生对自己已经度过的人生阶段进行梳理。课程最后，以“你希望自己多年后因为什么被评为杰出校友”及“你希望自己的子孙学习自己哪些方面”的趣味问题开启学生对人生意义思考的第一步。