调研报告内容充实问题建议（专家谈如何写好调研报告）

导 读

在党和国家发展的进程中，调查研究始终是我们党制定和实施国家大政方针的重要前提，也是在长期的革命、建设和改革实践中颠扑不破的工作方法。

毛泽东同志在《〈农村调查〉的序言和跋》中提出：“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”多次强调：大兴调查研究之风，深入实际搞好调查研究，扎实推进党和人民事业不断向前。

当我们站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，踏入乡村振兴伟大变革的新征程中，善于调查研究、写好调研报告，理应成为新时代基层年轻干部必须练就的基本功。

乡村美景。新华社 发

具体到实施层面

需要把握好以下四个阶段

准备阶段：定问题，细谋划

凡事预则立，不预则废。开展调查研究的第一步是根据调研主题进行周密细致的科学谋划。

第一，以问题意识为导向，找准选好调研题目。要结合本地区经济社会发展实际，聚焦于老百姓最真切、最直接的诉求和难题，对调研的问题进行细化和分解，思考涉及的相关领域，是属于乡村产业发展的范畴、还是乡村社会治理体制问题、抑或是文明乡风建设，还是兼而有之？只有带着问题展开调研，才能做到主题鲜明、有的放矢。

第二，全面了解背景资料。任何一个调研问题都不是凭空出现的，以往的文件、报告、媒体报道或多或少都会有所记载，对二手文献资料进行查阅和梳理，有助于明确调研的方向和重点。

第三，合理选择调研范围和调研对象，确保调研范围的覆盖面和调研对象的代表性。

第四，运用科学的调研方法。调研方法包括实地考察、问卷调查、个别走访、小组座谈等，要提前确定问卷调查的样本量、抽样原则以及发放方式，并根据访谈的人数和形式，列出调研提纲。

第五，制订出详细的调研方案。确定调研人员的分组、调研地点、调研时间、调研内容和调研形式等。

调查阶段：俯下身，察实情

不管采取什么样的调研方式，深入实际、深入基层、深入群众进行调查都是不可或缺的重要环节。

首先，俯下身才能赢民心。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话反映出中国传统文化中的民本思想，只有问政于民、问需于民、问计于民，做出的决策才能凝聚民智、合乎民意、赢得民心。面对快速变化的社情、乡情和民情，刚刚走出校园“象牙塔”的年轻干部，唯有带着使命感和责任感深入到田间地头、深入到各家各户，才能掌握第一手资料、了解最真实的民情。“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，唯有走村入户的次数多了、与老百姓交流多了，才能看到最真实的情况、听到最真实的声音。

其次，要成为称职的调查者。一方面，简要介绍调查背景，确保调研对象的知情权，并尊重其是否接受访谈的个人意愿；另一方面，避免进行观点引导，确保调查过程的客观公正性，这也是衡量调查者素养的一个重要标准。再一方面，就是要根据调研对象的年龄、性别、经历、学历等人口学特征，把要调查的问题转化为老百姓听得懂的话语与其展开交流。

再次，做有情怀的时代记录者。应该说，实地调查为选调生提供了一个把握时代脉搏、考察乡村振兴的良好契机，录音笔、数码相机、手机、电脑等现代信息技术设备丰富了调查手段，调查过程中拍摄的照片、短视频不仅有助于研究阶段对调查信息的回溯查证，也可以成为记录乡村风土人情的重要载体。尤其是在历史文化资源丰富的乡村，选调生有必要以调查研究为依托，凭借对于“两微一抖一手一书”等新媒体平台的爱好和应用，创新推出文字、图片、音视频兼备的多媒体形式的调研成果。有条件、有兴趣、有能力的选调生可在调查研究工作的基础之上，创建微博、抖音、小红书账号，记录基层视角下的乡村生活，将所在乡村的优秀传统文化、地域文化、民族文化、红色文化、社会主义新农村的新风貌传播出去。拍摄留存古村落民居建筑的印记，录制整理老革命老党员讲述先进事迹、非物质文化传承人传统技艺的口述史料，翻拍原始手稿、笔记、照片及相关资料等，在数字网络空间中留住一方乡愁。

研究阶段：小切口，大格局

调查是研究的前提，研究是调查的升华。如果说调查是尽可能地了解问题的实际情况，那么研究就是要找到解决问题的策略和路径。

首先，要对零散杂乱的第一手资料进行统计、汇总、分类和提炼，结合前期的二手文献资料，研究把握问题的本质和规律。其次，从调查摸排与老百姓切身利益相关的小难题、小隐患、小痛点等“小切口”入手，分门别类建立问题台账，并分析问题的深层症结。

再次，研究解决方案时要有大格局意识。基层乡村的问题往往是牵一发而动全身，既有历史遗留的深层次矛盾，也有老百姓对美好生活的需要与不平衡、不充分的乡村发展之间的各种突出矛盾，提出的思路不仅要考虑与国家整体发展规划和行业政策的一致性，更要因地制宜，制定出关键性举措，服务于乡村振兴大局。

成稿阶段：讲时效，重实效

调查研究着眼于解决当前面临的实际问题，因此撰写调研报告首先要讲时效。时移世易、时移势迁，失去了时效的调研报告无异于空中楼阁、毫无用处。当然，调研报告更要重实效。用事实说话是调研报告的最大特点，实事求是分析实际问题是调研报告的核心目的，对策建议能够落地实施则是调研报告的价值所在。

为了提高调研报告的实效性，一是在提高写作水平上下功夫。调研重点突出、篇章结构严谨清晰、表述详略得当、观点理性务实、语言通俗易懂简洁明了。二是在对策建议的针对性和有效性上下功夫。通过集思广益，将初步提出的对策建议尽可能吸取多方意见，例如，可以联系母校相关专家老师进行指导，请教上级相关部门的负责人，也可以和身边的乡村干部、驻村第一书记、包联领导干部交流讨论，还可以反馈给调研对象，征求其看法，最终得出符合实际并具有可操作性的结论。三是在调研成果的转化上下功夫。调研报告中的事实数据、典型案例、问题原因、对策建议等内容，在适当的条件下，可以充实到部门总结、领导报告、政策文件中，也可以转化为主流媒体的新闻报道、新媒体平台的素材文案，以此加大对地区发展的宣传推广。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”广阔的乡村为选调生调查研究提供了源头活水。在这片希望的田野上，选调生将调查研究与个人的实际工作结合起来、与个人的锻炼成长结合起来，一定能完成有质量的调研报告，书写出见证辉煌历史的青春画卷！（北京邮电大学硕士生导师、研究馆员）

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编 辑 | 刘 琼

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