一个豆荚里的5粒豆四年级语文教案（小学四年级上语文5课一个豆荚里的五粒豆课堂笔记教案练习题）

【一】课堂笔记

【二】教案

〖一〗教学目标

1.认识“豌、按”等9个生字，会写“豌、按、舒”等12个字。抓住重点词句，理解课文内容。

2.分角色朗读，体会童话魅力。

3.理解文本的内容，体会最后一粒豌豆为人们做好事的美好心灵，懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。

4.根据课文内容，提出问题。

〖二〗教学重点：理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。

教学难点：体会小豌豆为人们做好事的美好心灵，懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。

〖三〗教学设计

一、师生谈话导入

同学们,你们看五颗小豌豆从豆荚房子里跳出来,来到这个世界上,同学们想象一下将会有什么故事发生呢?（教师板书：5 一个豆荚里的五粒豆）

二、初读课文，整体感知

1.学生用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。

2.学生自读课文。在读文过程中，圈出自己不明白的地方。

（先要求学生独立阅读，初步扫除语言障碍；再请学生在小组中互相帮助纠正读音；最后点名分段阅读课文，达到全班师生集体正音。）

3.谈一谈读完课文后的感受。

三、记忆字形，指导书写

1．分析记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆

出示生字“豌、按、僵、预、揭、苔、囚、框、溢”

“框”是“木”加“匡”；“苔”的偏旁是草字头；“豌—碗”是形近字；“囚—因”是形近字。

2．书写指导。

出示生字“豌、按、舒、适、恐、僵、硬、枪、耐、探、愉、曾”

指导书写：“豌、按、枪、探、愉、绕”都是左右结构的字，书写时要左窄右宽。

指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。

四、精读课文，深入理解。

（一）师：请同学们自读课文，然后找出最喜欢的自然段，多读几遍，并试一试谈谈自己的感受。

（二）全班交流，指导朗读。

1.豌豆在家庭里的地位是怎样安排的？

（按照在豆荚里的排列顺序。）

2.豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？ “变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。

3.五粒豌豆即将分开时，它们的想法有什么不同？

（1）小组展开讨论。

（2）汇报交流。

指名读、分角色读。

指导朗读：读出前四粒豌豆骄傲的语气。

（板书：第一粒：飞向世界

第二粒：飞进太阳

第三、四粒：射得最远

第五粒：该怎么样就怎么样）

4.表现了豌豆们怎样的性格？

第一粒豆和第二粒豆：自高自大。

（板书：自高自大）

第三、四粒豆：满足现状

（板书：满足现状）

第五粒豆：随遇而安，喜欢过平静的生活。

（板书：随遇而安）

5.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它长得很好，为什么？

小组交流汇报。

6.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？

小组讨论，交流感受。（板书：爱）

7.母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。为什么母亲不相信，还是……？

这是一位母亲对子女爱的体现。

8.你怎样理解“真的，它现在要开花了！……”这一段？此时小女孩的心情是怎样的?

小组内交流。

(让学生体会到：小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。)

朗读指导学生读出惊喜的感情。

8.其余几粒豌豆后来是怎样的？

指名朗读。

（板书：吃掉了

落到脏水沟里）

五、拓展延伸、体会情感

当小豌豆开出嫩红色的小花时小女孩的生命之花也随之绽放了。其余四粒豌豆虽然各有归属但却不是什么了不起的归属。水沟两次表态是幽默地讽刺也减轻了全文的凝重感很有趣味。

【板书设计】

5一个豆荚里的五粒豆

自高自大

第一粒：飞向世界 吃掉了

豌豆 第二粒：飞进太阳 落到脏水沟里

第三、四粒：射得最远 吃掉了 满足现状

第五粒：该怎么样就怎么样 一株植物 随遇而安 爱

教学反思

1.一节好的语文课最大的魅力是什么？莫过于能吸引学生，让学生能主动地参与学习过程。整节课我都饱含激情，以自己的情感感染学生，激发学生的情感。

2.不足之处是重点词句的理解这一环节，处理得不够到位。教师对课堂上生成的问题没有及时有效地引导和处理，在以后的教学中，还有待学习和提高。

【三】练习题

一、在带点字的正确读音后面画“√”。

豆荚（jiá jiā） 僵硬（qiāng jiāng） 囚犯（yīn qiú）

二、看拼音写词语。

wān dòu àn zhào shū shì yú kuài

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。

难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）

难道_______________________吗？

四、比一比，组词语。

抢（ ） 曾（ ） 玻（ ） 愉（ ）

枪（ ） 增（ ） 波 （ ） 输 （ ）

五、填上适当的词语。

（ ）的顶楼 （ ）的女人 （ ）的太阳

六、把下列词语连成句子并写下来。

1. 穷苦的 小小的 一个 在这个 顶楼 住着 女人

2. 五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中

七、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（ ）

A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。

B.孩子在节日里总是快乐的。小女孩在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

C.小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个节日”。

D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

【答案】

一、jiá√ jiāng√ qíu√

二、豌豆 按照 舒适 愉快

三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？

四、抢劫 手枪 曾经 增加 玻璃 波浪 愉快 输赢

五、小小 穷苦 温暖

六、1. 在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。

2. 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。

七、C

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