对于优秀的老师要怎么做（遇见好老师成功的教育）

来源：环球网

一个人遇见好老师是人生的幸运;一个学校拥有好老师是学校的光荣;一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

环球网教育频道特别推出了大型访问栏目《遇见》，一起遇见好老师。

教育是一个亘古不变的话题，是民族振兴与社会进步的基石。在教育的行进道路中，老师扮演着不可或缺的角色，是学生知识体系构建的引导者，更是带领莘莘学子通往精神世界的引路人。当前财会类职业培训及相关职称考试热度不减，如何高效备考功课、攻克考试难点成为考生关注的重点方向。

近日，《遇见》邀请到中华会计网校的贾国军老师，为考生带来会计职业考试的备考妙招及实用信息，并分享他独特的教学理念。

专访视频：

以下是访谈内容：

环球网：2020年的考试成绩什么时候出？考生什么时候准备新一年的备考比较合适？

贾国军老师：每年成绩的公布时间基本差不多，各位考生不必太过着急。关于备考，我建议考生在每年考试之前，先将上一年考试的相关内容与题目复习一遍。待新教材出来之后，再进行新内容的学习。备考越早着手越好，如此可以有更多的准备时间。

环球网：2021年初次报考注会《财管》考试的考生可以和哪些科目搭配报考？

贾国军老师：这个问题需根据考生自身情况决定。首先考生需有一个时间计划，根据自身期望完成考试时间来安排每年报考的科目数。另外，大学专业学会计或财务等专业的大四学生，时间充裕，便不需考虑科目搭配情况。时间并不是十分充裕的同学，建议考生先报考难度大的科目，如会计、财管、审计等难度较大，经济法、税法等科目可以相对往后安排。对于上班族，业余时间不多，建议不要一次报考很多科目，这样知识不能够很好的理解与吸收。

环球网：部分考生觉得注会《财管》科目比较难，2021年应该如何学习？从哪些角度入手？

贾国军老师：财务管理这门课程相较其他科目来讲，计算量比较大。根据这样的特点，我给考生的建议是：首先，要听明白课程。根据老师讲课所划出的重点难点，进行有针对性的练习；其次，财管中概念名词具有多样性，考生需记清这些概念，理解其含义；再者，财管计算量较重，考生需根据老师所讲记忆方式，对公式进行理解记忆。

有考生在考后反馈题读不懂或做题时间不够，关于如何在有限时间将题做完，我有以下三个建议：一、知识点需熟记，达到拿到题目便可条件反射式答题；二、明了解题思路后，要立刻下笔做，因为计算速度也许不会很理想，所以手速一定要快；三、日常解题要习惯电脑练习，可有效提高在考场上答题录入速度；四、不要盲目做题，跟随老师的应试指南，有针对性的学习，提高学习效率。

环球网：您选择老师这个职业的初衷是什么？

贾国军老师：其实最初并未想过当老师，因为个人觉得当老师责任太重了。后来大学三年级时应校领导要求，留校任教补充会计师资，于是正式成为一名老师，并继续进修研究生、博士。迄今为止，已任教三十余年。

环球网：每个老师都有不同的教育方式，请问您的独特之处在哪？

贾国军老师：我认为当老师首先是责任心。我怎么理解责任心呢？比如我在讲课时会想到，如果自己的孩子在听课，我该怎么讲？推己及人，别人家的家长也希望自己的孩子遇到一个尽职尽责的老师，所以我会尽职尽责地上好每一节课程。

当每年学生毕业时，我会给学生写毕业寄语，对学生嘱托一番。首先一定要保证身心健康。因为当学子们踏出学校大门后，国家在等着你们建设，而家庭也在等着你们照顾，所以身心健康最重要；其次是，将来不论身处什么岗位什么职务，一定要对得起良心。

我认为，我们教学生既要传授学生专业知识与技能，更要提高学生的能力。我个人而言，不希望我的学生完全是考试机器或是我的替身。我希望我的学生在能够顺利通过考试的同时，还能有分析问题与解决问题等能力的提升。在对于新生事物时，能够很全面的用辩证思维去看待。我认为，如果一个老师教学数载，但没有学生能够超越老师，我想那是这个老师教学的失败。我希望我教的学生，将来都要比我强，这是我的期望！

《荀子·劝学》中说道：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”这是为师者对学子的谆谆教诲，更是对学子寄予的深厚冀望！老师肩负着教育祖国下一代的重担，他们用责任心与爱心，为民族的未来书画着精美的篇章。

名师介绍：

贾国军，教授，会计专业与资产评估专业硕士生导师，经济学博士，财政部驻河北专员办会计咨询专家、中国会计学会会员、“梦想成真”系列丛书注册会计师主编。