四年级语文下册21课古诗三首预习(统编版四年级语文下册课时预习单古诗词三首第三课)

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四年级语文下册21课古诗三首预习(统编版四年级语文下册课时预习单古诗词三首第三课)

四年级语文下册21课古诗三首预习

统编版四年级语文下册课时预习单《古诗词三首》第三课

第三课时《清平乐·村居》

一、学习目标

1.会读会写“茅、檐、翁、锄、赖、剥”,并组词。

2.朗读、背诵并默写。

3.尝试理解重要字词的含义,尝试用自己的话说说大意。

二、预习步骤,完成后自评

(一)重要字词 ☆☆☆☆☆

1.“茅、檐、翁、锄、赖、剥”的正确读音,并组词。

2.听写生字。

3.多音字:剥 bō bāo

4.茅檐:茅屋的屋檐 吴音:吴地的方言 相媚好:指相互逗趣、取乐

翁媪(ǎo):老翁、老妇 锄豆:锄掉豆田里的草。 织:编织,指编织鸡笼。

亡(wú)赖:顽皮、淘气。亡,通“无”。 卧:趴。

(二)读词 ☆☆☆☆☆

    作者辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县(今济南市历城区遥墙镇四凤闸村)人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。

2.试读,听朗读,跟读。注意节奏,把握停顿。

茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好,白发/谁家翁媪?

大儿/锄豆溪东,中儿/正织鸡笼 。最喜/小儿无赖,溪头/卧剥莲蓬。

2.练习读,读正确、流利后试背。

(三)词意 ☆☆☆☆☆

(1)尝试用自己的话说说大意

(2)草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?

大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

(四)背诵这首词。 ☆☆☆☆☆

三、课堂检测

(一)读音写字

máo yán wēng

( )草 屋( ) 老( )

chú lài bō

( )草耍( )( )削

(二)辨字组词

茅( ) 蓬( ) 笼( )

柔( ) 篷( ) 茏( )

(三)选择读音

为“兴”选择正确的读音 ① bāo ② bō

(1)在旧中国,劳动人民受尽了剥( )削。

(2)晚饭后,小明和妈妈一起剥( )花生。

(四)填空

    这是一首词,作者是南宋词人( )。和诗的题目不同,《清平乐·村居》中,“( ) ”是词牌名,“村居”是 ( )

2.词中写了一家五口的幸福生活,这对老夫妻有三个儿子,大儿子正在( )

,二儿子正在 ( ),小儿子正在( )

四、参考答案

参考答案

(一)读音写字

茅、檐、翁、锄、赖、剥

(二)辨字组词

茅草 莲蓬 笼子

柔软 帐篷 葱茏

(三)选音

②①

(四)填空

1.辛弃疾,清平乐,题目

2.溪东锄豆,编织鸡笼,卧剥莲蓬

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