教育最终目的是思考（教育的目的在于开启人的心智）

人的思想也会点亮黑暗的天空！

教育的目的在于开启人的心智；其次，才是人类通过教育获得的知识来净化自我的心灵，提升认识世界的格局；再次，才是人类通过教育来提升人的道德，也就是人的人格力量；最后才是在教育的作用下，让人明白活在当下活着的意义是什么，活着的价值是什么。

活着的尊严是什么，我们要如何实现人的长远价值，也就是活出一种高品质的生活和精神世界。我们人类一直在接受教育和被教育，那么什么才是教育的功能，传递人类的知识的钥匙，也就是传递人类思想的火把，推动人类文明向前发展，向前进步。

孔子的教育让72个学生周游列国，很多都是封侯拜相。有不错的威名和显赫的地位，更有不错的收入。但大部分的读书人，都是靠读书来改变自己的命运。可是历史却是由文化人来决定的，历史上的人物也是由文化人来讲述的，我们虽然成为不了司马迁，但是书写鸿篇巨著的《史记》；也成不了曹雪芹那样的经典，写不出闻名天下的《红楼梦》；更不能像蒲松龄写出妖狐鬼怪的《聊斋志异》。但我们可以通过文化来讲述我们小老百姓自己的故事，讲述一个凡人的一生，至少我们的心不会因记录我们的新思想，从不曾暗淡。

通过古代教育制度看，天下的读书人，无不是奔着功名利禄美好的前程而去的，苦读书，拼命读书，死读书——最终的梦想都是想：前程似锦，光宗耀主，达官显贵，富贵荣誉！简单地说就是：一求名，二求利。况且读书读得好，皇帝还有最高的奖赏哦，公主哦，许多人一生梦寐以求的追求呢？！

够炫耀的吧？虽不能位极人臣，那也是一生衣食无忧，简直是无忧无虑最快乐的事情，和天底下最幸福的生活。即使我们不能升官发财，但我们也可以以此作为谋生的手段，如果一种职业没有收入，不能满足一个人的生存发展需要，甚至不能满足一个家庭健康的发展，这种事业（职业）必将消亡。

最先的教育是通过种族，通过亲人的教育力量，一代一代的口传为主。到了孔子的时代，教育虽然是普遍化的贵族化。要在社会上财富非常集中，或者说非常富有的人，他们的子弟才能够有机会接受到教育，而穷人的教育也很普惠；所以，在中国封建时代的教育都是贵族化的，教育很少平民化和普及化。

从孔子开始，弟子三千而贤达七十二人。当时读书的目的也不会是升官发财。按今天的话来说，简单来说就是走科举考试的路，试图通过读书来改变命运。

对于大部分老百姓来说，很多人读书，不一定都能够通过科举考试而成为人中龙凤。大部分的读书人，其实并没有通过科举考试完成光宗耀祖的使命，或者说声名显赫。很多人只是通过读书明白一条道理，到底通过什么样的方式去生活，让人更自由地活着，活在当下。也许我们的思想开化了，或者说我们的心智开花了，我们可以去寻找生存的道路。

正所谓：“三百六十行，行行出状元。”

其实我们只不过是在从事一个职业精益求精，或者说把这份职业更加精细化，更加规范化，更加科学化，从而通过这个职业获得更多的收入，以此来提高自己的收入，或者说让自己的家庭不断的增加财富，从而过上富足的美满的让人羡慕的生活。

这或许就是教育的意义吧。

所谓的灵魂，无非就是让人明白我们要爱一个职业，爱教育，把教育当成一种崇高的理想，而不仅仅是当成一份职业，并靠这份职业的收入来生活而已。我们在教育学生的同时也是在教育自己。

正所谓：“人无所求，品质高。”我们获取一份收入，但是我们也付出我们的青春和热血，小心翼翼地培养祖国未来的花朵。因此，即使你没有能够取得辉煌伟大的成就，但我们仍然用爱心和激情浇灌一个个纯洁善良纯真的心灵，或者说一个个幼小的灵魂，从小培养向善向上向美的力量。

吃的也好，住的也好，无非是让我们爱岗敬业，兢兢业业的工作，认认真真地做事。培养出祖国需要的人才，为党育人，为国育才。在这个过程中，千百年来要不断地规范教师的从业底线和坚守的职业道德，也就是规范教师的言行举止；并通过法律的形式要求师者，做到最起码的道德规范。

我们要把教育系统中的那些个别的害群之马，运用法律的手段保障教育事业的纯洁性。因为教育是一项神圣的职责，这是所谓：“十年树木，百年树人。”因为我们从事的是一份神圣的职业，就要淡泊名利，哪怕我们的收入不高。教育是一份良心工程，我们仍然需要付出爱，付出心血，甚至付出一生的青春和热血来浇灌，祖国未来的花朵。

时代因此需要教师，要有无私奉献的精神。时代需要教师，要有爱生如子的情怀。时代需要教师，要有淡泊名利的心境。当然，我们也要生存，我们也要生活，但是我们总是保持一颗平平淡淡的心，燃烧自己像蜡烛一样去照亮别人的辉煌人生。

我们的使命是这样，因此既然我们选择了教书，就要无怨无悔地走下去。师德铸魂最难的就在于要让这一群人团结起来，坚守下去。站在时代的风口浪尖上，吹响冲锋号，吹响集结号，为了祖国明天的繁荣富强而打一场攻坚克难的战役，这就是为祖国培养千千万万的人才而战斗、奋斗和拼搏，这就是教师的理想，这就是教师的情怀，这也是师德最高的标杆。

崇高的师德要塑造高贵的灵魂。这是站在全球化的视野下，站在人才的金字塔上，让每一个老师都兢兢业业的工作，培养祖国需要的一代又一代的人才。只有人才强国，才能提升国家的战略力量。

教师为什么要提高师德？为什么要做师德标兵？我们就是在当前大众化的教育下，让每一个普通的家庭，让每一个普通的孩子都能够通过教育看到人生的未来和希望，看到一个家美好的明天！

这是时代的需要，也是时代的呼唤。正所谓千锤百炼始成钢，真金不怕火烧。

一个教师只有拥有了伟大的人格力量和道德情操，他才会培养出一代又一代为建设强大事业需要的方方面面的人才。

我们讲奉献精神，我们讲牺牲精神，我们讲拼搏精神，社会主义的事业是通过一代又一代人的不懈努力才能实现的；因此，在这条路上我们永远奋斗着。

永不停息如同火把，通过一代一代教育者的传承，最后照亮世界，照亮黑暗的地方，在黑暗的地方诞生光明，那是光明变也能普照世界。

黄 禄

原创作品《教育的目的在于开启人的心智》