认识过程的两次飞跃意义（认识历程中的五次飞跃）

认识历程上的五次飞跃（曾广伦），我来为大家科普一下关于认识过程的两次飞跃意义?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

认识过程的两次飞跃意义

认识历程上的五次飞跃

（曾广伦）

生命历程中，随着阅历和经历的积累，总会有一些东西影响着你。当你有了空闲，回味生命的时候，才发现，某些认识，对整个生命的质量起着关键的作用。

我认识上的第一次飞跃，是从对笔的认识开始的。外婆送行时掏空钱袋，用颤抖的声音对我说：就这点钱，够卖一支笔的了。你要用心学习，有本事的话，永远不要回来当农民！一个没有文化的人，如此器重笔，在我空白的心灵中，留下了永久的记忆。于是，我用“写下去，永不停止”的话不断地激励自己。从几十个字开始，向百万字进军。

我认识上的第二次飞跃，是从检讨自己开始的。在这之前，我将所有过失都往外推，总认为自己有理。在无数次为自己辩护的胜利中，我不仅没有进步，反而离周围越来越远。我开始检讨自己，发现：自己是一个高内阻的电源，只有战胜自己，才能减少自己的内阻，才能输出强大的功。

我认识上的第三次飞跃，是从研究说话开始的。在此之前，我只会说真话，不会说善意和赞美的话。当我学会把真、善、美作为指导说话的最高原则时，周围顿时阳光灿烂。和谐的环境，靠心田设计，靠语言施工，靠胸怀收获。

我认识上的第四次飞跃，是从研究学习开始的。我从未放弃过学习，多数学习，都为适应工作需要而学。当我认识到：学习，确切的含义是进攻时，才真正进入了为生存而学的境界。你可以放弃学习，后果是社会也放弃你。你不愿意乘坐苦的舟，生命的沿途没有字墨的陪伴，你就没有能力到达彼岸。

我认识上的第五次飞跃，是从重视实践开始的。哈佛“如果不去实践，你将永远是穷人”的名言，震撼着我。我从这句话中，找到了“万般皆下品，唯有读书高”的片面性。我必须从大量的工程实践中，积累自己的数据和经验，必须像我们的祖先那样，从改善自己的工具开始，劈开一条适合自己发展的路。

无论有多少次认识上的飞跃，都归终到一点——力上。惟有力，才能使自己强大；惟有力，才能有属于自己的尊严。如果你想当个孝子，就必须使自己成为能干的人。