高中物理必修一第一章第二节公式（高中物理必修一）

物理观念 知道现实生活中的时间的具体含义，分清时刻和时间间隔。理解物理学中的运动位置变化的描述。理解位移的概念，区分位移和路程

物理思维 从我们实际生活中的时间上，精细化的区分不同的含义，抽象出表示时间的方法

理解位置变化的描述的概念，辨别矢量和标量的区别。

科学态度与责任 对生活中一些模糊的概念，意会的意思用精准的概念区命名。

1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系

2．位移的概念以及它与路程的区别

1.时间含义在具体情境中的辨析

2.区分位移和路程

举例 启发 讨论 总结

一时间间隔和时刻

通过上一节的学习，知道了描述运动的的几个前提的概念，即对运动对象的抽象，和对运动规律要研究明确了运动的前提，相对于所选取的参考系的选取。以及更进一步的话，研究一段运动过程，明确了坐标系的重要性。我们知道运动在空间中，在空间中的运动伴随着时间的维度，是同时进行的。初步了解了空间的运动，那么接下来我们要研究时间这一维度。然后空间和时间共同去研究运动。明确了时间的重要性和必要性。

在生活中的实际说法中，比如说，你什么时间到这了，你路上用 了多长的时间到这的？在其中虽然用了同一个词，那么表述的意思是不同的，到这强调的是到达这个位置的时间，具体意思应该是时刻，用了多久到这，那么表述的应该是在路途中这一过程中所用的时间，具体意思区别时刻，我们用时间间隔这个词去表述这个意思。所以从这个角度上来说，时刻对应的是某一瞬间 或某一位置，就像照相一样，停留在那一瞬间。时间间隔对应的一个过程或某段运动，就像录像机一样。

那如何表示看不见摸不着的时间，我们生活中记录时间的工具，钟表，钟表有有一定的刻度，就可以类比我们数学中的表示方法，数轴，去表示时间。这个数轴我们定义为时间轴，我们要用时间上的点去表示时刻，用两个时刻之间去表示时间间隔

我们采用物理中比较短的运动过程对应较短的时间，比如说，第2秒内，2秒内，第一秒初，第一秒末…

然后设置简单的情景，去帮助学生去理解生活中常见的时间的含义，区分时刻和时间间隔（可以让学生讨论，总结）

二 位移

理解了时间之后回过头来，在来谈谈运动的定义，我们知道机械运动的含义是物体位置的变化，我们从最简单的开始，比如说物体做直线运动，那么我们从A地到B地，或者从B地到A地 ，位置变化一样吗，肯定是有区别的，区别主要是在初末位置的不同，那么这两个是不同的运动，那么位置不同意味着方向的不同，那么要体现这种不同，我们要定义一个物理量去区分不同的话，就要本身带着方向这个属性，那么位置我们借助于数学上坐标轴的方法去确定物体的位置，那么位置的变化本身就是带有长度属性的，所以我们定义的这个物理量就要包含方向这一属性和长度这一属性，所以这样的量我们起个名字就是矢量。

所以我们就有了位移的定义，参照数学的方法，长度我们用线段去表示，方向我们借助于箭头去描述，有了定义。那么这个位移这个物理量就有了实际的物理意义，可以用它来描述物体的位置的变化。

那么位移这个物理量跟我们初中学过的路程这个物理量有了区别，从我们上面的例子去看，我们从A地到B地，或者从B地到A地的路程是相同的（这可以让学生自己去辨别）。然后去引出计算的方法不同，遵循的法则不同，这是两个不同的物理量，但是位移又包含大小这一属性，所以单纯从大小上来讲，对于同一个运动，位移的大小和路程又存在着某种联系。

希望对你有所帮助，假如对你有所帮助，那么就关注我吧，感谢您的支持，您的支持是我最大的动力。