怎么做好爆款课程(打造爆款课程的四个要点)

知识付费从2016年开始到现在已经有将近4年。现在很多教育行业纷纷看好了知识付费这个领域。那么什么是知识付费呢?知识付费的现象主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。知识付费让知识的获得者间接为向知识的传播者与筛选者给予报酬,而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。

怎么做好爆款课程(打造爆款课程的四个要点)(1)

打造爆款课程的四个要点

说到知识付费就必须提一下爆款课程,那么没有一个好的爆款课程,又如何去做知识付费呢?如何去打造一款爆款课程,这4点其实很重要。

一、明确用户的诉求点

做课程研发其实是一个很辛苦的活,除了要注重理论和实践,还要有清晰的知识构架和干货,还要想办法让学员们直观的学习到东西,让学员有十足的集中注意力,全身的关注在学习当中。一门好课的真正价值是让每个学员有不同层次的量变,在量变的基础上达到一个质变的过程,这才是真正的好课带来的价值。

怎么做好爆款课程(打造爆款课程的四个要点)(2)

打造爆款课程的四个要点

只有了解学员的需求,满足学员需求,他们才能为我们的课程进行买单,对于学员来说如何让他们去全神贯注地参加学习,最好的办法就是让课程中的一些个环节设置奖励机制,让学员有一个参与感。就比如有一些个教育机构在进行培训的时候,会对现场的学员进行现场问答,如果学员回答正确就会有一个小礼品,这样让学员有一个参与感在里面,学员才能全神贯注地去听你的课程。另外老师还需要对学员进行多方面的了解了解,真正了解学员的需求,而不是表面上的伪需求,只有了解学员真正的需求,学员才能为我们的课程进行买单。

对于一名线下讲师,你要明白线下课程的互动玩法,知道在什么情况下可以调动学员的行动力,如果你是一位线上的讲师,那你要明白线上课程的最大问题在哪里,学员对线上课程的满意点在哪里?不买一点又在哪里?所以我们需要充分了解知识付费行业的发展特点,形成一个大局观,这样才能对我们的课程进行有效的打磨、包装,推广、变现。

二、课程定位

都说万事开头难,课程的选题也是一样的,我们在选题的时候需要思考几个问题,我们会什么?我们会的东西能不能讲出来?学员对我们讲的东西是不是真的感兴趣?学员对我们制作的课程会不会买单?这些问题是我们制作课程的一个关键部分,如果一开始的时候我们把方向定位错了,那后面不管做得多好都是徒劳无功。

怎么做好爆款课程(打造爆款课程的四个要点)(3)

打造爆款课程的四个要点

以上的问题在考虑完之后,我们还要从市场和可执行点这两个方向进行判断。首先我们会什么,我们可不可以把会的东西讲出来,这是关键。举个例子,比如你会做炒饼,你不光会,还需要你教会别人去做炒饼。然后,我们再想一下,会不会有人去付费学习做炒饼,这个显而易见,不会有人去为学习做炒饼而付费。所以我们还要需要准备学员有兴趣的东西,真正能为学员解决他们实实在在的问题。

三、课程设计

怎么做好爆款课程(打造爆款课程的四个要点)(4)

打造爆款课程的四个要点

课程设计也是一个很重要的环节,会课程设计的老师和不会课程设计的老师,他的讲课方式是完全不一样的,不会课程设计老师,他们不懂得进行知识的整理和结构化的提炼,不会准备自己的课程的精华,永远的只会去讲别人讲过的东西。久而久之的话,这样的老师只会被市场所淘汰。会课程设计的老师们,往往都会懂得把知识进行整理和结构化的提炼,在知识内容的准备上更有条理,表达上更有技巧,甚至具备独一无二的经验,他们能通过课程的合理设计,从海量的课程中脱颖而出。

四、课程内容

一般有如下三点要求:

1、有理论知识

2、有干货内容

3、有实操方法

做好内容的挑选,才能有效地提升课程的竞争力。

怎么做好爆款课程(打造爆款课程的四个要点)(5)

打造爆款课程的四个要点

经过合理内容和课程结构的安排,让学员由浅入深,循序渐进结构化了解课程内容。课程是内容载体,所以需求考虑如何有效地教授你的常识,在确定了以什么人为授课主题对象。满足目标人群的详细需求之后,需求把课程掩盖的常识内容整合梳理成为一个课程体系。制造课程产品说明书和课程纲要,可以有序指导课程产品的设计开发,为学习者提供直观的信息提供和目录索引。

以上就是心理商学院为大家分享的如何打造爆款课程,心理商学院是刘剑隼专家,集心理辅导、心理疏导、心理学培训、心理测试、心理咨询为一身的心理学网站,还为心理学专业爱好者进行心理学课程培训。心理商学院致力于为心理咨询师和心理讲师提供商业认知升级。创办人刘剑隼教授亲自打磨心理学商业学科,同时邀请中国及全球名师,通过线上或线下讲授,以及独特的商业理论 课程设计方法论,开创了互联网时代的心理学新商业模式及教学新技术。

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