社会主义核心价值观文明解说（社会主义核心价值观）

文明，从我做起

党的十八大报告指出：“文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高。”可见，文明是国家软实力的重要组成部分。弘扬践行社会主义核心价值观，就要深刻理解“文明”的内涵，将其内化为每个人的核心价值理念。

文明是个多义词，拥有多重含义

从国家层面来讲，文明是指国家发展的状态。即国家创造的物质财富与精神财富的总和。这是唯物史观对文明的根本定义。马克思说：“文明的一切进步，或者换句话说，是社会生产力的发展。”恩格斯说：“文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。”在他们看来，文明是物质与文化的增长，以及由此产生的各种制度建设，最终推动人的全面发展。我们熟悉的物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明，都包含于国家发展的状态之中。

从社会层面来讲，文明是社会秩序的确立。在中国，“文明”一词最早见于《周易》。该书中多次出现“天下文明”等描述。唐人孔颖达注解说“经天纬地曰文，照临四方曰明”，其意指社会文教昌达、文德彰显而形成的王者修德、民风淳朴、风调雨顺的和谐景象。

从人的层面来讲，文明则是指人的教养和开化状态。《尚书·舜典》称赞舜“浚哲文明”，就是指他非常谦恭，品德高尚，很受人爱戴的意思；《礼记·乐记》说：“是故情深而文明，气盛而化神，和顺积中而英华发外。”文明是谦恭有礼，是内在的德行开放出来的一枝鲜花。西方的“文明”一词包含有脱离野蛮的开化之意。所以，文明有人的端庄优雅有教养之意。

文明，贯穿了中华五千年的历史长河，在中华的大地上绵延。中国有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，四书五经，文明的江水，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。

古有孔融，四岁时就懂得让梨，这是尊敬长辈的表现;有杨时，游酢，在门外静候老师以求学，这是尊敬师长的典范;有曹操，赤足迎接降将许攸„„这些古人的文明礼仪，早已名扬四海，《论语》《大学》《中庸》《孟子》都是中华民族文明的象征。

令人叹息的是，曾经无比璀璨耀眼的中华文明今却暗淡，光华蒙垢。道德与利益的天平倾斜严重，文明规范充耳不闻，世俗名利纷扰人心。

文明，在许多现在的中国人看来，竟只是一张空头支票。 看，草坪上，小草已被那顽皮的孩童踏得一片荒芜，失去了原有的绿色生机，只留下一堆枯萎的叶片，在风中凌乱；楼梯上，墙壁上，贴满了大大小小的广告，花花绿绿的海报已被撕得残缺不全；大街上，汽车横冲直撞，行人也只能退避三舍；人行道上，废纸在行人手中落下，从脚底踏过，却无人拾起，任风吹起，废纸在空中飞舞，好似在嘲笑，唾弃着中华民族的文明?

中国是个文明古国。中华民族一直以拥有五千多年不曾间断的灿烂文明而自豪，礼仪之邦、君子之风，这就是古代中国人的代名词啊。当代中国人都是文明的子孙，应当有更高的文明素养才对。

但是，近代以来的一段时间内，中国不但在经济上、科技上落后了，在文化和文明程度上，我们也抬不起头来。追求文明，反对愚昧和野蛮；崇尚科学，反对迷信，是五四新文化运动以来中国的先进分子所孜孜以求的。重建一个高度发达、高度文明的国家，一直就是我们革命和建设的主要目标。

时至今日，我国的经济、科技已经比较发达了，文化也生气勃勃，但在文明程度上，我们还有很长的路要走。在公共场所大声喧哗，随地吐痰，乱扔垃圾；语言粗俗，脏话连篇；不好好排队，不礼让他人；喜欢攀花折木，“到此一游”；没有关爱和诚信，路人倒了不扶，好心扶了反而受到敲诈。如此等等，都是不文明的表现。

文明，对于一个国家来说，意味着高度繁荣的文化、高度自觉的精神；对于一个社会来说，意味着良好的秩序、优美的环境、淳朴的风气，人与人之间诚信友善；对于每一个公民来说，意味着比较高的精神文化修养，从言谈举止到内在心灵都很美好。这样的文明境界，值得我们每一个人去不懈追求。