高起专和高起本的优缺点（你真的了解高起专）

相信大家对于高起专、高起本、专升本这样的名词肯定都不陌生，但大家只是大概知道是什么意思，对于真正的概念还是一知半解，今天我们就讲解一下高起专、高起本、专升本到底是什么意思。

简单来说，高起专、高起本、专升本分别指学历教育中的三个学习层次，报考不同层次的限制条件有所区别，也会影响考生的学业过程和最后拿到的学历。

下面就带大家看看这三个学习层次有什么区别~

很多院校招生工作人员所说的高起专，全称是高中起点升专科，指考生入学前的学业水平是高中及同等层次，通过学习要达到专科层次的水平，并获得专科学历。

需要注意的是，所谓的高中起点，指的仅仅是考生报考前所具有的文化知识水平，不代表考生要持有高中毕业证书才能报考该层次，也可以是中专等层次。

想要报考网络教育高起专，并且条件符合的学生，只需通过你心仪院校的入学考试即可，学制2.5年，顺利毕业即拿该校专科毕业证书。

高起本顾名思义，就是高中起点升本科的意思。该层次同样要求考生具有高中及同等层次文化水平，但考生入学考试后要进行专、本层次贯通的学习，并且最终获得本科学历，这和报考普通高考大学本科的情况有相似之处。

既然和高起专报名要求相同，直接选高起本是不是会更划算?高起专、高起本并没有优劣之分，考生选择哪个层次要依据个人情况。

从学业时间上来看，按照教育部规定，业余专业高起专最低学业年限为2年半，高起本最低学业年限为5年;脱产专业高起专最低学业年限为2年，高起本最低学业年限为4年。一般来说，学习高起本专业要比高起专多花一倍的时间。

经常遇到工学矛盾的考生要付出更大的毅力才能完成学业，如果半途而废会损失很大。因而报考高起本的考生更要在生活和心理上对学业有充足的准备。

从学习内容上，不能简单地理解为高起专上的是大一、大二的课，高起本上的是大三、大四的课。对于有些专业而言，先专后本和直接学高起本在学习内容和顺序上差别不大。

但也有部分专业，尤其是实践性强的专业，学校在安排教学计划时会综合考虑考生的不同需求，高起专专业教学计划并非只针对将来续本的考生设置，而是一个相对独立且完整的培养体系。

高起专专业教学内容往往侧重于实际，有时可能把一些高起本后半段才涉及的教学内容前置到高起专中，让考生专科毕业后就能在实际工作中运用。

与高起专相比，高起本学制时间长，教学节奏较为平缓，遵循由浅入深的规律，专业学习具有较强的连贯性。但先学高起专也能获得明显的阶段性学习成果，且因学制短减少了学习压力，考生更容易完成学业。因而报考高起本还是高起专因人而异。时间长，国家政策会变化，因此中间具有不确定性和可变性，我们不建议直接高起本，跨度过大。

专升本相比于高起专和高起本，起点有所不同。专科起点升本科不但要求考生的专业知识达到专科水平，也要求考生具有专科学历，即有专科毕业证书或学习层次相当于专科的本科结业证书。

需要注意的是，还在国家承认学历的各类高、中等学校就读的考生不能报考。这其中包括普通高校、大专、高职，高中、初中、中专、中技、职高等学校的学生，其他符合条件的学校在校生也不能报考。有些在校生认为能在报到前拿到专科毕业证就报考了成考，结果却没有通过现场审核。