如何判断孩子学习是否有天赋呢(悟性是学习的根基)

俗话说“师父领进门,修行在个人”,这句话是什么意思呢?大概意思就是说,无论学什么,师父只能教你皮毛,把你领入这个领域,但是学到什么程度,未来能发展到什么样,就要看个人的修行了。与其说是“修行”,不如说是“悟性”,要更贴切。

如何判断孩子学习是否有天赋呢(悟性是学习的根基)(1)


悟性”,就是指对事物的感知力、洞察力以及思考的能力悟性好的人才能快速的理解事情的本事,并且同时分析出事情的未来发展,提前做好判断和准备。

对于孩子们来说,悟性也是很重要的,悟性好的孩子,在学习中才能游刃有余,学习新的知识点的时候,老师只要简单的提点一下,就马上能领悟到其中的精髓,然后做到融会贯通。

说白了“悟性好的孩子,学习成绩不会差”。

如何判断孩子学习是否有天赋呢(悟性是学习的根基)(2)


大家在看武侠小说的时候,肯定都听过,某个大师级人物,评价一个新人的时候,经常会说,这个人“天生骨骼清奇,悟性极高,必定是可造之材。”也就是说通过看一个人的悟性高低,基本就能判断出,这个人的学习能力和处理事情的能力了。

如果孩子的学习能力悟性很高的话,那么就恭喜他的爸爸妈妈了,孩子学习的问题,你们不用发愁了,孩子的成绩绝对不会差的。

如何判断孩子学习是否有天赋呢(悟性是学习的根基)(3)


那么好多家长就要问了,怎么才能知道孩子的悟性是高是低呢?家长可以在以下3点细节着手。


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第一点,孩子是否善于发现问题

假如,自家的孩子,在你教他做某件事情的时候,可能会提出各种各样的问题,这就说明孩子具有一定的悟性,能够在事情中找到问题的所在。例如:妈妈和孩子吃饭的时候,孩子会问妈妈“为什么我们要吃饭呢?吃饭对我们有什么好处呢?”

悟性很好的人不光具备能听明白别人说话,同时还可以在说话的过程发现其中蕴含的问题。孩子只要拥有这个能力,就能在某件事情中,找到问题,了解重要性,以及必要的程度,只有看清了这些问题,才能全面的了解事情的根本。


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第二点,孩子是否能认真的倾听

孩子的悟性好不好,和倾听的能力有直接的关系,当父母给孩子讲故事的时候,通过观察孩子的反应,就能知道孩子对于内容的接受程度,孩子的悟性越高,听故事的时候就会表现的越认真。

而孩子的倾听能力还和孩子的知识面有着紧密的联系,知识面广泛的孩子,才更容易接受新鲜的事物,但是光是能认真倾听,也不完全代表着孩子的悟性高低。

判断孩子悟性的还要看孩子能否发现故事中的画外音,能否理解话外之意。如果家长在日常生活中,并没有详细的交代某件事情,而孩子能根据自己的有限的语言以及动作分析出背后真正的日子,这就说明孩子的悟性是非常高的。


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第三点,孩子是否有举一反三的能力

在日常生活中,有的孩子会语出惊人,频曝金句,而大人平时并没有刻意的教过其中的含义,这就说明了孩子在我们完全不知情的情况下,理解了这句话的含义,并且能够掌握使用的方法,这就是孩子已经对这个知识完全吸收了,甚至还能很好的通过自己的理解运用到交流对话中。

有的时候,当孩子遇到一件新鲜的事物的时候,往往会一连串提出好多问题,甚至问题会多到让父母觉得烦,其实这正是孩子悟性不错的表现。

上面的三点都能让父母观察出孩子的是否具有悟性,孩子的悟性怎么样。孩子悟性高,家长自然欢天喜地;孩子悟性不高,家长也不要气馁,因为悟性是可以通过锻炼还提升的。家长可以通过下面的3点来有针对性的提升孩子的悟性。

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第一点,多向孩子提出问题

每天晚上睡觉之前,我都会给孩子讲故事,并且在讲故事之前,我会告诉孩子,“一会听完故事了,我会给你提出几个小问题,答案就藏在故事中。”

这样做的目的是提前告知孩子,听故事是有目的性的,而不是盲目的听听就算了,另外给孩子提个醒,用提问的方式提高孩子的专注力。

在讲故事的过程中,我也会在我要提问的地方家中语气,和别的地方有明显的不同。然后讲完故事后,就针对这些地方提出一些小问题。

先通过提问故事中情节的方法,提升孩子的专注力,当孩子学会倾听并且也能理解故事中的内容,就可以开始做些扩展训练,在问完故事中的问题后,再提出一些故事之外的问题。

像给孩子讲龟兔赛跑的故事的时候,我就会问孩子“为什么兔子就比乌龟跑得快呢?”“乌龟为什么会有乌龟壳?”等,先听听孩子的回答,再根据孩子的回答,给出正确的解答。

孩子会在父母循序渐进的引导中,从被动思考转变成主动思考,知道孩子会善于思考,并主动寻找问题的答案,只有愿意动脑的孩子,悟性才会提高。

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第二点,多跟孩子玩智力游戏

中国的汉字是博大精深的,而家长可以经常带孩子玩玩脑筋急转弯的文字游戏,让孩子通过脑筋急转弯的问题,善于发现其中的精髓。孩子会在轻松愉悦的智力游戏中,发散自己的思维。像“为什么飞机飞再高都不会撞到星星呢?”“因为星星会闪”。

如何判断孩子学习是否有天赋呢(悟性是学习的根基)(9)


第三点,用对比的方式来给孩子讲解

所有的事物之间都是有各种关系的,家长可以利用这期间的各种联系,给孩子进行讲解。并且让孩子从中学会如何进行联系,形成类比迁移的思维习惯。

给大家举个例子,例如:喂小猫吃饭,同时也能联想到人也要吃饭,再联想到汽车要加油等,让孩子从中找到规律,学会联想。

如何判断孩子学习是否有天赋呢(悟性是学习的根基)(10)


总结:好多家长会说,自己家的孩子,平时也是天马行空的,悟性非常好,但是学习成绩就很一般。其实仔细观察的话,会发现孩子的精力并没有完全放在学习上,至少是在学习的过程中,孩子还会溜号。

而家长需要锻炼孩子的专注力,给孩子养成一个良好的学习习惯,再家长孩子很高的悟性,那学习起来就会事倍功半轻松很多。也就是说,悟性只是孩子的根基,而后天的习惯,根基稳房子盖的也会越高,如果根基不稳,即使是上面盖的很整齐,达到一定高度也会倒塌。

家长们,知道该怎么做了吗?

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