组训施教中最大的困难（武教头淬火砺锋）

连日来

海口支队紧密结合任教教员特长

采取交叉驻点形式

组织重难点课目教练员集训

下面，就跟随小编的镜头

一起来看看“武教头”的集训日常

擒敌训练突出实战化

“面对对手要‘快、准、狠’，花拳绣腿永远战胜不了敌人。”擒敌训练场上，教员林文嘉正在给队员纠正动作。

“教学组训不能脱离实战，只有在实战背景下实打实的对抗才能练就一招制敌的本领。”在擒敌训练场上，学员何佳昊突然被叫停，他一脸疑惑，自己在入伍前曾经学过多年散打，擒敌课目一直是自己的看家本领，怎么会过不了关呢？

教员林文嘉说道：“你自身的动作很过硬，但语言表达能力弱，训练方法偏，就像茶壶里煮饺子，有货倒不出。要记住，我们是教练员，学好教学组训方法才是最重要的。”

“练好动作是基础，学会教学是关键，作为教练员，只有双管齐下，才能胜任本职岗位。”教员语重心长对所有学员说道。

射击训练突出精细化

组织射击训练前，教员于奎龙开展了一次小型理论摸底考核。他发现大部分教练员只了解动作要领和组织方法，纠偏正向能力普遍偏弱。

在射击训练组织中，教员于奎龙从枪械构造、射击原理，谈到应用射击特点、实战运用，一边规范动作要领，一边讲解易犯毛病及纠正方法，让学员知其然更知其所以然。

学员太鸿顺反馈道，教员这种“靶向施训”针对性很强，回味很足，直接打通射击训练的“任督二脉”。

投弹训练突出应用化

“罗才理，投掷时身体暴露面积过大，退出情况！”面对复杂的地形地物，随机出现的“敌方火力”，罗才理应接不暇，最终处置失败。

教员在组织投弹训练时，根据新《军事训练大纲》要求，构设出不同地物，选用不同地形，导调不同情况，训练学员灵活选取投掷方法。

“在实战中，我们面对的是完全陌生的环境，作为教练员，就要在教学中引导官兵提前适应，反复实践，才能确保克敌致胜。”教员严家俊说道。

军事体育突出科学化

“幽默诙谐的施教方式可以调动学员的好奇心，也让训练更添乐趣......”在军事体育教学组的课堂，来自执勤十六中队的教员周紫颖金句频发，操场上不时传出学员们愉悦的笑声。授课中，周紫颖科学有效、寓教于乐的施教方法，与其他专业组的“烧脑”形成强烈反差，更能吸引学员们的学习兴趣。

军事体育组将健身知识与军事体育训练的特点相结合，让学员学会教、学会练。参训学员表示：“以往军事体育训练一味强调猛练狠练，效果难达到，训练伤还多了不少，现在掌握科学的训练方法，身体壮了，伤病少了，训练起来更加有劲了。”

利剑千磨始成器，精铁百炼方成钢，相信集训结束后，教练员们会带着更多的理论知识和教学素养在各自的岗位发挥“种子酵母”作用。

作者：钱进 高志明 刘臣