青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)

小小百家讲坛,传承中华美德。10月24日,由河南省教育厅主办,河南教育报刊社小学生学习报、郑州市郑东新区教文体局承办的河南省2019年“小小百家讲坛”省级展示在郑州市郑东新区外国语学校举行。来自全省各地的20名优秀选手经过精彩展示,分别获得全省“十佳”和一等奖的荣誉。

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(1)

此次展示分为小学组和中学组,采用学校申报、市级推荐、省级评审的方式进行。评审中,省教育厅组织专家评委,对全省各中小学学生的参赛作品进行严格审核,并评出参加此次省级展示的20名选手。

“诗词所呈现给我的是绚丽的历史画卷、是亲切的风土人情,是波澜壮阔,是悲欢离合,是一个个圣贤的鲜活。”小学组10号选手杨浩翔讲述了自己从小学习诗词的经历与感悟,娓娓道来,亲切感人,展现了新时代小学生与经典为伴、传承中华文化的精神风貌。《我与祖国共成长》《从读三国到游三国》《传承良好家风,做中国好少年》《以古闻名 以新出彩》……小选手们激情与活力的演讲,赢得了台下观众热烈的掌声,将省级展示活动一次又一次推向高潮。

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(2)

中学组选手演讲的作品内容更加丰富,表现形式也更加多样。“今天我要给大家介绍一下我家的宝贝,大家猜猜是什么?”中学组的2号选手高润龙一上场就跟台下的观众互动了起来,他展示了自己家中珍藏的一组组老照片,讲述了它们背后的故事,呈现了70年来祖国的繁荣发展与巨大变化。《话尊师 言重教》《我的中国心》《中国文化的历史担当》《家风之美,代代相传》……选手们的演讲既慷慨激昂,又富有文化内涵与深意,让现场观众领略到了中华优秀传统文化的魅力。

据了解,“小小百家讲坛”是“少年传承中华传统美德”系列教育活动中的一项内容,是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实立德树人根本任务的重要举措。该活动让全省广大中小学生通过主题演讲的形式,展现70年来祖国的巨大变化与伟大成就,深入学习中华优秀传统文化,讲述优良的家风故事,了解我国丰富的非物质文化遗产资源。此项活动已连续举办五年,环节设置更加合理,评审方法更加科学,参赛范围更加广泛,活动效果更加出彩,在全省中小学掀起了展现祖国时代风采、传承中华传统美德的热潮,社会影响力不断提升,已成为我省中华优秀传统美德教育的经典活动品牌。

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十佳颁奖

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(4)

一等奖颁奖

2019年“小小百家讲坛”省级展示活动获奖名单

十 佳

序 号

学 校

姓 名

题 目

辅导老师

1

开封市县街小学

万洺泽

以古闻名 以新出彩

罗 蕤

2

巩义市子美外国语小学

杨皓翔

熟读经典 志存高远

张巧利

3

许昌市南海街小学

王奕扬

学习中华传统文化,做德才兼备的好少年

周伟伟

4

新乡市新区小学

邢湘岳

从读三国到游三国

杨 颖

5

焦作市龙源湖学校

石力文

传承良好家风,做中国好少年

李 沛

李黎红

6

焦作市马村区实验学校

高润龙

照片里的传承与变革

赵安然

7

新乡市第二中学

周舒宜

静以修身 俭以养德

李 坤

8

通许县下洼学校

李展旭

感恩点滴 孝心常在

薛 芳

9

开封市第十四中学

吴浩然

奉献——永远在路上

杨 科

10

邓州市致远实验学校

彭 博

家风之美 代代相传

马清漪

一等奖

序 号

学 校

姓 名

题 目

辅导老师

1

郑州市金水区纬五路第二小学

陈诺一

我与祖国共成长

李 洋

2

漯河市漯河小学

邵靖雯

秉承千古文脉 传承中华精神

徐珊珊

3

安阳市自由路小学

戚佳彤

谦让之美

李 媛

4

偃师市实验小学

李若琳

照片里的故事

秦小丽

5

光山县实验小学

肖钰杰

点赞中国

张从平

6

郑州建业外国语中学

吕淑怡

我的中国心

李思雨

7

南阳市油田第一中学

马梦遥

让中原文化永葆光芒,

让传统美德如花绽放

李 勇

8

安阳市安林学校

来珂慧

弘扬优良家风 传承中华美德

杨海青

9

河南师范大学附属中学

郁 乐

话尊师 言重教

范 楷

10

濮阳市第四中学

史 颂

中国文化的历史担当

孙艳红 李振宇

河南2019“小小百家讲坛”省级展示“十佳”选手

内容摘编

小学组

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(5)

邢湘岳 新乡市新区小学

今年我们已经去了许昌的丞相府、关羽的春秋楼,南阳的卧龙岗,襄樊的古隆中,还有汉中的定军山,四川剑门关、阆中古城等等。不仅更深一步了解了文学历史知识,还拓展了地理知识、风土人情等各方面的知识,真是受益匪浅。从读书到旅途,给我打开了一扇知识的大门,从旅途到再读书,让我体会到了文学的魅力和经典的力量。

在汉中博物馆我看到了当年的刀枪剑弩,仿制的木牛流马,在武侯祠我看到了历代文人墨客的楹联诗赋,我真正感受到了历史的厚重,文化的沧桑和古人的伟大,更佩服罗贯中的文笔,他带我走进了文学的殿堂,几千年的人物正是通过文字的记载让他们栩栩如生,如在眼前,如在身边,似乎他们就是我们的良师益友,似乎也在警醒了我们什么,关羽败走麦城只因心高气傲,周瑜英年早逝只因心胸狭隘,司马懿中了孔明的空城计只因为生性多疑。

沉浸在名著中真是不能自拔,不仅是读其中的故事,更是学其中做人的道理。每天我都要一读再读,爱上三国演义,便爱上了阅读,阅读使我的生活变得丰富多彩。朋友们,读好书,一生受益。让我们珍惜大好时光,踊跃读书,让书成为我们终身的良师益友吧!

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(6)

石力文 焦作市龙源湖学校

我的爷爷1961年8月从广西柳州卫校毕业,为响应祖国的征兵号召,爷爷一毕业就参军入伍,成为一名放射科的军医。爷爷在部队医院工作兢兢业业,积累了丰富的诊断经验。

……

爷爷告诉我,他所立下的功绩都是“偷”来的。当时爷爷那个村有一条风俗习惯,身为独生子女的人不能参军,爷爷就认了个弟弟偷偷去参军,这件事当时谁也不知道。爷爷加入军队以后,服从上级的所有命令,上级命令说去湖北宜昌,就去湖北宜昌;上级命令说去河南焦作,就去河南焦作。妈妈说,爷爷是块砖,哪里需要哪里搬!

爷爷还告诉我,在战场上还牺牲了许多战士。我问爷爷:“您是英雄吗?”爷爷说:“我是医护人员就站在队伍的最前线。战场上基本上每三天只吃两三口饭,两三口水。我在一次救援行动中突然被弹片击中头部造成重伤,因为失血过多,昏迷不醒。但当我醒来时,抱着10毫安x光机继续为伤员做检查。”我激动地说:“爷爷您就是英雄呀!”

我为有这样的爷爷自豪,我为有这样的革命家庭骄傲。我想:在和平年代,什么又是英雄呢?爷爷说过,和平年代也需要英雄精神,为中华民族的伟大复兴而奋斗的精神就是英雄精神。我自觉要求自己,要乐于助人、自立自强,以爷爷为榜样,成为一个对社会有用的人!

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万洺泽 开封市县街小学

我出生在北京,小时候最爱到天安门广场看五星红旗,每每仰望国旗,耳畔仿佛想起庄严的国歌与那句最为雄健豪壮的声音“中国人民从此站起来了”。巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!70年后的今天,承载着13亿人憧憬的“中国梦”扬帆起航,再次向世界展示了强大的中国力量。

……

无意中,我翻开了姥姥家一本厚厚的旧相册,第一张是妈妈的小学毕业合影,她的小学教室是一排排的大瓦房,而我现在的小学拥有现代化的教学楼,宽大的操场,我最喜欢的科学实验课更是妈妈小时候闻所未闻的。妈妈说:她小时候大街就几辆公交车,能有一辆自行车,那就不得了,没想到几十年后的街边会堆满一种能共享的单车。记得第一次和妈妈从北京回开封要坐12个小时的火车,可现在我每次从开封回北京坐高铁只用3个半小时。几十年前,整个生活区就姥姥家装了一台电话,妈妈和小伙伴们没事儿就挤在一起给电影院打电话,你们知道为什么吗?因为别的地方没有电话,只有电影院有,而现在科技迅速发展,已经没有大小城市之说,我随时都能和我北京的小伙伴语音、视频聊天,现实生活中的距离已经不是我们之间的问题。

我眼中的这座小城,她每一点滴的变革都有无数人的付出,汴绣皇后王素花奶奶:60年坚守 为了汴绣艺术的根深叶茂,开封美食享誉全国,孙润田爷爷打造的开封饮食文化博物馆成为介绍开封饮食文化的一个窗口,杨宝璋爷爷,八十年的相声坚守让相声这门中国传统艺术活着走向未来!

今年,我只有10岁,没有见证新时代的变迁,却是这变迁中最大的受益者,从新中国的礼炮声响起那一刻起,开封,这座小城,延续千年传奇不断升辉,70年间,祖国巨变,屹立在世界东方的中国令全世界刮目相看,随处飘扬的五星红旗令每一个中国人热血沸腾!而我的家乡,正如李克强总理来开封考察时所说:“以古闻名,以新出彩”。

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(8)

王奕扬 许昌市南海街小学

大家看我身后的这张图片。大家知道吧,中国的英文单词是CHINA,可是您知道吗?这五个简单的英文字母,可是代表了不同的中国文化呢!这到底是怎么一回事呢?就让我来告诉你们吧。

我们首先来看这个字母C,就是一条中国龙的形状,象征着我们中华民族腾飞的精神。而字母H,就是一把太师椅子,代表着中华民族的雕刻艺术文化。字母I,就是一枚印章,是书法用具,代表着中国书法文化。字母N,像是一把玉佩,代表着我国的玉石文化。最后一个字母A,大家一定很容易猜到了吧,对了,就是一个紫砂茶壶,代表着中国的瓷器文化和博大精深的茶文化!天哪,一个简单的单词,里面竟可以蕴藏这么多的文化知识,我真是开了眼了,你们呢?说到这里,大家是不是对我们中华民族的传统文化赞叹不已呢。

光有赞叹还不够啊,我觉得我们还要从我做起,从一件一件具体的事做起:春节贴对联、元宵猜灯谜、清明祭祖先、端午赛龙舟、中秋话团圆;写规范字、说普通话、学诗词古文、读成语典故,我们一代代小学生正在传统文化的滋润下茁壮成长。

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(9)

杨皓翔 巩义市子美外国语小学

诗词所呈现给我的是绚丽的历史画卷、是亲切的风土人情,是波澜壮阔,是悲欢离合,是一个个圣贤的鲜活。李白的飘逸,苏轼的豪气,还有生在我们巩义,“光焰万丈长”的诗圣杜甫,他的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”让我们强烈感受着诗圣忧国忧民的家国情怀和崇高理想,令人顶礼膜拜、肃然起敬。在诗圣精神的影响下,在一批优秀文化志愿者的不懈坚持下,巩义市“诗乡月明”诗歌角成立了。老师们义务引领大家诵读名诗名词,讲解诗词背后的逸闻趣事。日落时分,华灯初上,我和我的大小诗友都会不约而同奔向“诗乡月明”。那里有华发老者,有稚嫩学童,有医生,有工人,但更多的是我们附近这些中小学生,我们拿起话筒,或慷慨激昂、或抑扬顿挫,共享诗词带给我们的饕餮盛宴。

诗乡月明的活动我坚持了600多天,并光荣的成为一名小小文化志愿者。“驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”我代表学校参加了两届杜甫故里诗词大赛均获冠军,特别是我和妹妹通过央视的层层选拔,登上了《中国诗词大会》第四季的舞台,与众多诗词达人同台竞技。第七场有幸被董卿老师采访到,我胸有成竹地介绍了我们诗圣故乡--河南省巩义市,以及我们子美学校学习诗词的方法和成功经验。那一刻,我为子美而骄傲,我为巩义而自豪!

中学组

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(10)

彭博 邓州市致远实验学校

善,薪火相传

妈妈说,善要薪火相传。

小区的灯坏了,外头黑灯瞎火的。晚上九点我准时去把阳台灯打开。阳台的灯光或许微弱,但楼前的道路显得不再那么黑暗冷清。几天后的一个晚上,我和妈妈散步回家,见门上贴着一张便条:“谢谢您家的灯光,它不仅照亮回家的路,更照亮我们的奋进之路。”落款:灯光照亮的几个高中生。我和妈妈相视一笑。善收获的幸福,在我的心田涌起。

曾经,外公问我:“你是谁?”

我骄傲地说:“我是我们家风的传承人!”

儿时,我不懂何谓家风。

如今提起,热泪盈眶。

家风是外公的谆谆教诲,是奶奶的深情牵挂,是爸爸的威严神情,是母亲的呵护唠叨。日日夜夜的相濡以沫,我们渐渐学会了温良恭谦让;朝朝暮暮的言传身教,我们慢慢的懂得了仁义礼智信。

家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯”,

家风,是中华儿女的灵魂深处从未断裂的精神传承。

无论走到天涯海角,家风已经与我们的血液中和,渗透身体中的每一个细胞,成为我们打上烙印的风骨;无论世事如何沧桑多变,家风已经和我们的思想融合,弥漫思绪中的每一个触角,成为我们无怨无悔的选择。

家是最小国,国是千万家。俗话说:“家和万事兴,家齐国安宁。”正所谓:“修身、齐家、治国、平天下”。家风正才能民风淳,民风淳才能国力昌。崇真、向善,正是人之本;修身、齐家,方可平天下。让我们凝心聚力,激浊扬清,让美德家风吹遍神州大地,助推中华民族的伟大复兴。

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(11)

吴浩然 市第十四中

奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

逢年过节的时候,妈妈总会带着我去河南大学家属院看望一位德高望重的老奶奶。她满头银发,脸颊凹陷,腰背弯曲,双眸明亮。她就是2015年12月荣登“中国好人榜”的张桂山奶奶。在她80多年的教育生涯中,她把自己的一生奉献给她热爱的音乐教育事业,奉献给了成千上万的学生。她的精神和人格魅力也影响着身边许许多多的人,我的妈妈就是其中的一员。

在我的记忆中,从来没有感受过被妈妈接送的幸福,妈妈也从来没有陪我写过一次作业。妈妈心里只有学校,只有学生。记得她为了带领学生参加全国舞蹈比赛,她“三年磨一剑。”三年来,妈妈没有休息过一个节假日,也几乎没有睡过一个完整的觉。每当想到一个动作,不管多晚,她总要拿笔赶快记录下来,连走路时都在不停地比划着,甚至饭都顾不上吃。爸爸叫她“工作狂”,说她“白天是龙,回家是虫。”即使是在我生病住院期间,她选择的是自己的学生。我在医院里连续两周高烧不断,嘴里不停地喊着妈妈,而妈妈却眼含热泪赶上排练场。为此,我姥爷直到我出院的时候还不愿意和妈妈说上一句话……

2015年5月29日下午,一位中年妇女来到大厅门小学门前,一直要求要见我妈妈。见到我的妈妈,两只手紧紧抓住妈妈的手臂,激动的说:“丁老师,我是林静怡的妈妈,您不认识我了吗,我们家静怡以全国前十的专业成绩考上中央戏剧学院了!”看到这位妈妈激动地神情,她的眼睛里闪烁着泪光……妈妈用自己的行动诠释了一名人民教师的追求!

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李展旭 开封市通许县下洼学校

《弟子规》中曾说过:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”,每当爷爷奶奶,爸爸妈妈呼唤我时,无论我在做什么,我都会及时答应并赶上前,认真完成长辈交给我的任务。“父母教,须静听;父母责,须顺承”,每当父母对我谆谆教诲时,甚至犯了错,父母对我严厉批评时,我会怀着敬畏的心,虚心接受,从不顶撞。

我来自一个普通的家庭,没有震天撼地的大事,我只知道羊有跪乳之恩,乌鸦有返哺之情。父母生我养我,感恩父母,天经地义。

有一次,爸爸无意打翻了开水瓶,滚烫的热水从我的额头浇满了整个脸颊,当时我满脸火辣辣的疼,爸爸愧疚不已,这时,我被妈妈紧紧的抱着,立刻带我去了医院。医生告诉妈妈烫伤面积比较大而且在脸上,护理不好很容易留下疤痕。妈妈怕我感染,那几天没日没夜的守护在我的床边,昼夜不停的帮我每隔三个小时换一次药。——终于在妈妈的精心呵护下我没有留下一丝伤痕!连医生都开玩笑说“让你妈妈来我医院当护士吧”。

记得去年的冬天,妈妈送我去上学的路上,凛冽的北风夹裹鹅毛般的雪花,妈妈怕我冬着了,一把把棉大衣脱下披在我身上,好暖和啊!顿时一股暖流在我身上沸腾,雪越下越大,妈妈顶风冒雪硬是把我推到学校,可是,到了晚上妈妈显得无精打采的样子,心想妈妈可能生病了,我摸摸妈妈的额头,妈妈发烧了,于是我就用湿毛巾敷在妈妈滚烫的额头上给她降温, 偷偷跑到药店给妈妈卖药,倒好温开水提醒妈妈按时服药。

在妈妈生病的那几天里,我主动承担家里所有的家务,给妈妈讲笑话,逗得妈妈开怀大笑,天气好的时候,我会陪她散散步,让她享受一下冬日的阳光,当我把热气腾腾的饭菜端到妈妈面前时,妈妈歉意地说:“儿子,辛苦你了。” 这时我们母子相视一笑。

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周舒宜新乡市第二中学

再说说我们家的第二个不同——“俭得与众不同”。说到节俭啊,奶奶可谓是家里当之无愧的标兵。大到电器,小到柴米油盐酱醋茶,家里要添置的东西样样都要经过她的精挑细选,她会详细记录下每一笔支出。旧衣服奶奶总舍不得扔,都是穿了又穿。有一次,爷爷要参加社区老人活动社的合唱比赛,按照合唱团的要求,每个人都要身着西装。奶奶去商场看了看,寻思着这也跟中山装差不多嘛,于是回家便翻找出爷爷年轻时的中山装,为了不耽误爷爷比赛,奶奶连熬了两个晚上来修改衣服,还因此落下了病,惹得爸爸妈妈好一顿埋怨。就是这样一个生活中精打细算的老太太,却在汶川大地震时捐出了自己所有的积蓄,没有心疼和后悔,反倒十分的快乐。看到她那满足的目光时,我幡然醒悟,平日里大家的静与俭都是在积攒力量,积攒一种在他人、社会乃至国家需要的时候,能够为其分担忧愁的强大力量。明白了这些后,我不再因为自己的家与众不同而感到困扰,反而为我身处这样的家庭,拥有这样的家人而感到无比的骄傲。这一切都无时无刻在提醒着我,要将“静以修身,俭以养德”铭记于心,同时也在日积月累中影响着我,教育着我,改变着我,教会了我为人处世之道。我觉得,这,就是家风最好的体现。

家风就像播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。说过,中华儿女都要重视家庭建设,要注重家庭,注重家教,注重家风。优良家风在潜移默化中引导人们向上向善,对确立人生目标,树立远大理想具有至关重要的作用。我的家庭造就了如今这样一个我,还令我的生活多姿多彩,井井有条。现在的我,就像是一颗被家风浇灌的树,一天天茁壮成长,而家风又像是撑在我头顶的伞,让我能用它去遮挡来自外界的一切狂风暴雨。

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高润龙 焦作市马村区实验学校

这是父亲拿手机拍摄的第一张照片,拍摄于2006年,看,这个大胖小子是谁?没错,那就是我。那时的我刚刚一岁。从这模糊的照片中,只能分辨出这小孩小脸胖嘟嘟,眉清又目秀,长大后必然是英姿飒爽,玉树临风,一枝梨花压海棠的帅哥一大枚。在其他手机还仅停留在收发短信和打接电话时,这款带有照相功能的手机,那在当时,老高级了。父亲说这是一款小巧的翻盖手机,只有两寸大的屏幕,欸,就连牌子也是我也从未听过——摩托罗拉。当年风云一时的诺基亚、摩托罗拉、LG,还有手机中的战斗机——波导手机等等,这些牌子都曾在手机领域里占有一席之地,如今都早已退出了历史的舞台。我想,物竞天择,适者生存,跟不上时代的脚步,必将会被淘汰就是这个道理吧!

我们现在的网络即将要迎来5G时代,相机的功能也越来越多,什么广角、全景、滤镜、美颜……手机的相机功能甚至超越了相机本身,不仅像素越来越高,把人照的也越来越美。如今照相已经满足不了人们记录生活的需求了,越来越多的人用快手、抖音、记录自己的美好生活。有人用它记录孩子的成长,有人用它表达对祖国的爱……

其实,何止是我们记录生活的方式在变,建国70年来,小到人们的衣食住行,大到国家的政治,经济,军事,科技,航天,体育哪一样不是发生了翻天覆地的变化,我们的祖国正在以飞快的速度发展着,进步着。古老的东方雄狮苏醒了!

(下滑一起看“十佳”选手的精彩演讲)

青少年传承中华美德(一起听听这些中小学生怎么说)(15)

审核 | 陈 凯

责编 | 黄发强

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