爱学习的宝宝天天向上（阅读计划妈妈好好学习）

有人说：孩子的到来，是让你成为更好的自己你信吗？我信了有人还说，一流的父母当榜样你信吗？我也信了，我来为大家科普一下关于爱学习的宝宝天天向上?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

爱学习的宝宝天天向上

有人说：孩子的到来，是让你成为更好的自己。你信吗？我信了。有人还说，一流的父母当榜样。你信吗？我也信了。

都信了的结果就是——想要小宝天天向上，我是妈妈要好好学习。

一、回顾2015

2015年，小宝由一个软软的只会哭笑的小肉肉长成了可以坐、可以走，有自己思维和喜好的小人儿。而伴随他成长的除了我们这些身边亲近的人之外，便是那些他每天不离的书籍了。

还记得小宝七个多月时看的第一本书是一本关于水果的硬纸板书。那本书小小的，正方形，比我的手掌大一些。一面是很纯正的颜色，一面是水果的镂空轮廓，两面纸板一合，一个水果就出现了。当我把书带回来时，伴随着小宝疑惑的小眼神的，是宝爸不可思议的疑问。宝爸说，这么小的孩子，怎么会看——书？！他还什么都不知识呀~~~我不置可否，只是把书递给了小宝。小宝也没吱声，但我知道，他爱极了这本书。因为一本简简单单的书楞是被他咂摸的有滋有味，即便是书籍都咬碎了，都不忍放手。我想，可能看着这书里的水果，小宝便能从里面尝出红苹果、黄橘子、绿西瓜的滋味儿了吧。虽然吃书的时间比看书的时间要长一些，但我从中看到了小宝看书时眼里的光亮；而宝爸也从中看到了小宝看书时安静可爱的小天使模样。我知道，虽然有时步伐不太一致，但毕竟我们共同走上了小宝的亲子阅读之路。

小宝看的第二阶段的书是大名鼎鼎的《棕熊，你在看什么》和《好饿的毛毛虫》。经典不愧为经典。正是这两本经典书籍的阅读体验让我走上了买经典、读经典的亲子阅读之路。买这两本书时，我对小宝的英文启蒙刚刚上路，报着试试看的心理买了好多本几块钱的“盗版书”（对不起啊，毛妈。我借着你对我们的启蒙，走上了购买盗版书之路），其中，便有这两本。拿到书后，我先粗略的看了个大概，（因为有个有名的妈妈曾说过，给孩子看的东西，自己一定要先过目，做到心中有数）。大开本，颜色还算可以。最主要的是，虽然说是英文书，可是每一页图画大，英文简单，即使已经几年不接触英文的我也可以看懂。并且在看到书之前，我已经听了《一闪一闪亮晶晶》版本的《棕熊》，做到了心里有数，自己看着书便能够唱出来。于是，每天晚上便陪着小宝一起看《棕熊》，反复地看。看的次数多了些了，就开始唱。小宝总是要等我读几遍再唱几遍之后才后放过我再去做别的事。就这样，一本书看了好些日子。再就是《毛毛虫》。两本书在同一阶段反复出现，反复讲，一直讲到我可以背诵。现在这两本书仍旧是小宝的最爱。棕熊已经被吃的不成样子，粘满了透明胶带。毛毛虫能稍微好一些，而封面却也是粘了掉，掉了又粘。为了满足小宝，这次换书，我也终于攒够了足够多的毛毛虫，为小宝又重新换了一本《毛毛虫》。希望小宝能喜欢他的这本新朋友。

第三阶段是加大阅读量的时光。这一阶段，我们一起在看了《饥饿的小蛇》、《小熊宝宝》（系列）、《噼里啪啦》（系列）、《棕熊》（四件套）、《我是Bunny》、《晚安月亮》、《鹅妈妈》、《我妈妈》、《东方宝宝》（月刊）、《母鸡罗丝去散步》、《抱抱》、《叔叔的一百只猫》、《三个小熊》（《党支部生活》、《退休老干部》——我们是乱入的，但的确是——小宝喜欢看的。不明原因。汗！）……这个阶段，小宝长大了，对书的需求也不一样了。记得最初时，一本《棕熊》我们一起看了快一个月。每次看总能讲个三五遍。而现在，一本新书对小宝的吸引力大约是三五天。拿出一摞书，小宝会根据自己的喜好去选择想看的书。

每天晚上讲书时，我会先问他“想看什么书”。小宝会选出来，让我给他讲。讲完后，再收拾好，让我放在床头小柜子上收好。有几天小宝还对《棕熊》（四件套）的装盒产生了巨大兴趣。拿出来后，自己看，不要我讲，翻完一本，再翻下一本。看到他特别感兴趣的动物就做出相应的动作，比如看到prarire dog 便学着一起刨土；看到大象就抱着胳膊学大象的长鼻子，指着小动物就“嗯嗯、啊啊”的读着。有时还要拿着我的手指头去指，让我读。这时，我就成了一个不是很合格的“点读机”。这一阶段是小宝快速学习的阶段，也是我应该检讨的阶段。时时想起，自己就常常自责，是我阻碍了小宝的学习。因为几个月时就给小宝听英文音频，所以小宝对英文书籍并不抵触，只要我读，他并全盘接受。但在这个阶段，我却连《棕熊》（四件套）都没有读熟。有些只是会读，却并不知道具体单词是什么意思，真正读音是什么。我限制了小宝的进步。要常常放音频，对小宝说，“来，让我们一起听音频来读吧。”在听的过程中，再偷偷地学习一下正确读法。不过还好，现在小宝还在这个阶段，并且将长期处于这个阶段。我还有弥补的机会。我还是可以与小宝一起共同进步。有句话说的好：妈妈好好学习，孩子才能天天向上。为了小宝，我要好好学习，成为更好的自己。

二、展望2016

2016年，我要将与小宝的亲子阅读计划坚持不懈的进行下去。不但要读更多的书，而且还要努力把宝爸也拉上这“亲子阅读”的宝船。不是因为亲子阅读有多么的劳累，只是因为想让宝爸在下班之余、劳累一天之后也可以体会一下亲子阅读过程中的幸福与宁静。孩子的成长稍瞬即逝，而这美妙的时刻更是汲汲珍贵。我不想在小宝长大后的回忆中只有妈妈在陪伴他看书。这美好的回忆中，应该也有爸爸的存在。即使爸爸讲的或许真的比不上妈妈，可是谁知道呢？或许，小宝还真的会喜欢呢？

今年，我与小宝的亲子阅读思路是“五个一”工程，即是每天一首童谣。一个小故事，一个小拓展（游戏），一个小歌曲，一首中文诗词。每天坚持听英语童谣进行磨耳朵，睡前将我读故事和音频听故事结合起来。现在回想起来，我上学时之所以语文好一些，也是得益于小时候每天晚上的睡前故事录音带。那时，我被称为“故事大王”，最喜欢的就是给班级里的小朋友讲故事。而这些故事的来源便是故事录音带了。我的妈妈在没有理论依据的条件下都做的这样好，我是小宝的妈妈，我一定要把这个传统继承进而发扬光大。童谣主要选择《鹅妈妈》，希望今年可以把这本书学好学透。我的小时候有“小老鼠，上灯台”的陪伴，在这些儿歌的指引下，幼时的我的愿望是长大后作一个“儿歌家”。童言无忌，不识冷暖，所以敢想、敢言。我希望小宝在他年少时也可以尽量多的拥有这份纯真，去做他的美好的梦。在梦中，陪伴他的除了“小老鼠，上灯台”、“一面小花鼓，鼓上画老虎”、“小猎人，骑大马”之外，有“Jack and jill went up the hill”有“Down at station early in the morning ”也有“Cross patch , draw the latch”……

一个小故事的选择就看小宝的喜好吧。我觉得这一项会完成的比较好。中文故事、英文故事以1：1的比例为目标前进。（这一点就又有些难了）。中文故事都是可以信手拈来，可英文故事的选择与朗读都需要我真正地去做。因此即便是现在，我已经发现有些单词我拿不准了。可是拖延症严重的我还是一拖再拖没有很好的理解单词的意思。就如上面说的我们现处的第三个阶段一样，我阻碍了小宝的进步。2016年，我一定要好好学习，争取做小宝前进的助推器，而不是他的绊脚石。和小宝一起把英文书读好，学会。像发射卫星一样，把小宝推上运行的正常轨道。但也要在前进的路上时刻提醒自己，保持一颗平常心，有一种只问耕耘不论结果的心态。其实每每面对乖巧可爱的小宝，自己时常想，像我这样马马虎虎的妈妈是何其有幸才拥有了小宝。我要如何做才能让小宝站得更高，更稳，奔向目标时果敢勇健，不会被悲观失落彷徨无助等负面情绪所影响。思考再三，其答案也只有健康向上的书籍了。我相信，我所能给予的、我所不能给予的，健康向上的书籍都可以给予，我的最爱——小宝。

一个小拓展。初步想法是和小游戏结合起来。由于小宝现在还太小，所以没有实践过。在2016年或许一些简单的小手工、小游戏就可以玩起来了。对，还有我小时候喜欢玩的手偶玩具过家家之类的。或者我们可以一起唱着英文歌玩一起情景剧，比如《Jumping in the jungle》《Go away big wolf》、《There little monkey》。只是不知道像这些小女孩玩的东西，小男孩会不会喜欢玩呢？怎么办，自己身边没有男孩子成长体验啊~~走一步看一步吧。万一小宝稍稍懂事了，非要拉我坐马路边上看汽车我怎么办呢？想来，我也只能由着他，只是游戏改成一起识车牌号的英文字母了吧。

一个小歌曲。唱歌不怎么样的妈妈会不会教出唱歌好听的小朋友呢？不知道呢。试试看吧。嘻，一起偷个懒。就学习“鹅妈妈”还有很多可以唱的绘本的歌吧。《棕熊》（四件套）JS版那么好听，可以我现在还是没有会，太不应该了。新一年里，要反复听，好好学。加油，加油！

一首中文诗词。说是一首不是很全面。初步想法是《三字经》、《声律启蒙》、《唐诗三百首》。目标是以上三本书至少应该听一遍吧。具体实施时间还需要再考虑一下，因为小宝现在的早上起床和晚上睡觉已经全是英语音频了。或者可以晚上阅读时加上一部分。等我再学习一下论坛里妈妈们的时间安排，再统筹一下。慢慢灌输一下吧，说不定哪天小宝自己就要求我读给他听呢~~

虽然英文启蒙一定要抓好关键期，但我也不想让小宝错过中文声律之美。希望长大后的小宝看到四季美景时，不会只大声的赞叹：“啊！！！好美。”而是能领悟到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的春色；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏季甚至是“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的冬。

好了，以上就是我与小宝2016年的亲子阅读计划。只有轮廓，没有细则，给我这个懒妈妈留下了很好的偷懒的理由与借口。但我还是会自我监督去实现这份不完善的计划表，以便在年终时可以大大方方、从从容容的写一下计划落实情况。并且在落实情况中，自豪的写下：今年，我还小宝一起除了会唱“Super simple song ”,会读很多绘本，还熟读了《鹅妈妈》、《三字经》、《声律启蒙》……想想，这是一件多么让人自豪的事情啊。那时，我一定会把我们的成果放在朋友圈里。是“秀娃”吗？也算是吧。要“秀”，我就是要这样高级的“秀”。

加油！

向着目标，前进！！

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