线上课堂怎样开发课程（录播课程怎么实现）

　　越来越多的学校采用了录播，因为大量名师的优质课程，没有录播无法保存，容易造成优质教育的浪费;如果采用录播，不仅学生可以得到好的教育资源，同时老师也可以学习名师的教学方式，那录播课程怎么实现呢?101教育给我们介绍一下。

　　1. 图像采集 课程导播录制

　　图像采集部分由一组摄像机构成，主要包括教师、学生、板书等摄像机，通过跟踪定位系统的指令信号，完成教学现场的自动跟踪拍摄。

　　录播一体机根据机位不同可采集不同路的视频源，其中 包括教师、学生的视频、全景视频画面以及教学电脑VGA的桌面信号，除了导播以外，多媒体录播一体机还承担着提供课程视频录制存储的任务。

　　2. 资源管理平台

　　用于提供课程的录制与直播，并且收集教室客户端进行文档课件演示时的翻页操作，为观看课程的学生提供文档同览服务。

　　101教育-打造智慧教育生态圈教学资源管理平台与多媒体录播一体机对课程同时直播和录制，双重安全保障，避免了因网络问题、设备故障或其他问题导致课程无法被完整录制。

　　3. 声音采集

　　声音采集部分由音频处理器和一组麦克风组成，负责教室内的声音采集与处理。

　　4. 远程观看

　　课堂之外的教师、学生和教育教学主管者，可以利用个人电脑、智能手机等，通过网络实时观看直播或点播观看课程存档。

　　录播课程要注意说话的语速，不要太快或者太慢，市面上有很多剪辑软件，可以通过软件剪辑好课程，课程可以设计的有趣一点，这样会吸引学生并且可以要学生学习进去。

　　现在市面上的课程很多，竞争十分激烈，课程设计要有自己的特色，是自己才有，别人没有的，这样才能在这么激烈竞争中脱颖而出。想要了解更多相关知识请关注101教育。