给孩子的音乐启蒙的话（情商想让孩子聪明）

大家好，我们是花时间和吉吉，两个海归妈妈，也是研究生闺蜜。国际新闻记者，曾在香港知名媒体工作多年，去过灾难现场，也跑过联合国会议。如今一个是童话作者、心理咨询师；一个是正面管教美国认证讲师和职业生涯规划师，过去一年中，我们写了300多篇原创文章，和大家分享科学育儿、早教发育、辅食喂养、母婴良品、亲子教育的知识，还会不定期请专业医师解答小儿疾病问题哦~很高兴在育儿道路上和大家彼此陪伴！

文：吉吉

图：吉吉、花时间

你会经常给娃唱儿歌吗？

我每天都在唱，最近还录在了荔枝电台上（感兴趣的麻麻可以查看下拉菜单——更多互动），发到朋友圈，大家很喜欢，好多妈妈和我说，娃听了会跟着扭扭胳膊和屁股，和我家娃一样high。

唱童谣这事儿对我来说一点都不难，基本上是听个几遍，旋律就熟悉了，再对着歌词跟唱，挺像那么回事儿。大学时我进了母校很高大上的合唱团，和一帮特长生一起，还唱女高音，很久之后的一次考核，老师才发现原来我不识谱：

“那你怎么唱啊”，老师问。

“我就是听几遍，就会唱得准了。”好霸气啊……

老师让我单独唱了几首，发现我是没跑调，谢天谢地，我得以继续赖在里面，一共4年。

（史上最木有诚意爆照，浙大文琴艺术团合唱团，10年前的老照片啦，我在里面哦哈哈！密集恐惧症要发作了啊啊啊）

对音乐的感觉来自遗传吗？好像不是。回忆了下我的童年，爸爸五音不全、妈妈喜欢听音乐不过唱歌跑调。她很得意我那点音乐细胞：“你知道吗？从你在我肚子里开始，我就让你一直听音乐。”

“你听的啥？”

“歌颂毛主席的歌。”

噗……那个年代磁带特别少，我的确被《万泉河水清又清》《红梅赞》这些主旋律的歌洗过脑，到现在还能唱。虽然我妈给我听的不是莫扎特肖邦，但是她真的做对了一件事：让我接触音乐、让我喜欢上音乐。

谢谢母后！现在的娃明显幸福得多，音乐资源不要太丰富，咱就聊聊音乐启蒙的那些事儿吧！

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音乐启蒙，好处多多

• 平衡左右脑。音乐是人类通用的语言，会启发孩子的艺术脑，帮助大脑左右半球平衡发展，有调查发现，音乐不错的学生，往往数学也非常出色。

• 身心健康。音乐能引起循环系统和呼吸的谐和律动，调节人体内的生物节律，还能增强宝宝的想象力和记忆力，对提高听觉辨别能力和敏感度很有帮助。

• 陪伴成长。音乐是可以陪着孩子成长、让情绪有表达渠道、有出口的好朋友，感动、喜悦或落泪，都是释放。宝宝在娘胎里听到妈妈放的音乐还有妈妈听时的感受，也是生命之初在与母亲建立情感链接。

值得一提的是，音乐不应该只是狭义上的歌曲、乐曲，其实自然的声响、人工敲打出的有韵律的节奏，都可以是音乐，当孩子出生后，我们应该根据月龄特点，选择不同的启蒙方法。

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0-3岁宝宝，启蒙重点大不同

• 0-1岁，让宝宝接触声响和音乐，着重于“听”。培养孩子对音乐的情感反应，比如欢快的旋律节奏会激发活跃的情绪、露出笑容或是摆摆小手，轻柔的音乐有利安抚、由浮躁回归平静等。

• 1-2岁，让宝宝“更会听”，引导孩子做更多的互动。这个时候孩子的语言和运动能力都会有大的进步，所以，可以通过大人的引导，让宝宝对韵律、歌词做出反应，跟着节拍拍手、跺脚、蹲屁股甚至哼哼等，许多歌曲本身有动物的声音，对提升孩子的认知能力很有帮助。

• 2-3岁，让宝宝进入音乐的小世界。这个时期的宝宝可以听得懂内容了，动作能力也更强，他们应该在家长的引导下，逐渐学会区分音乐作品、乐器、听懂音乐在讲什么、进行简单的描述、自己能唱出简单的歌，配合的舞蹈动作更复杂、更协调。

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启蒙音乐的好工具和好方法

• 音乐播放器（早教故事机）：这类产品里面会有大量的儿歌和故事，还能自己根据宝宝的偏好下载定制的音乐内容，配上可爱的卡通形象和声光效果，很受孩子宠爱，现在市面上这类产品很多，我家的娃很喜欢火火兔，花时间家的宝贝超爱贝瓦宝宝。

• 音乐书：童谣歌词就嵌在书里，按键就能播放，之前安利过的金宝贝，也是我经常跟唱的“小教材”，它的互动性很好，娃1岁后大致记得喜欢的音乐是什么钮，会自己去按。

• 童谣绘本：无形的音乐配上有形的绘本，能把抽象变得具体，尤其是色彩鲜艳、有情节有故事有特色有孩子感兴趣元素的好绘本，配上韵文工整、朗朗上口的童谣，绝对会让娃爱不释手。比如廖彩杏书单里强烈推介过的这套child’s play韵文儿歌洞洞书，会让娃爱上音乐和英文的。我最近也在唱哦！

• 音乐玩具：这类玩具往往有其他的功用，比如培养大运动能力、训练视觉，但又伴随着音乐的元素，能让孩子在玩中输入音乐的小种子，觉得听音乐是件有趣的事！玩具很多，以下是我家娃喜欢的，大家可以留言说说看你家得意的音乐玩具都有啥。

• 费雪小海马：安抚效果不错，都是轻柔催眠音乐，有利于孩子感知和平缓情绪。

• 床铃：适合低龄宝宝，旋转 音乐，尤其吸引还不会翻身的孩子。

• 费雪钢琴架：配合着运动发育，脚蹬就有音乐声响，会坐后可以直接当琴用，1岁前我娃很喜欢，脚力一流。

• 小泰克小木琴：可以敲可以按，也有乐谱，不过适合稍微大一点的孩子，乐谱2岁前还用不上。

• 费雪学习屋：价格不菲，买回来觉得还是挺值的，因为有好多“机关”，开关门、窗、转动轮子、按灯，都有不同的声响和音乐，的确是个到处可以“学习”的屋子。

• 音乐&童谣APP。手机里常备一些有儿歌或古典音乐的app，对娃也是不错的乐感熏陶，也能充实妈妈的童谣库，如何让娃听音乐又不至于和你抢手机？我们家有个外置小音响，手机连好放在半高处，家里就有立体环绕的质感音乐啦！我手机里的给大家参考：

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你可能关心的问题

• 每天听多久音乐比较好？注意控制每天听音乐的时间哦，2岁以内的孩子，每次不要超过半小时，每天2小时以内，以免孩子“沉迷”音乐，忽视了实际的交流，言语发育反而迟缓。

• 听啥？别“大人主义”。我不主张带着功利心选择音乐哦，留意宝宝的喜好，莫扎特这种高雅段位的，未必孩子就喜欢，大人听着无聊的，孩子可能咯咯笑，话说我家娃最喜欢的是《小苹果》呢，扭得不亦乐乎。让娃接触不同的音乐类型吧！别总是翻来覆去的几首，每隔7-10天，可以换一批哦。

• 要学乐器不？几岁开始学？学不学，看孩子兴趣，不是家长说了算，千万别只盯着“别人家”，至于几岁学，特地请教了我的一位钢琴&小提琴幼教好友，答案是，“西方音乐家最早是2岁半，但亚洲孩子一般是4-6岁，孩子对固定音高的形成年龄为6-10岁，这段时间开始训练，音准有保障。”所以别着急，3岁以前，让孩子喜欢上音乐就好，重点还是“听”。

• 音乐不能取代“真人”！有的家长音乐一放、玩具一摆，看孩子被吸引住了，

  就完全不理了，这是错误的哦！妈妈们可以把童谣唱给孩子，和孩子一起随着音乐摆动，喜悦的表情、投入的状态，孩子们才更容易爱上音乐，而不是更孤独。一起度过音乐亲子时光吧，随着音乐舞动、摇摆、让娃在身上腻、亲密的搂抱它可以是咱和娃沟通情感的纽带呢。

吉吉说

说了这么多，其实音乐启蒙，也是要“磨耳朵”，而且离不开大人的“走心”陪伴。我们也要多丰富自己的童谣曲库，像个多啦A梦一样。

分享童谣以来，每天都有妈妈问我，你在跟啥唱，你买的啥，好多就是淘宝天猫海淘的呀，我也会根据大师达人前辈们的推荐，选择一些经典品质的好音乐，并观察孩子的反应。

作者介绍

吉吉

美国注册正面管教家长讲师，慢成长（manchengzhang123）联合创始人，斜杠妈妈。前香港资深传媒人，现居深圳。追求细水长流，也爱勇猛精进，爱唱歌爱生活爱自我管理，连续坚持17轮21天打卡。相信育儿就是育己，愿与娃一起慢成长。微博/个人公众号：吉吉pure。

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