儿童兴奋过度的症状(如何理解和应对儿童的手淫)

从孩子出生那一刻起,性教育就开始了。可是,具体该怎么教育?又该如何应对一个又一个的难题呢?父母是孩子性教育最好的导师,让我们一起来学习。

儿童兴奋过度的症状(如何理解和应对儿童的手淫)(1)

文 | 胡萍

看到这个标题之后,可能有人会下意识地有些异样的眼光。我想说的是,“手淫”这个词仅仅只是代表孩子的一个行为,并不含有任何的社会偏见和道德评价。接下来,我们就通过一个案例来说明儿童的“手淫”到底是什么行为。

一个妈妈很焦虑,她说:“儿子6岁了,我发现最近他总是自己在摸小鸡鸡,而且不分场合。一开始没太在意,次数多了,我就觉得有点问题了。我跟他说,你怎么总爱摸这儿呢?别摸了,多不卫生啊!但是,孩子根本不听,还是会摸。我该怎么办呢?”

这个案例中,男孩用手摸小鸡鸡就是儿童的手淫。手淫是指个体用手或者其他物品去刺激身体的某一个性感区。我举的是男孩的例子,但并不代表只有男孩会有手淫行为,女孩也有。儿童的手淫还有其他方式,比如夹腿、摩擦生殖器官、摩擦乳头或肚脐等。

对于儿童的手淫行为,很多父母会觉得很羞愧,而且很不能接受,会忍不住去制止甚至批评、体罚孩子。但事实上,手淫是儿童性发展过程中正常的行为,出现的根本原因是人类生命中原始性本能的驱动力,即性能量。

手淫给孩子带来了两项重要的性发展:一项是体验身体的性感觉,一项是学会掌控身体的性唤起,这两项能力都是成年后性活动中必将使用到的性能力。成年以后所使用的任何机能都是从幼年发展得来的,孩子幼年时期不练习走路,长大后就不会走路,性发展也是同样的道理。只有理解并接纳儿童的手淫,父母才能正确应对。

那么,到底该如何应对呢?还是以前面提到的案例为例,父母可以这么做:

一、不要阻止孩子手淫,因为即使父母告诉孩子不要摸、不卫生,也对抗不了孩子生命本能的发展,孩子还是会摸。

二、告诉孩子手淫的3个原则:

1.摸小鸡鸡是你的隐私行为,不可以在有人的地方摸小鸡鸡。如果你想摸,要在自己的房间关上门、拉好窗帘,才可以摸。如果孩子不遵守,父母要将孩子带离公共场所,用行为帮助孩子建构性活动的界限。

2.告诉孩子在摸小鸡鸡之前要把手洗干净,因为手上有细菌。

3.告诉孩子摸的时候不要弄伤小鸡鸡。

三、如果父母还没有和孩子分房间睡觉,要尽快和孩子分房间睡觉,让孩子有隐私的空间。

四、在平时生活中,父母要多带孩子参与他感兴趣的活动,比如玩沙子、搭积木、绘画、骑自行车等,让孩子在各种活动中获得身心愉悦,帮助孩子的性能量升华。

如果父母的应对方法正确,孩子就能慢慢度过这个发展阶段,少数性能量很强的孩子会一直持续到青春期,但不会影响生活和学习。

父母需要知道的是,如果生活的环境给孩子带来了很多焦虑而他无法排解,孩子就会沉溺于手淫,用手淫带来的暂时身心愉悦来缓解焦虑和压力。这些环境因素包括父母错误应对孩子手淫、孩子得不到足够的关爱、家庭关系紧张、孩子的生活内容不丰富、经常觉得无聊、孩子受到了性侵害等。如果孩子的手淫影响了精神状态和正常的生活和学习,父母要找到这些焦虑源,改善孩子的生活环境。

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