中小学品格教育实践研究 晓院附小

【来源：栖霞教育之家_学校新闻】

迎着冬日的暖阳，本学期第二次南京晓院附小-凤凰母语工作室校本研修活动在我校举行。胡明艳特级教师莅临指导，教务处吴建香主任、中语组和工作室全体成员教师参与活动。

第一节课由王馨老师执教四年级上册《陀螺》第一课时。王老师指导学生通过边读边圈画边记录的方式，课文围绕陀螺写了哪些内容，理清文章结构。再采用默读的形式，画出自己体会较深的地方并交流展示。整个课堂以学生为本，注重学生思辨性阅读理解与表达，在交流中掌握做批注的角度与方式。学生课堂参与度高，获得观课老师们的好评。

第二节课由刘靖老师执教《逃家小兔》阅读导读课。刘老师由书本插图导入，激发学生的阅读兴趣。介绍了环衬、扉页、图画作者、文字作者等基本信息后，刘老师带领孩子们走进了有趣的绘本世界。刘老师用甜美的声音将故事情节娓娓道来，孩子们积极参与课堂，开拓思维，争当书中调皮可爱的小兔子。针对一年级的课堂，刘老师尤其注重学生的学习习惯培养，一句句小口令，让教学井然有序。整个课堂，孩子们听得认真，学得兴趣浓厚。

两节课后，胡特和工作室成员教师围绕课堂教学，进行指导交流。胡特肯定了老师们的辛勤付出，作出了精彩点评。胡特指出在绘本阅读中有意思比有意义更重要，视野开阔比知识习得更重要，关注习惯养成比读书量更重要，读书要追求自然、生活化的舒展状态。胡特建议在中段阅读教学时围绕《新课标》要求，形成学习任务单，以任务驱动的方式进行进阶式语文实践活动，注重单元整体教学设计，关注基础知识、关键词句的朗读。

通过本次研修活动，相信工作室成员教师们收获颇丰，将在今后的教学实践中不断实践，继续探索。

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