三年级数学二十四时计时法（三年级数学24时计时法）

人教版三年级数学下册第6单元《24时计时法》首先主要让同学们知道24小时计时法的意义，会用二十四计时法表示时刻。其次还要能够正确进行普通计时法与24小时计时法的换算。

我们之所以把24小时计时法单独拿出来讲，主要就是同学们在学习的过程当中，大部分同学对于24小时计时法与普通计时法之间的换算存在错误率较高的现象，所以这部分也是作为大家学习的重点和难点。通过对24小时计时法的学习，同学们也要从中掌握一些24小时计时法与普通计时法互换的一些技巧与规律，并且能够在实际的生活当中进行时间的互换。

下面跟随唐老师一起来看一看24时计时法这部分都有哪些重要的知识点？

1.在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈， 共24小时。所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。

2.用24时计时法表示时间：

下午1时以前的时刻，和钟面上的时间数相同；下午1时以后的时刻，要把钟面上的时间数加上12。

把普通计时法和24小时计时法放在同一条刻度线上进行比较，你会发现普通计时法长度是24小时计时法的一半。我们从中可以找到普通计时法与24小时计时法的区别与相同之处，然后再根据他们的不同之处进行重点的区别，则可以解决其最主要的问题。

24小时计时法与普通计时法的转化，其实难点就在于中午12点以后的时间。下面总结的这些规律，足以让同学们解决时间互化的难题。

下面我们通过24小时计时法与普通计时法之间时间互换的规律，看其在常见的题型当中如何进行计算？这些题型都是围绕24小时计时法与普通计时法的互换重点突出，也是同学们常考题型当中的热点题型，希望同学们不要只盯着答案，而要注重其理解和得出答案中间的这个过程，在不断的练习当中建立属于自己的思维思考方式。

最后通过上述对24小时计时法和普通计时法的了解，对于它们之间的时间如何进行互换，我们都已经总结出了比较有效，能够帮助大家快速理解和解题关键的规律，同学们针对这个方法和规律，一定要在题目的解决过程当中进行自我的思考和审查，这样才能把这种思维和规律申记于脑海之中，做到真正的理解，灵活地运用。