怎样写好十篇作文(就要写出一波三折的感觉来)

怎样写好十篇作文(就要写出一波三折的感觉来)(1)

作文里分别用“凤头”“猪肚”“豹尾”来形容一篇作文的开头、中间和结尾部分。很多同学和家长都对这几个术语很熟悉,但具体是什么意思呢,却又搞不太清楚。

那就在这里简单说明一下这几个词代表的意思。

凤头,形容作文的开头短小、简洁,精彩、漂亮,两三句话点出主题。

猪肚,一篇作文无论是字数上,还是内容上,都集中在中间部分。猪肚即是形容,这部分内容饱满、充实,各种描写手法都在中间过程中体现出来。

豹尾,豹子的特点是速度快,有力量。豹尾即形容文章的结尾有力,不拖沓,能够深化主题,总结性、概括性较强。

明白了这样几种方式以后,作文的重点,其实还是在于过程。开头或是结尾的部分,要求表明主题,或是概括主要内容,对字数的要求也不多。中间部分就不一样了,既集中了大部分的字数,又是讲述事例的部分。因为一篇作文的主题,主要是通过对过程的详细描述来表现的。跑不跑题,偏不偏题,要从叙事部分来判断。

很多同学的作文都是开头与结尾很精彩,既点了题又能写出升化的思想,但是中间部分要么是事例不恰当、不准确,要么是事情讲的像流水账,干巴巴的,读起来让人毫无兴趣。

为什么?就是因为不懂得“一波三折”。

儿童文学作家曹文轩在作客央视的《开讲啦》栏目时,谈到作文写作的秘诀时,他说了两个字:折腾。

不能赞同更多了。

怎样写好十篇作文(就要写出一波三折的感觉来)(2)

怎么能把作文写好,其实就是会折腾。让顺利的事情不顺利,让成功的事情经历更多的失败,就像是《西游记》,唐僧要经历九九八十一难才取到了真经。如果没有这些折磨与苦难,《西游记》的故事也就没有意思了。

那么,怎么把一篇作文写得“一波三折”呢。

第一:写成功时先写失败。

失败是成功之母,想要成功,必然会经历一些挫折与失败。中小学的作文里,都会涉及“成长”这个主题,成长不就是经历了很多的挫折与失败后的进步与成熟吗?

比如《我学会了——》《第一次》《说谎》《一场比赛》《我懂得了——》等等类似的题目,其实都是要通过失败的经历写成长的道理。

所以,事情的最终结果是成功,那中间一定要多写几次失败,这样的一波三折,故事也吸引人,对主题的烘托才更有力量。

第二:一波三折是心理变化的过程。

很多学生写作文,就像一个冷眼旁观的人,读完了半点感悟色彩都没有,看不出任何的情绪变化。我就说这样的作文是没有温度的,是冷血的,就算文辞再优美,故事再精彩,也是无法给人留下好印象,拿到高分的。

无论写哪一类作文,都需要抒情与议论相结合。而心理变化的过程更是一篇作文吸引人的关键。

比如写一次我登台的演讲比赛,开始时的心理是紧张、害怕,上了台之后突然忘了词,变得更加慌张了,接下来台下想起了鼓励的掌声,我的心理开始放松,镇定了,之后顺利地完成了下面的演讲,越来越自信,最后,演讲成功,高兴与喜悦之情流露了出来。

从紧张、慌张到放松、镇定,最后自信和喜悦,这样一篇作文,主要就是通过心理变化的一波三折写出出一场演讲比赛的精彩。

怎样写好十篇作文(就要写出一波三折的感觉来)(3)

第三:学会卖关子。

卖关子这个词,大人们都懂,可能有的学生不明白。什么是卖关子,其实就是想说先不说,该真接说的时候,偏偏绕着弯子说。

比如有的同学在文章的开头,经常会以提问的方式来开头:“今天,我要写一个人,他是谁呢?先别急,不如我们先来说说他的故事……”。这就是一个典型的卖关子方式的开头。

在作文中间的过程中来卖关子,效果会更好。可以采用“莫不是……”“难道说……”这样有猜测、预想效果的接连词来引出所有卖的关子。加入新的故事情节或是心理变化。如此一来,也能创造出一波三折的效果来。

最后,三是一个恰到好处的数字。

要强调一点的是,“一波三折”的三,可是一个很关键的数字。

写成功,要经历两次失败,第三次成功;写心理变化,经历三次起伏;写卖关子,卖三次关子。少于三,效果出不来,多于三,又会使文章拖沓。所以,这个三可不是虚指,而是实指。同学们要记住了。

怎样写好十篇作文(就要写出一波三折的感觉来)(4)

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