小学教室班级文化布置简单的(班级文化润物无声)

全媒体记者:张伟 通讯员:谢金珊

为了营造浓厚的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,2019年9月18日,惠济区南阳小学德育处组织各班进行了班级文化观摩评比活动,鼓励各班老师充分发挥自己的才智,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”,让每一面墙成为“无声的导师”。

各班利用班内“学习园地”记录学生成长的足迹;“阅读天地”板块则成了同学们分享精神食粮的阵地;“小小蚂蚁,大大梦想”板块则充分展现了班级中榜样的力量和带头作用,细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力,体现着师生们对班级特色文化理解的独特视角和理性感悟。

小学教室班级文化布置简单的(班级文化润物无声)(1)

小学教室班级文化布置简单的(班级文化润物无声)(2)

小学教室班级文化布置简单的(班级文化润物无声)(3)

本次活动各班都能立足本班实际,班级文化布置与班级特色紧密相连,各班将本班的一种风尚、一种传统、一种行为方式自觉或不自觉地融入到日常学习生活中。春风化雨,润物无声,相信在今后的日子里,南阳小学的师生们将会继续为创建班级特色、多彩校园而不懈努力。

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