北京海淀小升初经验(海淀娃的终极秘籍)
文 | 米粒妈 (公众号米粒妈频道)
寒假的时候,邻居妈妈囤了一大堆教辅,有语文的、数学的、英语的,课内基础的、校外拔高的,适合普娃的、牛娃的,综合练习、专项练习……(她家娃刚上一年级,她把小学阶段的数学语文练习册ALL IN 了)
邻居妈妈一脸神秘地跟我说:双减之后,教辅再版的,字都更大了,内容稀释了不说,难度也降了。你也赶紧囤点旧版的。
这个妈妈刚搬来不久,没去过我家,她应该不知道,我家里的教辅已经放不下了,连公司的书架、会议室的办公桌上全都堆满了(没办法,我就是干这个的呀)
(▲公司的其中一个书架)
看着邻居妈妈的订单,我不厚道地笑了,几万块的教辅,就算全家老小齐上阵也做不完啊,更别说孩子了。我给了她一些建议,可以优先做哪几套,邻居妈妈盯着我看了半天,一副“可以!懂行!”的表情
其实浪费钱还是其次,关键是咱们孩子的时间太宝贵了。
我身边有特别牛的妈妈,各类教辅都抱回家,自己先过一遍,把每个知识点在每套教辅里找到不同题型,不同出题角度,从易到难,给娃排好顺序刷,确实节省了孩子大把的时间。
但是我估计你们跟米粒妈一样,没有那么多时间和精力给孩子做这样的精细喂养,怎么办?所以我会在一开始选择教辅上,就打起120分精神,给米粒用的一定是优中选优,最靠谱、最适合他的搭配。
一入教辅深似海,既然很多妈妈选书选的头都大了,我今天就给大家好好分享一下,小学生各科教辅怎么选,怎么搭,无论是渣娃 、普娃还是牛娃,总有一种搭配适合你
我今天主要会写语文和数学,字数比较多,建议先收藏再慢慢看。大家也可以直接跳到感兴趣的那一科。
语文
先来说语文。
得语文者得天下,现在越来越觉得这句话有道理。
虽然各种减负,但从学校到老师到家长,没有人敢减语文的负,相反,每周语文课比减负之前更多了,考试出题也更难、更灵活了。
语文配套书太多,我给大家列了个表,看图,下面我一项一项来说哈
首先我们要知道,语文教辅都有哪些?
紧跟课内的综合型教辅,从课内延伸到课外的群文阅读,古诗文,还有一些专项练习,比如默写、字帖、作文这些……
作文我没有单独列出来,是因为除了从作文书上学套路,我们更应该重视怎么从阅读中掌握写作技巧,这才是一劳永逸的。
- 古诗文
学龄前以及低年级的孩子,米粒妈建议大家先从搞定小学 初中课内必背古诗入手。以背会为主,诗词大意和背景知识,看孩子情况而定。
比如六年级下册里的《石灰吟》,五六岁的孩子,你给他讲,他也get不到这首诗的深意。
但小孩子记忆力都非常好,多诵读两遍完全可以背下来,不要觉得这种就是“无脑背”,没有意义。从米粒的经验来看,真的节省了很多时间。
他小时候背过的诗,即使有点忘了,现在再背也非常轻松,多顺几遍就全记起来了,但是没接触过的,全新的诗词,就要花很多时间。
小学 初中古诗文,大家完全可以不买书,米粒妈这里有整理好的资源,大家文末领取就可以啦
中高年级的孩子,或者之前早早搞定课内古诗的孩子,一定要入手一套小红书(红宝书),也就是海淀四大神器之一《中华古诗文诵读》。
这套书之前绝版多年,海淀妈妈们(尽管知道不好)依然会入手盗版,可见它的江湖地位。
大家知道,海淀妈妈绝不是那种跟风的妈妈,把小红书奉为“神器”,它绝不会名不副实。
这套小红书是由北京大学中文系教授选编,从《尚书》《诗经》及诸子百家,到楚辞、汉赋乐府骈文、唐诗宋词、元曲、传奇明清散文诗歌,收录的300余篇(则)古诗文,基本涵盖了中国文学的经典篇目。
在米粒妈看来,这套书第一权威、第二经典、第三全面,相当于用一套书给孩子打下了古诗文的根基。
我知道很多妈妈已经入手了这套书,但不知道怎么用。
米粒妈这里简单说一下,因为要展开就又是一篇文章了,大家有需要的话,我之后再单独写。
1、标星号的,古诗背诵,古文反复诵读直至背诵。
不是说一篇背下来才能背下一篇,我这里说的,是反复诵读,从易到难。大龄一点的孩子,可以在诵读两三遍之后,配合着书中注解和译文手册去理解诗文含义。
2、书背面的名句一定要背下来,这都是传诵度非常高的,名句出自哪篇古诗文,上面都有贴心标注,可以对应着放到原文中去看。
比如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,对应在P41/33,到41页第33行一下就找到了
3、日常用音频磨耳朵,增加对古诗文的语感,这次再版后,小红书的音频都是中央广播电视总台著名主持人朗读的,音频质量无可挑剔。
小高年级以及初中孩子,或者语文基础不错的小中年级的孩子,入一套清华附中的“小紫皮三件套”——《诗风词韵》、《古文华章》、《散文名家》。
这套书集合的是牛校十年教研精华、讲义核心和预判考点,从古诗、古文、散文三个大专题上提升语文素养,巩固课内,延伸课外。
海淀妈妈圈内公认的,小升初(五六年级)必备,初中孩子更要人手一套。
小低年级的妈妈们,我推荐大家自用,自己先熟悉、研究明白了再引导孩子去读,事半功倍。
书中不同板块适合诵读、精读、对比阅读、延展阅读,最值得看的是“名师导读”,非常有启发性(咱们家长可做不来)。
另外还有“摘抄”部分。千万别小看这个摘抄,孩子把精华句子摘抄下来,可都是作文中的点睛之笔啊。
- 群文阅读
说完古诗文,再来说说阅读。
大家都知道阅读好,一定要海量阅读。但是孩子们时间就那么多,要么没时间读,要么杂七杂八读了一大堆,但反观校内成绩,没有任何提升。
这就涉及到一个选书的问题,一个精读泛读的问题。
读书和会读书,读书和读好书,这完全不是一个概念。
群文阅读,正是把课内所学,拿到课外去检验的一个过程。
市面上阅读类的书非常多,我给米粒选《语文素养文库》,是因为这套书是我见过的,把“群文阅读”做得最好的。
它原本是北京最顶级小学的核心内部资料。(悄悄说:这所学校的学区房,千万起步)
崔峦老师和顾之川老师坐镇,带领全国十几位特级教师共同打造的。崔峦老师和顾之川老师是谁?孩子们天天用的教材就是人家编写的
在有经验的专业语文老师眼里,阅读除了咱们常说的单篇阅读和整本书阅读,还有一个非常重要的部分就是——群文阅读。
因为现在语文考试中阅读题对孩子的要求越来越高,校内每节课读一篇课文的阅读量早就远远不够了,群文阅读和整本书阅读的重要越来越凸显出来。
比如六年级上册第四单元,紧挨着的《穷人》《在柏林》两篇课文
对应在《语文素养文库》六年级第四册中
大家可以看一下,从目录中就能明显看出来的《乞丐》、《穷苦人》,以及《柏林之围》,延展阅读,主题性一目了然。
在作者选择上,课本中的《穷人》是列夫托尔斯泰的作品,在《语文素养文库》中,《乞丐》的作者屠格涅夫同样来自俄国,而另一篇则选择了法国作家雨果的作品《穷苦人》。
语文课本中,单单这一个单元,在《语文素养文库》中就分了两个专题去引导孩子阅读。让孩子们掌握刻画人物,如何从语言、动作、心理以及环境描写入手;同时,一个中心意思,如何从不同角度、不同事例去表达。
而这些背后,都是用大量精品文章去支撑的。
就问问,哪个妈妈能做到,从古今中外海量文学作品中,精准地选出适合孩子拓展的文章?而且还都出自名家名作?
文章连阅读引导都给咱们做好了
所以说,专家们把满汉全席都做好了,端上桌了,咱们什么都不用操心,让孩子好好读就是了。
- 综合练习
语文当然不只是古诗文,不只有阅读。学习语文,综合性是非常重要的。
比如一节课开始前,我们怎么预习,上课带着哪些问题去上,放学回到家怎么做复习,怎么巩固、提高,到哪里做课外延展?
关于综合训练的语文教辅,米粒妈遇到最好的两套,一套是《义务教育教科书-语文课堂笔记》,一套是《清华附小的语文课》。
先说《语文课堂笔记》,人教社出的,权威吧!语文课本就是人家出的
像这种权威的出版社,出的教辅非常有限,但是只要出了,(咱们私底下说哈)绝对可以闭眼入。
这套书完全配套教材,比教师用书还要全面。
教师用书米粒妈也看,但说实话,真心看不下去,别说给孩子了。截几部分给你们随便感受下,密密麻麻
《语文课堂笔记》为什么可以放心拿给孩子用呢?
首先,它非常权威。这么说吧,出教材的人,告诉你怎么学教材,够权威吧
别人再权威,对教材的分析也只能叫“揣测”,人家自己编写的教材,怎么布局的、怎么考量,想怎么引导孩子,希望孩子掌握什么、理解什么,没有人比他们更有资格吧
其次就是,这套书里有非常非常详细的注解、批注,怎么预习、练习、复习、拓展,比老师的教案还全。
低年级方便家长辅导,高年级方便孩子自己预习、复习,彻彻底底把校内语文吃透。
可千万别瞧不上课内语文,米粒妈一个语文老师朋友跟我说,班级第一的孩子都不敢说把课本内容吃透了
另一套用来做语文综合练习的配套教辅是《清华附小的语文课》。
这套比前面的《语文课堂笔记》拓展多一些。
入手这套书最主要的作用是什么呢?学习牛小语文教学的路径和方法。
因为这套书本身就是清华附小内部在用的语文学习资料,是清华附小校长窦桂梅和语文教研组多年的研发成果。
《清华附小的语文课》对应内容主要是三大板块:预学、共学、延学。
题量不大,重质不重量,孩子们用这套书跟下来一个学期,能养成特别好的学习习惯,预习——带着思考去上课,阅读有精读有泛读,课后练习直击知识点,非常有针对性。
《义务教育教科书-语文课堂笔记》和《清华附小的语文课》两套书都有助于培养孩子预习、复习的学习习惯。
《课堂笔记》跟教材完全同步,是教材的深度解读,能把教材完全吃透;想多做一些拓展,学习牛小的学习方法,可以入手《清华附小的语文课》。
有些家长喜欢给孩子做卷子,想对孩子的阶段性学习情况做个综合摸底、考察,我觉得像《53全优卷》《黄冈小状元达标卷》都可以,作为单元练和期末复习很适合,不偏不难,比较基础。
至于其它的专项练习,比如默写类,可以选《默写小达人》《默写能手》,字帖可以选《学而思基本功字帖》。
这部分低年级孩子需求大一些,不用太纠结,需要练什么,专门入一本就够了。
写了大几千字,才把语文写完,下面写数学,也是你们尤其关心的
先说一下米粒妈一向的想法:数学,刷题不是目的,好学生不是刷题刷出来的(当然奥数搞竞赛的孩子是要大量刷题的)。
课内最重要的是把每个知识点吃透,也就是各种角度各种题型,孩子见识过,全都通关,就够了,不要在小学上演题海战。
基于这个原因,我给米粒选数学教辅,一看出题质量,二看是否能培养好的学习习惯。
还是先上图,课内基础,课内拔高,奥数几部分,大家也可以根据各自的需求跳着看。
- 课内基础
数酷!数酷!数酷!不用我多说了吧。大家自己看图,看看是哪所学校的内部资料
很多人跟我说,《数酷》题量太少了。
米粒妈还是那句话,好学校、好老师都不会建议大家无脑刷题。我们要把孩子有限的时间放在有意义的事情上。
首先就是要见识一下牛小老师的教学方法和出题思路。
《数酷》适合所有普娃,如果是刷高思导引和大白本的牛娃,当然《数酷》确实不适合
每节课对应的内容就这么多,出题角度非常巧妙,十几分钟,孩子压力不大。而且把1/4的篇幅放在了“数学阅读”上,培养孩子的数学思维和数学兴趣。
因为《数酷》是一课一练,米粒妈建议大家可以再配个《53全优卷》或者《黄冈小状元达标卷》,它主要是同步单元练习,还有期末专项复习,卷子的形式,让孩子每个阶段学完了做一个回顾和总结,考察一下知识点掌握得牢不牢固。
这几套都是让孩子打基础的,题不偏不难。
如果想培养孩子好的学习习惯,选《小学数学乐学手册》,它跟前面《清华附小的语文课》一样,身份背景一样,学习思路也一样:预学、共学、延学,培养孩子的自主学习能力。
不追求难,比较基础,同样适合所有普娃,题量比《数酷》大一些。
计算类的专项训练,确实需要孩子每天坚持练习,大家用好手里的(比如某超市)就可以。
如果还没入手的,也可以先不买,米粒妈这里有好多现成的资源,大家每天给孩子打印一页做练习就好,文末领取~
- 课内提高
如果课内吃不饱,想加餐,但又不想把时间花在学奥数上,那必须把目光看向“包邮区”了。
众所周知,江浙沪的数学比全国其它地方都要难,而且那里是教改的先锋,意味着他们的教学方法和教学目标更前沿,我们未来都要跟着他们的步子跑。
如果课内吃不饱,完全可以迈开步子,跟着第一梯队的节奏练一练。
如果纯刷题,可以考虑《实验班提优训练》《学霸》,数学在班里前5名的孩子可以考虑。
如果想结合包邮区的学习方法,再配合练习,给大家安利这套《和智慧一起成长》。
这套书外地家长知道的不太多,不过它的背景相当牛,上海明珠小学自己研发的数学教材,上海明珠≈帝都的中关村三小,这么说大家应该能理解了(学区房必然也是天价,10万 )。
他们学校的学生数学成绩非常牛,连续多年区内数学成绩排名第一,这套书也进入了上海市教委中小学图书推荐目录。
虽然上海是五四制,我依然给米粒入手了,因为它不与基础课程的教材重复,属于补充和提高版。
书中每部分内容分为“老师引导学”,“同伴互助学”和“自己独立学”
最友好的一点是有视频讲解(明珠20多位经验丰富的老师录制了180个相关的授课视频),自己学完全没问题。
有书有讲解有配套练习册,做课内拔高可以说非常全面了。
还是那句话,课内数学一般的孩子,暂时先别考虑了,如果课内学有余力,想提升数学思维的,强烈推荐。
- 奥数
奥数部分,我就简单点说吧,毕竟双减后这个话题比较敏感
如果孩子一直跟着机构学,家长肯定也比较懂,机构有自用的教材,刷题用高思导引、大小白本就可以了。
如果没学过奥数,课内学有余力,想尝试自己在家学,有几个选择,难度上《举一反三》<《学而思秘籍》≤《高思课本》。
《高思课本》练习题少,但知识体系划分非常清晰,它把小学数学竞赛的概念横向整合成七大专题:计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学,并绘有知识树。
上下知识点的贯穿非常科学。整体学完,哪片树叶在哪根枝头,了然于胸。
一二年级的内容,其实把课本本身的练习题吃透了就足够了,如果学到了三年级,可以配合刷《高思导引》,这也是海淀四大神器之一。
《导引》是纯刷题的练习册,答案非常非常详细,是我见过练习册里最详细的,答案占了得有半本书吧。
题的难度一星到五星递增,普娃刷一星二星,能刷三星的据说六小强fenban考就比较有把握了,四星五星千万别纠结,那是给冲击竞赛的超级牛娃准备的。
普娃自学奥数,千万别超前,刷题也是,降难度刷题不丢人,往高了够很容易被虐惨,到时候孩子自信心都没了,得不偿失。
《举一反三》和《学而思秘籍》有教材也有练习册,可以同步学同步刷题。《举一反三》相对简单一些,可以作为入门,《学而思秘籍》和《高思课本》二选一就可以。
至于大白本,就是个传说,咱们听过就好。
好啦,啰啰嗦嗦叨叨了这么多,就是希望把语文和数学的教辅给大家说透了,这样你们不用花冤枉钱,走冤枉路。
英语之前写过太多了《史上最全英文分级读物测评:后悔分享晚了》,如果你们有需要,我近期也可以再帮大家梳理一遍。
再跟大家啰嗦一句,小学教辅,千万别买太多,因为根本刷不完。我每学期一般选一套课后练习、一个单元测试、再加上专项训练、期末试卷,基本上就齐活了……
而我选教辅的原则是:一看出版社/背景(这保证了出题质量),二看是不是能帮孩子养成自主学习习惯。供大家参考
个人简介:@米粒妈频道(欢迎关注),米粒妈,美国海归,海淀家长,当当新书总榜第一名《影响孩子一生的亲子英文书》作者。专注于学习干货、教育经验分享,5-12岁孩子的教育和升学,英文、数学、科学启蒙,以及全世界的新奇好物推荐,欢迎关注!(0~5岁宝妈请关注:@米粒妈爱分享)
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