北大考生父母如何培养孩子（一位北大生父亲的分享）

真心爸妈，育儿和家庭教育研究者，两孩父母，著有《阅读手册——成就孩子一生的阅读培养法》、《育儿基本2：与孩子合作》、《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》。

真心妈妈说：

今天的文章，来自一位特殊的作者——真心妈妈高志宏76岁的老父亲高山儒先生。

爸爸看到我前两篇文章《你真的能辅导孩子功课吗？爸爸妈妈们别忽略这件至关重要的事》《资深父母说：家长批改作业，是帮忙还是“帮倒忙”？》特别有感触，给我发来了他写的这篇短文。

他是一位县城的机关干部，并不从事教育工作，也没有很高的学历，但我认为他和妈妈一起，给了我和妹妹最好的教育。现在妹妹已经是正高职称的儿科医生，也很是让父母骄傲。

老爸看女儿，当然越看越满意，所以文中不乏溢美之处，您读过尽可一笑。

不过我个人认为，在父母们远不如今天这般“鸡娃”的八十年代，一对普通的父母能把一个孩子送入北大，把另一个孩子培养成优秀的医生，他们一定有自己的方法，可能值得今天特别焦虑的年轻父母们参考。

爸爸发来文章后，电话问我：“我写得对不？”

我就打趣他：“您自己教闺女的事，我咋知道您当时是怎么想的呢？”

爸爸写的画圆的事，我其实都不太记得了。不过印象中，父母确实没怎么为学习的事批评过我，总是觉得自家闺女特别棒，当然，学习上有需要父母帮忙的地方，他们总是很耐心，且不遗余力。

我的父母对待孩子的方式、支持孩子自主学习的方式，也深刻地影响了我教育自家两个孩子天真和开心的方式，并且也通过我的三本书《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》《育儿基本（2）：与孩子合作》《阅读手册：成就孩子一生的阅读培养法》分享给了我的读者朋友们。

感谢老爸。感谢老妈。

大女儿志宏刚上学前班时，老师教孩子画圆圈。志宏怎么也画不圆，不是扁就是有凹凸、有硬棱，老是画不成老师教的那样的圆。要强的女儿都急哭了。

睌上回家，我见女儿如此着急，就说：

“闺女别着急，爸爸教你，我闺女一定会画出老师教的那样圆圆的圆的。你握紧铅笔，爸爸把着你手画，你不用使劲，随着爸爸手劲画就行。”

这样手把手画了几个，画出的圆就比较圆了。然后我对闺女说：

“这回我扶着你手，你自己使劲画。”

画了几个，慢慢地我就完全放手了。这样画了一会儿，闺女乐了，终于画出了自己满意的圆圈。

接着我就给她讲如何画圆。我说，要画出规范、合格的圆，是要用画圆的工具圆规，或依椐圆的要素才能完成，否则是不能成功的。

然后我就用圆规、钉子、线等工具边给她演示边给她讲：

画圆要有一个基点，也就是固定的点，这个固定的点叫圆心，之后就是要有半径。不论多大的圆都有它固定的半径，半径越长画出的圆越大，半径越短画出的圆越小。以圆心为轴，以半径为距离的点开始为起点，按着顺时针或逆时针一个方向旋转，当终点和起点重合时所形成的线就是一个规范的圆。如果圆心不固定，半径忽長忽短，方向不是始终如一，就画不出合格的圆。你画得不满意的圈，就是没有圆心，半径也不固定，方向也不稳，所以不圆。

同时我也跟闺女讲：

学习，做人，做事，都要依据画圆的规则，那样才能取得成功。当时闺女听得非常认真。

自那次辅导以后，我只是随着年龄的增长、年级的提升，及时给她订阅一些适合的刊物。如：看图识字、看图説话、小学生作文、中学生数理化、青年文摘、战友科学文化、文学报等刊物。由小学、初中、高中，到考入北大，孩子没用老爸操一点心。

三年级时由乡村小学转到县一小时，学校主任说转来可以，但要考试，看能不能跟上班。她妈妈说可以，反正她在班上总是第一，不怕考。主任一听，马上说，“总是第一不用考了。”

我宏宏女儿小学、初中、高中一直是班干部，学习也总是名列前茅，高考填志愿时，毫不犹豫地填了北京大学。

在学习上，圆心就是自己最理想的学校，半径就是保持前茅优势，过程就是从一个起点沿着一定的规律，不间断地奋斗前进，结果就是终点与起点的完全重合，完成了一个完满的圆。 我的女儿工作后仍然是如此。两个孩子都是小夫妻两人自己带，工作、学习、生活、家庭上，都没用老爸老妈操一点心，在别人看来完全不可能的情况下，边工作边读完了中国传媒大学的硕士研究生，后来又边工作、边带俩娃，读完了博士研究生。

能做到这样，靠的就是要“实现自己的目标”这个不变的圆心，不达目标不休止的半径，和持续不懈地努力学习和奋斗。为我聪明坚毅的女儿点赞！

骄傲的老爸二O二O，十一，二十一

一对真实的爸爸妈妈，本科均毕业于北京大学，真心妈妈为中国传媒大学博士。育有两子，一个生于2002年，一个生于2006年。

已出版《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》、《育儿基本2：与孩子合作》、《阅读手册——成就孩子一生的阅读培养法》。

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