语文同步学习和阅读(语文同步学投稿范文分享)

国庆节有感

哲瀚

今天,是国庆节。虽然下着绵绵细雨,可我还是非常高兴。

对了,你们知道国庆节的来历吗?我来告诉你:1949年十月一日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》:“中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”

随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军,并宣布《中国人民解放军总部命令》,命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装,解放一切尚未解放的国土。那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

还有,“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。

好,今天就为大家介绍到这里,再见!

语文同步学教师点评:本文开篇点题,为我们介绍了“国庆节的来历”和中国的历史。详细介绍了“北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立”,结构清晰合理,让人明白易懂。

语文同步学习和阅读(语文同步学投稿范文分享)(1)

圣诞节有感

智宇

新世纪的圣诞夜当然要找些东东来搞一下。根据以往积累的经验,做了一个电话游戏。前提当然是我们游戏别人。

找到游戏对象,我们拨通了电话:“喂,请问是xx先生/小姐吗?”

“我是。”

“这里是168声讯服务,您的朋友为您点了一首《当》,祝您圣诞快乐!收听请按一号键。”

“哦?呵呵,好的好的!”

嘟??守在一边的老六和老八拿起两只搪瓷饭碗:“当!”

“谢谢您的收听!”

让人垂涎欲滴的职业?

圣诞老人

1、他很神秘,你经常听到他的名字,看到他的“替身助手”,就是见不到他本人上班。

2、解雇圣诞老人,让他下岗,可能性为零。

3、他每年上班的时候自然出现,而其他时候连个鬼影儿也没有。

4、他的工作方式是一年十二小时制,而且还是在夜幕降临时,他上没上班天晓得。

5、即使上班,他也只是当个老板,指挥一大堆“追随者”跑腿,但人们对他的感激颂扬,他的追随者一点儿也沾不着。

6、他工作的重要内容是:周游世界(我们的梦想)。

7、这个行业完全垄断,你不能以“圣诞小子”、“圣诞姑娘”、“圣诞爸爸”、“圣诞妈妈”或者是“圣诞奶奶”的名义参与公平竞争,而最多只能当个“追随者”或“替身助手”。

语文同步学教师点评:这篇说明文,以“圣诞老人”为说明对象,对“圣诞老人”进行了说明。作者运用了逻辑顺序进行说明,顺序合理,介绍了“新世纪的圣诞夜”“让人垂涎欲滴的职业”。

观《放牛班的春天》有感

江忘羡

坦白,这部剧第一眼吸引到我的是剧照,上面的放牛班呈现出其乐融融的样子,每一个人都嘴角漾着笑,很温馨很温馨。没看剧之前我认为马修老师是个高大威严的男人,然而马修老师却是矮小的法国男人,从剧照上看马修老师还有点秃顶,他站在孩子旁边,嘴角勾起,一副慈爱的样子。这部剧总让我有种想哭的冲动,《放牛班的春天》是一部纯净的电影,没有绚丽夺目的容颜和特效,只有朴素流畅的故事让人感动。

马修老师是一名才华横溢的音乐家,但是马修老师没有施展才华的机会,后来马修到了一间男子寄宿学校的助理教师。那里孩子们的生活像是干旱的荒漠,毫无生机,除了循环的打闹惩罚,简直没有一丝一毫的趣味。而马修老师的出现,则是一束暖暖的光,投射在“池塘之底”,这所充满难缠的问题少年的学校。当孩子们故意恶作剧,马修老师没有放任孩子们胡作非为,也没有采用校长的方式,用以暴制暴的方式来让孩子们听话,而是用自己的方式带给这里的少年一份光,指引他们离开黑暗的角落,走向光明的世界。马修老师试图用音乐来唤醒孩子们,将他们分成不同声部,教他们歌唱,让孩子们的天籁之音赶走所有人心中的黑暗,马修老师让孩子们看到了,其实世界真的很美好。

到了《放牛班的春天》的将近结尾之处,调皮顽劣的孩子们开始唱歌,孩子们的童心开始跳动,这里的少年开始生活,他们的未来将会很美好,也许孩子们将来会变成音乐老师,歌唱家,工程师,我相信,他们将会生活到各个地方,并活得热烈而精彩。

最后,因为蒙丹纵火烧了学校,而庆幸的是马修老师这天刚好领着孩子们离开了学校,当校长知道后,便怪罪马修看管不周,让马修老师辞职。马修老师不得不收拾行李离开,当马修老师离开之时,写满了对马修老师爱的纸飞机飞满了整个校园,纸飞机上歪歪扭扭的字迹充斥着孩子们对马修的不舍与爱,在窗前飞舞着的小手向马修告别,马修的努力没有白费,他真的拯救了这群少年们,马修老师带着笑离开了这里。

这部剧带给了我很多感动,就像看到了石缝中的向日葵所带来的拼搏所感动,大合唱的部分看了又看,他们眼睛中闪动着春天。感谢有马修老师这样懂得发现时光之美的人,让孩子们漂泊的心能在劳累的时候得到温暖和阳光。

语文同步学习和阅读(语文同步学投稿范文分享)(2)

《老妈变同学》读后感

文俪达

在生活中,如果有一只会仙术的小鸟——你会不会让他把你的老妈变成同学?我读的这本名为《老妈变同学》的书,里面就有一只会仙术的小鸟——云莺。因为这只鸟,这本书的主人公李奔奔身上接二连三的发生了一些离奇怪诞的故事……

改变前的老妈是一个只求学习成绩好的老妈,可李奔奔是一个淘气贪玩儿,学习成绩不靠前的学生。李奔奔好不容易有了一次突破,可惜,老妈一再要求他,更好,更好,更更好。这时,云莺看不下去了,他把老妈变成了一个小姑娘,并且和李奔奔做同学。一是让老妈做里李奔奔的榜样,二是理解李奔奔。在过程中,老妈渐渐失去了记忆,真正成为一个小女孩儿,他也像李笨笨一样贪玩儿。但老妈也有真正让李笨笨做榜样的地方。最后,老妈变成了一个通情达理的老妈,而李奔奔成了一个懂事儿的孩子。

有时我在想这本书到底是一本什么书?散文书,故事书,童话书……我考虑了很久,当时我就像热锅上的蚂蚁,十分急躁。我绞尽脑汁,终于,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这不是童话书,也不是故事书,而是一本生活教育书。这里面包含了许多同学的苦恼,也包含了许多做妈妈的苦恼,所以我说这更像一本生活教育书。

如果,我的老妈变成了我的同学,我会很不情愿呢,还是会十分期待呢?

其实我的老妈,和李奔奔的老妈有几分相似,妈妈也是十分关心我的学习。但我并不像李奔奔一样苦恼,因为我的妈妈在让我努力学习的同时,也给了我足够的空间玩耍。我觉得这就足够了,因为我现在最主要的事情就是学习。虽然我很贪玩,但我知道这是妈妈为我好。

我想对文中的老妈说:“你可以让孩子学习,但你也要给孩子玩耍的空间,你改变之后,是一个值得所有老妈学习的榜样,加油!你可以做的更棒!

我想对文中的李奔奔同学说:“其实以前的老妈也是为你好,你只有好好学习才能有好的前程。现在的老妈已经不是以前的老妈。所以你要在玩耍的同时也要抓紧学习。”

我十分喜欢《老妈变同学》这本书的作者李岫青,她可以把生活中的事写得那么好,我十分佩服她。通过阅读她的作品,我从中学会了不少修辞手法,写作手法。

最后,我想再问一问你们:如果有一只会仙术的小鸟,你会不会让他把你的老妈变成同学?

语文同步学教师点评:这是一篇读后感,文章开头和结尾相互照应,通过提问的形式为文章增加了不少可读性。小作者描写《老妈变同学》和抒发自己的感想比例协调,行文流畅,结构合理。

《无敌破坏王2》观后感

程一

一桶香喷喷的爆米花,一杯爽口的可口可乐,两串酸甜的冰糖葫芦……这些绝佳的零食伴我看了一部令人深思的电影——无敌破坏王2。

在这部电影里,呆萌,可爱,勇敢的小女孩云尼洛普是个游戏赛车高手。拉尔夫是一个粘人,烦人,不自信,不自爱的大汉子。天壤之别的两个人竟然是一对形影不离的好朋友。

在一次游戏事故中,方向盘受到破坏,他们为了找回方向盘,通过网线,来到了繁华的互联网大世界。小女孩来到了eBay。当他们出高价拍下方向盘的时候,才发现没有这么多钱买下。于是,他们绞尽脑汁开始赚钱。为了偷闪姐的赛车赚钱展开了厮杀,在这个过程中,小女孩找到了新的梦想,他认为互联网里飙车没有正规的赛道,没有条条框框限制,可以尽情地发挥,感觉非常爽,于是她就想赖在这儿不走了。但是拉尔夫为了让小女孩回到自己的世界,违心的请求病毒伤害狂暴飙车游戏,以便挽回友情。他这个错误的做法伤害了他们之间的友情。导致小女孩弃拉尔夫而去。一气之下摔碎了“你是我的英雄”奖章。更严重的恐慌随即来到,被放置在狂暴飙车里的病毒逃出狂暴飙车,开始大闹互联网。结果发现了拉尔夫的漏洞。于是大肆复制,发布安全漏洞。导致拉尔夫病毒泛滥成灾。搅得整个互联网都不得安宁。最后真正的拉尔夫改变了自己不自信,不自爱粘人烦人的缺点,拉尔夫病毒才销声匿迹。

所有的友情都会变的,可是好的友情会因为改变而强大。拉尔夫和小女孩各自带上一半“你是我的英雄”奖章,去不同的地方追求梦想了。就像小女孩云尼洛普说的那样“离别是如此甜蜜的悲伤”……也像《爱德华的奇妙之旅》这本书里说的“如果没有爱,故事怎么能有这么完美的结局?”

语文同步学进教师点评:小作者对于电影剧情的描写非常详细,语言生动,让人看完这篇观后感忍不住想去看一看这部电影。

语文同步学习和阅读(语文同步学投稿范文分享)(3)

读《鲁滨逊漂流记》有感

宋丽媛

在这个寒假里,我读了一本情节跌宕起伏的书。当我郑重的翻过《鲁滨逊漂流记》最后一页时。我的心情久久不能平静。如果让你一个人独自去航海,让你独自一人在荒岛上生活几十年,那么你能在物资匮乏的情况下创造自己的“岛上王国”吗?相信很多人都会觉得十分困难,但是有一个人做到了,他就是鲁滨逊。

鲁滨逊是一个英国人,他喜欢冒险,不顾父母反对航海旅行。但由于所乘的货船在海上沉没,他孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。初到孤岛的时候,他什么都没有,但这一切都是短暂的。渐渐的,他开始对生活充满信心,开始一心一意的安排自己的生活:他为自己建造了两个房屋,做了桌子、椅子、独木舟和其他的工具,还养了小狗、小羊和鹦鹉,把种植的小麦和稻谷做成了面包。鲁滨逊开始慢慢喜欢上他现在的生活,又因为一个脚印,让他过了几年提心吊胆的生活。后来,他认识了一个野人,并给他取名为星期五。故事的最后,他成功的脱离了孤岛。

《鲁滨逊漂流记》这本书使我的心灵受到了强烈的震撼。鲁滨逊是一个勇敢乐观、坚毅执着的人。在荒岛上,他做的许多事情都失败了,但是他从不灰心,这些失败的经历看似毫无意义,但实际上都是经验的总结。人的生命是短暂的,在这短暂的人生中,我们往往会遇到一些不如意的事情,此时,我们应该学习鲁滨逊,在困境面前毫不退缩,毫不畏惧,在绝境中求生。凭自己的双手打造一个充实的人生!

语文同步学进教师点评:这是一篇读后感,小作者能够在阅读《鲁滨逊漂流记》的时候,做到边读边思考,通过鲁滨逊的故事领悟出当我们面临困境时应勇敢乐观面对,凭借自己的双手打造充实人生的道理。非常棒!

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