初中化学第二单元讲解（初中化学第二单元知识总结）

空气、氧气是化学学习的第一大类物质，空气中氧气含量的测定，化学基本反应类型，混合物、纯净物的分类，氧气的实验室制法，以及空气的污染与防治都是中考命题的热点之一。在中考命题中形式多样，主要考查学生环保意识，对化学基本概念的理解和实验探究能力，考查学生运用知识解决生活、生产中的实际问题的能力。本单元的考查主要有：

一、考查空气成分的组成

二、考查空气的污染与防治

三、考查测定空气中氧气的含量

空气的组成是中考中的热点，在考查时，多以分析生活中的一些现象，环境污染，实验等的形式出现，由于该部分内容难度不是很高，在中考中的得分情况还是较高的，其失分点，多出现在对实验分析类的题目中出错的原因主要是对实验原理分析不透，对实验装置中各部分的作用可能出现的问题把握不准导致的。

空

气

︵

混

合

物

︶

氮气78%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%(体积分数)

空气

的污

染与

保护

危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等。

污染源：主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。

环境保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。

氧

气

︵

纯

净

物

︶

物理性质：无色、无味、密度为1.429ɡ/L（标准状况下），不易溶于水。

化学

性质

︵

氧化

反应

︶

硫：在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

碳：在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体

铁：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)

磷：产生大量白烟

石蜡：在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生气体（CO2）

制

取

方

法

工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化）

实

验

室

制

法

2H2O2 MnO22H2O O2↑

2KMnO4△ K2MnO4 MnO2 O2↑

2KClO3MnO22KCl 3O2↑

装

置

发生装置：固固加热型、固液不加热型

收集装置：根据物质的密度、溶解性

步骤

查、装、定、点、收、离、熄（茶庄定点收利息）

注

意

点

试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂

药品平铺在试管的底部：均匀受热

铁夹夹在离管口约1/3处

导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出

试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管

排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是空气）

实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂

用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部

用

途

供呼吸

如潜水、医疗急救

支持燃烧

如燃料燃烧、炼钢、气焊

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