绘本应该这样读：绘本只用来读可惜了

绘本，一种用“图画”来讲故事的艺术书。因其图画如艺术品般具有非凡的表现力，以及绝佳的视觉体验感，被众多孩子所喜欢。绘本的代入感强，孩子们会因为绘本中可爱的画面而哈哈大笑，也会因为故事中出现的各种情感而或悲或喜。

绘本有千千万万种，而有一种绘本除了拥有普通绘本所拥有的功能外，还能激发孩子推理与深度观察的能力，并通过此类绘本，掌握创意美术方法，它们就是迷宫绘本！

说到迷宫大家是不是想到是这个样子的呢？

或者这个样子？

今天我们将以适合3-6岁小孩读的绘本《迷宫》为例来深层次、多角度给大家分析如何帮助宝贝掌握创意美术的方法？

这本绘本设计上简单又富有亲和力，亮点是每个迷宫都特别具有画面感。同时，不同的迷宫表现不同的内容，让每个小朋友忍不住沉浸其中找出答案。

绘本够大

如何让宝贝快速的融入到绘画中去呢？大，是个非常好的方法。

这本绘本大场面，大开纸，大画面，大笔刷，让宝贝的小脑袋融入在绘本的世界里不能自拔，眼前的视野充满了迷宫的场景，整个身心都沉浸在迷宫的解密探险的旅程中。

怎样给宝贝提供最适合的条件？

第一种：超市的图画本

给孩子买个专门的绘画本，以及各色水彩笔，外出的简单写生，记录生活，以及简单想法的表达都可以使用这些工具材质，是众多妈妈和宝贝的选择！

户外写生中，带着便携的绘画工具，可以随时随地画起来。图中为北京圆明园的万花阵，原名黄花阵，是仿照欧洲的迷宫而建的花园，建于清朝乾隆年间，是圆明园内一座中西结合的迷宫。

第二种：素描纸

大部分标准素描纸的尺寸是4开纸（540 x 390 mm），这个尺寸已能满足大量形式作品的需要。宝贝可以爬着画，或用画架画，或放到桌子上画等都很灵活方便。

肢体表达的行为语言可以传达出更多的画面感受，让宝贝尤其是幼儿更加的投入在画面的氛围中。可以使用水粉、色粉、手指画颜料、水彩、丙烯等多种画画工具。篇幅大的好处就是可以任性、自由，可以更明确的表现色彩和刻画细节。

第三种：综合材料的媒介

能作为画画的媒介太多了，家长们不要对材料有所局限，比如墙壁（墙绘艺术），也是非常大的尺寸，大部分使用丙烯完成，达到厚重丰富的表现效果。还比如布料，一件不用的服装，也是可以拿来绘画的，篇幅可大可小，废物利用，自然灵活。

风格多变但整体和谐统一

每个主题的迷宫，都表现出了让人完全耳目一新的感受，色彩，题材，造型，线条，肌理等有所不同，但风格却是和谐统一的。

几何风

在这种风格下，首先看到的是各种几何图案拼接在一起形成的风格。它可以更好的表现出色块的关系和对比，尤其是色块之间的融合使得扁平的风格更具有表现力。

上面这两幅图色块之间的融合是不是很像呢？

这一幅色块之间的过渡色彩部分相近又有对比，这样表现既丰富又和谐。

从何着手创作几何风格呢？

简单的几何形状可以组合成各种不同的造型，人物、头像、场景、植物、装饰物等。

先准备一些基本图形，如半圆形、圆形、矩形、三角形等，大小不等准备出素材来，然后幼儿可以参照这幅大师的作品，也可以组合简单事物，就像七巧板或搭积木一样操作，慢慢找找感觉。这是为了锻炼孩子从具象到抽象提炼的能力。先有个想法再去拼，方法灵活多样，依靠每个宝贝的特长和个性，需要家长的细心观察。

如果要是少儿的话，要求就要高一些，每个独立的事物连接、过渡自然、整体色彩尽量保持造型上和谐统一，这就要具备个体和整体的设计构思了，在动手前先仔细观察大师的细节的处理吧！

参考封面的绘画

第一步：准备制作模版

工具大笔刷、刻刀、直尺、水彩或蜡笔或水彩笔或丙烯等颜料、素描纸。小年龄段家长可以制作模板给孩子作参考，大年龄小朋友可以直接画图形。

可以用不同大小的瓶盖画圆

用直尺画三角形，方形，长方形等

画完所有形状

用刻刀挖空

准备相应颜料，如水彩，丙烯，油画棒，水彩笔等。

第二步：观察参考

从感兴趣、简单的图形开始，观察它们并尝试分析色彩和形状的组合。

一个房子是由长方形和三角型组成，中间有长方形作为窗户，颜色整体偏暖色，红色和黄色是大部分出现的色彩。

特别注意：不要湿笔刷，太多水会造成模板积水，颜色流出模板。旁边准备手纸，当笔刷过湿，又不想太干，可以沾在手纸上进行调节。

可以用另外的一张纸遮盖，从而形成新的形状。开发自己的想象力，比如正方形转个方向就是菱形，给宝贝更多的思考的空间想办法解决问题，实现想要表达的画面。

第三步，运用综合颜料

不同的颜色产生不同的效果，孩子可以大胆的用一切他想尝试的颜色，来实现他所想表达的内容。

这个画面里面使用了水彩、油画棒、水彩笔，有些复杂的如树和街道的布局，还使用了铅笔草稿。

从找到感兴趣的小物件开始着手画起，没有逻辑的场景也是艺术的表达，跟随自己的情绪感受，只要画起来就是会有思考，就会进步！

三维的视觉冲击带来更加真实代入感

立体的迷宫使得迷宫更加得有难度，考验了宝贝对空间的理解；丰富的场景使得画面更加具有细节；行走的路线给人身临其境般的代入感，这在众多APP游戏中经常使用45°视角的构图，可以使场景更有立体感和层次感。

对所要创作的作品观察的更仔细，创作就会更灵活！透视的基本功考验每个宝贝的绘画功底，基本功扎实的少儿可以挑战新的视角。把每个空间当做室内设计来完成，是不是更加具有成就感呢？

如何启发宝贝的三维概念呢？

年龄小的幼儿可以先锻炼观察的能力，发现其中的小细节。家长可以引导性提问，例如：最想住在哪个房间？不喜欢哪个房间？哪个小装饰最喜欢？从而使幼儿能够根据自己的观察和兴趣，放大出细节，并最后自己画出来。

年龄大些的少儿，可以问一些更加深入的话题：这些都是什么房间？你能想象你置身于其中的感觉吗？如果你置身于其中，看到景象你能画出来吗？如果宝贝真能画出来，那么真是太棒了，不仅开启了宝贝想象力的大门，还开启了宝贝创造立体空间的设计的能力！

创造的前提是用心观察，反复分析，消化于自己的想法，创造出自己的风格。如同下面这些画中表达的手法一样，每个房间一处事物，一处事物一块风景，每个风景都是宝贝的心灵表达~！

第一步：创建X，Y，Z轴立体透视线

使用直尺创建3条直线，角度为120°

第二步：创建骨胳网格线

这是基本，建立了透视线可以更准备容易的创造空间绘画。

第三步：草图设计

环境人物、场景、物件等都可参考《迷宫》绘本内容，分析其中的形状、结构、位置相互间的关系。建议使用直线建立草图，再绘画不规则形状，也可以参考现实的物品，观察同一视角的结构面。

第四步：上色

彩铅，丙烯都是可以覆盖反复修改的颜料，彩铅细节和修改都比较容易，但要注意光源的确定后，受光面和背光面的颜色是不同的。可以通过颜色营造气氛。

当画得越多，灵感也就越多，一个空间可以表达很多种场景哦！

下面这幅图给你什么样的感受呢？你能够根据这种风格创作属于自己的作品吗？

这种强烈的色彩并没造成整个大范围的混乱，让迷宫这件事脱离了寻找路线。反而通过抽象的概括，表达出了具象的事物。你能说出这些抽象的里面的小细节插画表达了什么东西吗？

接下来的这幅作品和上面的绘画风格很接近，但又有很大的区别，快来说说有什么区别吧？

这是Richter的万花筒系列作品，这个作品由196块面板组成，每块中含有25个色彩方块，以11中核心样式排布一起，代表了作者工业比色表对于色域绘画所作的初步探索，体现了他对于“去主观化”绘画的不懈追求。

今天，我们多角度，由浅入深的解读了绘本的艺术语言。传授给家长如何用审美的眼光欣赏大师的作品？同时，也从宝贝的年龄层次提供了多个开启艺术创作的技能方法，使得宝贝快速地找到绘画的感觉。

我们希望看到这篇文章后，孩子可以在不同的场景中，根据最简单的工具，最实际的练习，达到绘本大师所传达的视觉语言。

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