汶川地震来的女孩现在在哪里（那个在汶川地震中失去右手的女孩）

懂得接纳自我的孩子，人生路会走得更幸福，更快乐，更成功。

——鹿妈

作者 | 郁郁青青

来源 | 女儿派（洞见旗下账号）

近日，全国各大高校陆续开学。

在华中师范大学新生队伍里，一个叫李欣雨的女孩备受关注。

12年前的汶川地震中，只有7岁的她失去了右手。

一个健健康康的孩子突然遭遇这样的变故，打击太大。

可是，她却坚强地让人敬佩。

右手没了，还有左手。

在医院里，她只花了两三个月时间，便可以用左手写出一手好字。

她一遍遍学着自己吃饭、穿衣，独立解决生活上的问题。

“大家能做的事，我都能做。”

她不惧别人的眼光，像从前一样和同学们一块玩耍学习。

在今年的高考中，她以625分的好成绩被华师大法学院录取，超出四川一本分数线96分。

提到接下来的大学生活，她充满了期待，表示想尝试着打羽毛球，乒乓球。

李欣雨说，自己想成为一名老师，以后帮助一些小孩子，就像当初那些帮助自己的叔叔阿姨一样。

她的榜样是金银潭医院院长张定宇，虽然不能像他一样伟大，但李欣雨发誓会做对社会有用的人，做力所能及的事。

在采访中，她说的两句话让我尤为感动：

“我和别人并没有什么不同。”“无论如何，我们内心要认可自己，乐观面对，只有自己接受自己，别人才能接受你。”

12年过去了，这个历经磨难的小女孩，已经成长为一个知恩图报、乐观上进的大女孩。

这让我想起了以专业成绩第一考上研究生的脑瘫男孩刘威麟。

虽然天生不幸，他却说：

“缺陷本身并不可怕，可怕的是因此自绝于生活。”

他们都没有被残酷的现实击垮，反而对生活怀揣热情和期待，这份自我接纳的心态太难得了。

不是所有人都能接纳不完美，许多孩子被不出彩的外表，不富有的家庭，不够好的成绩困住，陷入自卑敏感的漩涡，无法脱身。

“心态决定命运”不是一句空话，自我接纳程度不同，会造就天壤地别的性格和人生。

被“不完美”困扰的孩子，自卑一生

刚刚过去的暑假，俨然成了许多孩子的变形记。

7、8岁的孩子割双眼皮，14岁的女孩偷偷攒钱准备隆胸。

孩子们对外貌的在意超出我们的想象，有的整容上瘾，甚至付出了生命的代价。

有个女孩给自己儿时的形象打“1分”。

身材胖胖，小眼睛短头发，带高度近视镜，常常暗自躲在角落，没有男孩子喜欢她，她就装作另类，装作不在乎。

她说：“我的青春期一片灰暗”。

长大后，她换了隐形眼镜，割了双眼皮，还减肥了20斤，形象从1分提升到了6分，也吸引了很多男孩的注意。

这时候，她应该会自信十足吧。

并没有，她拒绝了很多条件好的男人，因为即使变美了，她仍心有余悸：

“我内心永远是那个自卑的眼镜胖妹。”

她在不断地外寻求存在感，证明有人爱，但外界的爱却永远改变不了她青春期的匮乏。

这样的孩子不在少数，他们陷入了一个怪圈。

一方面急切渴求、拼命改变，一方面又坚定地认为自己不值得、不配。

这种思维定式盘踞于心，即使再优秀，也无法建立起自信。

一个无法悦纳自我的孩子，不仅会自我厌恶，也会厌恶不完美的父母。

知乎上一位家长的求助帖曾引发热议。

自己身体不好，只能靠卖鸡蛋饼维持生计，初三的孩子却无法接受，觉得同学们看不起他，不愿意搭理他，并要求父母换一份体面的工作。

事实上同学们根本不在意，也没有因此疏远他。

一个人如何看待自己，在外界就能感受到怎样的眼光。

缺憾是人生常态，如果孩子无法正视“不完美”，很小的一件事都能成为他心头的一座山，纠结、挣扎、较劲，到头来击垮他的不是别人，而是他自己。

不接纳自己的孩子，会被自卑困扰一生。

接纳自我的孩子，都自带光芒

《少年说》中女孩汤筱薇，哽咽地喊出这句话。

“我从来就不是穷人家的孩子，因为有你们的爱，我就是这世上最富有的人。”

她从小在偏僻的山里长大，家庭条件不好，父母都是普通的农民，学校离家远，步行都需要2个小时。

父母总告诉她穷人家的孩子早当家，但她从不觉得穷就低人一等。

后来到了市里上学，她积极学习唱歌、舞蹈，还代表学校去省里参家主持人大赛，并获得特等奖。

高台上的她那样落落大方、自信从容，贫困在她身上似乎没有留下丝毫痕迹。

她深情地向父母告白：

“我一定会撑着你们给我的伞，跑出一座又一座大山，到时候会像你们尽全力给我最好的生活一样，给你们最幸福的生活。”

接纳自我的孩子，都自带光芒。

因为他不会被现实的局限击垮，反而拥有正面诠释人生、感知幸福的能力，生发出坚定的目标和动力。

每个人的起点不同，性格也有差异，接纳自己程度越高的人，越容易接近成功。

歌手毛不易从小性格内向，成为明星后也是少言寡语，回答提问总是惜字如金，连表情也不会太外露，在娱乐圈显得格格不入。

但不管外界如何看，他内心始终平和清明。

“我觉得内向不是性格缺陷，他就是性格的一种。其实没必要去强迫自己，希望我们都能坦然接纳自己，拥抱自己的性格。你要允许一些人，有安静的青春。”

这份清醒的认知，让他内心自洽，并有了更多时间和自己相处，潜心创作出了一部部优秀的作品。

心理学家布兰特说：

“一个人对自己的评价，将直接影响到他的核心价值观以及是否有积极的心态，还会影响他的思维方式、情绪、希望以及人生目标。”

懂得自我接纳的孩子，往往拥有成长性思维模式。他们能够以乐观的态度和积极的行动，勇敢地面对不太漂亮的自己，失败了也输得起，既不盲目较劲，也不会自我放弃。

被父母接纳的孩子，才懂得自我接纳

社会心理学认为，自我是由自己的信念和认知构成，这些大部分都是在成长过程中获得的。

童年时期，父母对待孩子的方式，很容易内化成孩子的自我评价，并且根深蒂固。

陶虹在近期的节目中提到，有一次，女儿放学回家崩溃大哭，因为同学骂她长得丑。

换做别的父母，大概会安慰：你一点都不丑，你在妈妈眼中是最漂亮的。

但陶虹很认真的问：“你觉得自己长得丑吗？”

女儿忿忿不平：“我觉得自己不丑，我很漂亮。”

陶虹接下来的回答堪称教科书：

“我很诚实地告诉你，你长得不丑，但也不漂亮。但我可以告诉你一个特别棒的事情，就是你长得独一无二，谁都没办法复制你。”

自此之后，女儿再也不为外貌纠结。

客观的评价，独一无二的赞美，让孩子自信地做自己，不用活在无意义的比较里。

我们常常会说无条件爱孩子，什么是无条件的爱呢？

最重要的一点就是全然接纳。

当孩子哭闹时，不着急批评，蹲下来回应孩子的感受，倾听他的心声，再引导他用正确方法解决问题。

当孩子有自己的想法时，不急于否定，给出自己的建议，给孩子尊重和选择权。

当孩子落后时，不被焦虑冲昏头脑，即使是一只蜗牛，也牵着他的手慢慢走，相信他有成长的能力。

真正无条件的接纳，没有交换，没有门槛，和孩子的外在表现无关。

而能够接纳孩子的父母，一定是懂得自我接纳。

他们允许自己普通、发脾气、出现错误，所以更懂得换位思考，给孩子足够的信任。

而一个被父母接纳的孩子，能感受到充足的安全感和价值感。

他会坚定地认为自己是珍贵的，再糟糕的事情也有积极的一面，内心深埋着勇气、信心和希望。

有一句话道出了教育的真谛：

最好的教育，是帮助孩子成为最好的自己。

相信这也是父母们的心声，可为什么我们用了那么多教育方法，却教不出一个优秀的孩子？

因为许多父母规划了一条完美的路，将孩子拉出了自己成长的轨道，试图让仙人掌长成参天大树。

而“最好的自己”，一定是在孩子原有的基础上，实现更好的可能，让柠檬更酸，让苹果更甜。

所以，看见并接纳孩子本来的样子，才是教育的起点。

看见孩子只是个孩子，看见他真实的想法和需求，接纳他的优缺点和坏情绪，接纳他的成长节奏。

如此他才会满载爱和勇气，无所畏惧，自我完善，成就自己。

每一个男孩，都是妈妈的软肋，也是铠甲。

养得好聪明又绅士，养不好费心又劳神。

关于养育男孩的干货，这里都有；

关于养育男孩的苦甜，我们都懂。

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