低年级写字教学要点 小学语文教学内容

教学内容: “人”字及“撇、捺”教学,我来为大家科普一下关于低年级写字教学要点 小学语文教学内容?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

低年级写字教学要点 小学语文教学内容

低年级写字教学要点 小学语文教学内容

教学内容: “人”字及“撇、捺”教学

教学目标及重难点

1、对学生进行入学教育;

2、教学笔画“撇、捺”;

3、教学写“人”字;

4、分析“人字”笔画含义,对学生进行“做人”教育。

教学目标:

基本笔画写法教学;培养学生写字兴趣。

重难点:

笔画书写方法;学生书写兴趣培养;教育学生怎样“做人”。

教学准备(课件、知识链接、教具、学生课前学习内容):

书写的笔和田字格书写纸;人字图片课件。

教学设计(学情分析、教材分析及处理、教学思路):

学情分析:

一年级学生刚入学,没有书写经验,没有养成良好书写习惯,通过教学培养学生良好书写习惯。

教材分析及处理:

通过“人”字教学,将基本笔画的写法、书写正确姿势、启迪怎样“做人”融汇在一起,培养学生书写兴趣。

教学思路(过程):

1、导入:请小朋友们回忆一下,我们在开学典礼上做了些什么?(开笔礼,学写 “人”字。)教师讲仓颉造字的故事。

2、教师范写“人”字。让学生观察并说出有几个笔画和教师运笔。

3、教学“撇、捺”。(重点:书写姿势;“三笔”即起笔、行笔、收笔)

4、学生练习。教师巡视并指导。

5、展示学生作业,点评。

6、拓展教育。“人”字有一撇和一捺组成。撇,表示高尚的品德;捺,标示丰富是的知识。这就是人,我们就是要做这样的人。

学生练习:(课内、课外练习)

课内练习:人的书写。

课外练习:书写训练。

拓展延伸(课堂内外探究):教育学生做人应该有高尚品德和丰富知识。

教学反思

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