7年级上册语文杜甫(初中语文课文望岳与作者杜甫及泰山邮票)

初中一年级语文下册课文:

《望岳》/唐•杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

译文:

五岳之首泰山的景象怎么样?在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分解,晨昏不同。望层层云气升腾,令人胸怀荡涤;看归鸟回旋入山,使人眼眶欲碎。一定要登上泰山顶峰,俯瞰显得渺小的群山。

7年级上册语文杜甫(初中语文课文望岳与作者杜甫及泰山邮票)(1)

《盘道通天》 T.130 泰山(4—2)四方连

作品赏析:

《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言律诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

7年级上册语文杜甫(初中语文课文望岳与作者杜甫及泰山邮票)(2)

作者:杜甫 J.92 中国古代文学家(4—2)

作者:

杜甫(712一770),字子美,河南巩县人,唐代大诗人。早年漫游各地。曾任检校工部员外郎,故世称“杜工部”。杜甫一生饱经忧患,历尽坎坷,晚年生活极为贫困。杜甫的诗大多反映下层人民疾苦。其诗抒写个人情怀,往往紧密结合时弊,思想深厚,境界广阔,有强烈的社会现实意义,深刻地反映了时代特色,后世称为“诗史”。其诗作在艺术上博采前人,融合众长,形成特有的沉郁顿挫的风格。今存杜甫诗1400余首,其中《春望》、《北征》、《丽人行》、“三吏”(《潼关吏》、《新安吏》、《石壕吏》)和“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)等最为脍炙人口。现有《杜工部集》。

这枚邮票是我国1983年8月发行的志号为J.92《中国古代文学家》其中的一枚。

画面中杜甫衣着简朴,坐于太湖石上,正提笔沉吟。画面突出了对杜甫脸形和颜面皱纹及眼神的刻划。几条皱纹,埋藏着杜甫不幸的遭遇;沉郁的眼神,则流露着伤时感世的心情。

7年级上册语文杜甫(初中语文课文望岳与作者杜甫及泰山邮票)(3)

《大观雄峰》 T.130 泰山(4—3)四方连

泰山以其独特的人为景观和迷人的自然风光,被纳入《世界文化和自然遗产名录》

1988年9月14日我国发行了志号为T130《泰山》邮票,一套4枚。

这套邮票是五岳系列邮票的第一套。画家采用中国山水画形式,巧妙地运用线条的先后、虚实、粗细、强弱等关系,准确地刻画出了泰山景物的形体、结构、质感和空间,生动地展现出了泰山自然景观宏伟博大的气势,具有较强的艺术魅力。

7年级上册语文杜甫(初中语文课文望岳与作者杜甫及泰山邮票)(4)

《岱庙晴雪》 T.130 泰山(4—1)

《岱庙晴雪》(4—1)

将天神殿置于画面近景,背靠巍巍泰山主峰,面对挺然古柏;雪后放晴,洁白如银的山体朦胧虚化,古柏参天粗犷,神殿显得更加庄重清雅,一片皑皑白雪,巧妙地将泰山的雄浑和建筑的壮美融为一体,在神秘肃穆的氛围中表现出了一种不朽的民族精神。

7年级上册语文杜甫(初中语文课文望岳与作者杜甫及泰山邮票)(5)

《盘道通天》 T.130 泰山(4—2)

《盘道通天》(4—2)

采用虚实映衬的艺术手法,让泰山雄姿充满画面,南天门悠然立于巍巍的山巅,巧妙地渲染了泰山之高。画面上,一条清晰可见的盘山小道,犹如遥挂在南天门上的云梯,沿着陡峭的石壁,飘然直落地面,真是“紧十八,慢十八,不紧不慢又十八”,既真实地表现出了泰山十八盘的险,又洋溢着一种动人心魄的登攀情趣。

7年级上册语文杜甫(初中语文课文望岳与作者杜甫及泰山邮票)(6)

《大观雄峰》 T.130 泰山(4—3)

《大观雄峰》(4—3)

图案拍摄了唐摩崖一个近距离的特写镜头,岩石纹质清晰可见,石刻字迹隐隐在目,既富有泰山堆浑、浑厚的意境,又可领略到中华民族文化悠久的历史氛围。

7年级上册语文杜甫(初中语文课文望岳与作者杜甫及泰山邮票)(7)

《云海日出》 T130 泰山(4—4)

《云海日出》(4—4)

图案右下角伸出的那块巨石,即探海石,极目望去,云海汹酒,朝霞如带,一轮旭日已露出半圆形,瞬间即喷薄而出,气势雄伟,蔚为壮观。整个画面既描绘了泰山日出的自然奇景,也刻画出了中华民族的性格特征,具有较强的艺术感染力。

邮票不仅仅是“邮资凭证”,也可以当作获取知识的“百科全书”。邮票在弘扬中华文化、坚定文化自信、增强民族自豪感等方面,一直发挥着鉴古知今的作用。

我们都可以喜欢集邮。

参考资料:(1)中国集邮目录。(2)头条百科。

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