毕业季给同学的感人语录(感恩遇见你的人生)

亲爱的轩同学,今天你十岁,祝你生日快乐!

毕业季给同学的感人语录(感恩遇见你的人生)(1)

整十是一个很特别的时间段,人的一生其充量也就七、八、九个十,幸运的人能有十个十,所以妈妈这封生日信比往年的更长。如果觉得啰嗦,请多包涵。


先说一说十岁的你。

你结交了三兄弟做朋友,他们叫做:“敬畏”“感恩”和“珍惜”。

国庆节我们一起去看《长津湖》,讲解放军抗美援朝的故事。不是为了去看战争的血腥和残忍,而是让你去感受现在幸福生活的来之不易。我们拥有和平的环境、丰富的物质、快乐的生活,来自于解放军的流血牺牲、祖祖辈辈的不懈努力。对拥有的一切保持敬畏,才能懂得感恩,真正学着去珍惜。有一天晚上,你对妈妈说:“我觉得幸运不是抽中什么奖,而是看我们遇到的人和事。妈咪,我觉得我太幸运了。”是的,对大自然、对祖国、对学校、对家庭,保持一种“得之我幸”的心境,努力反哺社会和他人。这一刻,我觉得你长大了。

毕业季给同学的感人语录(感恩遇见你的人生)(2)

你结交了三姐妹做朋友,她们叫做:“乐观”“积极”和“善良”。

你还很小的时候,妈妈就像个女巫一样你耳边念咒语“轩同学是一个乐观、积极、充满爱心的孩子”,结果你真的长成了“充满爱、传递爱”的宝贝——这再一次证明了暗示的力量有多强大。今年妈妈给你聊天,提到“乐观”并不是指我们一直遇到好事,而是遇到不好的事仍旧能够勇敢面对,始终相信希望就在前方。人生有很多风雨,当你有了这个武器,依照你的双商,再大的困难都能解决。

毕业季给同学的感人语录(感恩遇见你的人生)(3)

你教会了妈妈三个技能,分别是:“任何时候都可以得到亲亲抱抱”“对不起,我需要冷静”和“你从对方的角度去想一想”。

你制定出“随时都可以得到一个亲亲和抱抱”的规则,在我特别生气的时候,你频频使用这个权利,用拥抱抚慰我的暴躁。而在你特别生气的时候,你往往会选择转身冷静的姿态,“请给我一点空间,为防止我们双方说出伤人的话”。更重要的一点是,当我抱怨他人,你总是不厌其烦地教我:“哎呀妈咪,别生气,你想想嘛,如果是你……”。宝贝儿,你管控情绪比同龄人、甚至很多大人都要强,这点让妈妈打心眼儿佩服你,也一直在向你看齐。良好的关系在于双方的成长,妈妈从你身上学到了很多。宝贝儿,有你真好。


毕业季给同学的感人语录(感恩遇见你的人生)(4)

十年,妈妈就不再赘述你的早慧、丰富的想象力和充沛精力,只再说一说对你未来十年的希望吧。

跟优秀的“大哥哥”“大姐姐”做朋友,他们叫做:

辩证地看待事物。

早些时候看电视你会问,他是好人还是坏人?现在你不问了,因为有一次你上了一堂思辨课,小朋友们一起讨论《了不起的狐狸爸爸》里面的狐狸爸爸是好人还是坏人?最后你们得出结论是“狐狸爸爸是好爸爸,但偷东西是坏行为”。通过这次经历,你开始去思考有没有“绝对的好”和“绝对的坏”?当我们绕过个体去看背面,会看到不一样的东西,得到不同的理解和感受。同时,辩证地看待人和事,不仅仅是多角度,更是时间线、空间线,你要明白,每一个人都是持续成长的个体,你也是。在辩证思维里面,没有做不到,只有慢慢来。做到辩证地看待人和事,对认识你自己和这个世界,大有裨益。

批判性思考。

简单点说,就是要有自己的想法——这可真不代表“我想干嘛就干嘛”。妈妈从不强调“听话”,妈妈总是说:“你先想想,妈咪说的,老师说的,爷爷说的,有没有道理?你觉得对你有帮助,你就听;你要是不想听,你就得提出你的理由。”这样的思维方式是批判性思考的雏形。批判不是批评,是一种正面的审示和辩证,前提要求我们具备自由意志、独立人格,对事物有一定标准。同时自己也要有一定的气量和胸怀接受别人对自己的建议和意见。

掌握事物的规律。

《庄子·养生主》有一则故事,叫做庖丁解牛,比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。从故事看来,做事得心应手最重要的不是反复实践,而是掌握客观规律。做数学题的时候,我们要看题,叫做“WHAT”;然后思考怎么做,叫做“HOW”;最后寻找到题目的知识点,叫做“WHY”。以前你讨厌妈妈在数学题上举一反三,现在有些时候你还追着追着地要我举一反三,甚至还自己举一反三地考妈妈,这可不就是了解了知识点,找到了规律,掌握了万能钥匙吗?昨天妈妈要求你不仅在数学上找规律,还要在语文上找规律,在其他学科上找规律,你若有所思地点点头——能做到融会贯通特别了不起,妈妈也在学习,让我们一起摸索。

持续向目标迈进。

最近你给我讲了一个英文版的中国故事,讲了一个小男孩精心培育一枚花种子,可是一天天、一月月,怎么都不开花。后来才知道了,种子被老国王煮过,不管怎么用心都不会开花。我们俩讨论这个故事,里面提到了几种品格:诚实、执着、全力以赴。别小看这几个字,只要你有,就有收获。蜀道难,人们就凿出楼梯,一步一步地攀登,多高的山都能被征服。理想也是一样,一个宏大的目标,被分解为一个一个小目标,持之以恒,就能实现。近期内先固化学习习惯,探索学习方法,提高学习成绩,跟进课外科目;三五年后考上心仪的高中、大学,学适合博物院工作的专业;十年后真正去观复博物馆当一名意义非凡的“铲屎官”。加油。


最后说一小段儿妈妈的心得。

教育归根结底是一种关系,一方面是鼓励支持孩子们谱写自己的精彩人生,另一方面也是用“相遇”过程中的确幸充盈彼此。

对于你,爸爸妈妈不单单是一种衣食供给,更应该是“我与你”关系的一种表现,把你真正视为人生伙伴,“与你相遇,并肩而行”。做父母的,超然于此是很难的,爸爸妈妈会一起努力,贴近“我与你”的关系,感恩“遇见你”的人生。

毕业季给同学的感人语录(感恩遇见你的人生)(5)

十周岁生日快乐!亲爱的轩同学,我们都爱你。

爸爸、妈妈

2021年11月15日

毕业季给同学的感人语录(感恩遇见你的人生)(6)

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